【熱門】責任作文集合6篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的責任作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任作文 篇1
責任感，是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了，社會就進步；有責任感的人少了，社會就倒退。在這天，人們常說我們的社會道德滑坡，因此捍衛禮貌，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責任。
明末思想家顧炎武說過，天下興亡，匹夫有責。作為個人，無論是居廟堂之高，還是處江湖之遠，都就應為國家做貢獻，都對國家的興亡負有責任。春秋時期魯國平民曹劌，在齊軍襲擾魯國的時候，主動獻策，為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的`設計者是英國的一家建筑設計事務所。20世紀末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一天，它的設計者遠隔萬里，給這一大樓的業主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所在1917年設計，設計使用年限為80年，現已超期服役，敬請業主注意。
80年前蓋的樓房，不要說設計者，連當年施工的工人，在世的也都應到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設計者，一個在異國的建筑設計事務所。這個更新換代了數茬人的機構，經過近一個世紀的變遷，仍守著一個責任、一份承諾。應對中國某些豆腐渣XX，那種對人生命和國家財產的漠視與不負責任，我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上，讓人生散發出金子般的光輝。
責任作文 篇2
“國家之責任不在他人，而全在我少年。”
時代大潮滾滾而來，我們該怎樣接過前輩肩上的擔子，把好舵，揚好帆，成為新時代的弄潮兒？
在我看來，以堅定不移的信念握好責任的接力棒是重中之重，收拾行囊，帶著責任上路，是我們追夢路上的不二法門。
梁啟超先生曾有一句話：“人生須知責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。”即盡責之前，必先敬責。不要因為其看起來小，便視而不見，嗤之以鼻；不要因為其看起來平凡常見，便不屑一顧，無動于衷。
古人雖有“君子遠庖廚”之言，卻敬游刃有余的庖丁。于今，亦有堅守責任，為大國筑夢者。
胡雙錢是中國大型商用飛機首席鉗工，他在三十多年里親手加工過數十萬個精密零件，精密程度堪比現代化數控機床加工出來的零件。
就像“砌墻世家”的鄒彬之言：“我就是一個靠手藝靠技術打工才有今天的人，也確實是個農民，選擇一件事，不管多不起眼，只要一直堅持做好，就一定會有收獲。”
在盡責之前，對自己、他人的責任保有尊敬，才能“雖無仕人之業，常有濟世之能。”“敬責”是手中之杖，探索未知，叩開大門，助我們在路上腳踏實地，筑夢其上。
然后是盡責。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”是一個人對國家、對社會的擔當和使命，也是中華民族精神上的`坐標。
“處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的范仲淹，“醉能同其樂，醒能述以文”的歐陽修，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥。
汩羅江的陣陣粽香，匈奴北海的漢家符節，風波亭里回蕩不絕的“還我河山”。
諸如此類。
人們的修養因盡責而流傳千古，人們的名字因盡責而光耀汗青。
“盡責”是足下之靴，千里之行，始于足下，助我們在路上不忘初心，逐夢前行。
最高境界是我仿擬的詞語：“樂責”——即以責任為樂。
歌德曾說：“責任就是對自己所做的事有一點愛。”就像蘇格拉底自詡“真理的產婆”。他自己也因一次次地目睹真理的誕生而喜悅，就像冉阿讓每每在幫助他人之后，他自己也會又一次回想起那座“送”給他的銀燭臺，就像比爾蓋茨賺得100萬捐出87萬，他自己已將“讓社會更美好”看作是自己的責任。社會每添彩一點，他心中的幸福便光亮一倍。
“樂責”是心中之燈，驅逐迷惘，照亮心房，助我們在路上各得其樂，鑄夢今朝。
責任是個大詞，有擲地有聲的金屬感，有溫度有光澤，還有體積和存在感，是以對整個世界的努力與方向創造希冀的光，讓我們帶著責任上路，指引我們披荊斬棘，乘風破浪。
責任作文 篇3
“如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！”這句話是我在園山基地學到的，在那里，我學了很多，也成長了很多，我知道責任感是什么，我也知道團結是什么……
團隊浮橋，這個活動讓我知道了責任感，把木板搭在自己的肩上，讓同學們一個一個的從上面爬過，這時你就會感覺到你肩上的責任有多么沉重，你只要稍微不注意，你的同學都有從上面掉下來的危險，到我爬的時候，我看到同學們臉上痛苦的表情，就會覺得心如刀絞，在爬的過程中，同學們幫我加油！爬過去以后，同學們歡呼！團結就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷。團結讓我們充滿力量。
星期三上午，我們舉行了大型團隊活動“領導力與責任心”，這是一個特殊的活動，它能培養我們的'責任感，節目主持人是大宋老師，大宋老師說：“同學們，你們愿意為你的同學承擔責任嗎？你們要做好心理準備，后果會很嚴重！想的同學把手舉起來，用堅定的目光看著你們的教官。”“嘩”的一聲，同學們舉起了手，教官選了一男一女當我們班的領袖。
大宋老師莊重地說：“孩子們，現在聽清教官的口令，做動作。”臺上的教官喊響了口令，幾個回合后，開始糾錯，我們班一共22人，這也就意味著我們的領袖想要跑22圈！這是一個多么驚人的數字！看著領袖一圈圈的跑，我的喉嚨好像被什么東西卡住似的！看著領袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師緩緩的說：“孩子們，人是會累的，人是會老的！你們的父母想跟你聊天的時候，你說好煩，然后跑進房間，當你的父母想走上去的時候，你把房門關上，你有沒有想過門后面那雙眼睛？”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上，再也忍不住了！
我記住了：如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！
肩上的責任感，好沉重！
責任作文 篇4
有時候，堅持也是一種責任。
——題記
我們的班主任兼語文老師周老師教兩個班。可在前幾天，周老師得了感冒，又用嗓過度，聲音沙啞起來。
第二天，周老師的聲音已經令人難以分辨了。
早上，周老師為我們默寫。她用極細的聲音叫我們翻開本子，似乎稍大一點都會損害嗓子。由于聲音不清楚，我只得結合老師的嘴型來判斷。只見周老師一手拿書，眼睛盯著書，眉頭稍稍皺了起來，好像是醞釀了很久的樣子。周老師艱難地說出每一個詞語，剛開始還好些，可漸漸地，周老師的聲音愈發的沙啞，愈發的渾濁，但她的精神愈發的令人折服。
經過幾節課的休息，周老師的聲音清晰了些，語文課上，她又為我們灌輸知識。盡管周老師能說話了，但還不能讀書。經常這樣，她讀到一半便失聲了，要清清嗓子哼幾聲才能說出聲。雖然如此，但她依舊堅持著為我們講課。
我在課上認真地記錄要點，周老師也趁著我們記的時候再說明一遍，讓我們理解透。此時，教室里就她一人聲音——沙啞卻依舊堅持。突然，聲音嘎然而止，仿佛是病危的人的話一樣中斷。我不由自主的抬頭一看。周老師一手捧著書，一手撫摸著胸口，眉頭緊皺，一下窘了起來。此時的.她仿佛說一個字都很困難。她咽了咽口水，又繼續講課……
周老師沙啞的聲音所蘊含的無限精神力量撥動了我們每個人的心弦，也讓我們每個人為她揪心。但周老師硬是憑堅強的意志用沙啞的嗓子教了兩個班近一個星期，我的心被震撼了。
是什么樣的力量支持著她？是責任，教師的使命。我們每個人都有自己的責任，責任看似簡單，但要盡到責任，必須要堅持，不堅持，怕困難，還有什么會等著我們？
哦！周老師！感謝您讓我們懂得如此深刻的道理。您的聲音像歌一樣傳頌著責任的含義，祝您永遠健康！
責任作文 篇5
在責任中成長，我無怨，我不悔。
——題記
當我感受到第一縷燦爛的陽光時，便開始承擔了責任。然后，隨著年齡的增長，責任也就多了起來。
邁入初中后，我成功地當選班長，這就意味著我雙肩上的包袱又重了一些。
一個“風平浪靜”的課間，我像往常一樣慢慢踱步回教室，卻在教室走廊被一位同學喊住。
“有事嗎？”我淡淡地問著，看那金色的陽光調皮地在我指尖跳躍，好溫暖。
“那個……這張紙條你看一下，然后交給班主任哈，謝謝啊。”
“啊？”我愣住了，正準備叫住他問清楚，卻見他已急匆匆地跑回了教室，好像身后有什么豺狼虎豹在追他一般。
我打開那張淡黃色的便利貼，瞧見上面寫著“某某某帶MP5”幾個大字，我頓時傻了眼。“我該怎么辦？”我在心底問自己，“交，失去的是友誼；可是不交呢？”
我十分糾結，片刻前還覺得溫暖的陽光似乎熾熱起來，擾亂了我平靜如鏡的心。我望著那燦爛的`陽光，看那一輪紅日在藍天的映襯下異常紅火，好像想到了什么，嘴角向上微微翹起，露出了一抹微笑，急忙向辦公室走去。
最后的結果，相信大家已經猜到了。沒錯，我把它交給了班主任，而那位違紀的同學受到了相應的處罰。
也許你會覺得我虛偽，想因此博得老師的歡心；也許你會覺得我冷酷，連同窗也不放過；也許你會覺得我鐵面無私，是好班長……但是，只有我自己了解自己，我為何要這樣做：為了對得起我的心，為了對得起我所承擔的那份重任，為了能夠在以后的課堂上依舊敢直視老師的雙眸……總之，是為了責任。
我清楚我的做法是正確的，因為當我踏出辦公室的那一刻，璀璨的陽光讓我異常溫暖，還伴隨著一種成長的喜悅，一種負責之后前所未有的輕松。
在責任中成長，我無怨，我不悔。
責任作文 篇6
小草的責任，是給春天帶去一線生機；花兒的責任，是在百花園中盡情開放；月亮的責任，是給夜行的人們照亮回家的路。世界因責任而和諧，因愛而溫暖。
還記得5·12大地震中那位偉大的譚千秋老師嗎？當地震來臨時，因為心中有愛，肩上扛著對學生的責任，毅然選擇了用自己的身體阻擋了災難，保護了自己的學生。而她卻帶著對生活的向往，對人世的留戀，永遠地走了。這不就是一種愛的責任嗎？
放學回到家，是誰把美味可口的飯菜做好？是媽媽。家里的電器壞了，是誰把他們修好？是爸爸。又是誰把我們從一個個嗷嗷待哺的嬰兒，變成今天青春四射的青少年？還是爸爸媽媽。因為他們有對我們濃濃的愛，義無反顧地扛起了肩上的責任。這不就是一種愛的責任嗎？
那個星期，不是輪我們班值周嗎？因為我們有對學校濃濃的'愛。我們竭盡全力扛起肩上的責任，把校園打掃干凈。
記得值周的第一天，剛好下完了雪，校園變成了白茫茫的一片。北風呼呼地吹著，地上的白雪堅持在那里“不肯走”。同學們卻不怕這些困難，全班同學一起出動，共同拿上鏟雪工具，不停地掃呀掃。有些同學因雪塊凍得太厚沒法掃，干脆戴上手套，直接抱在懷里把雪扔出去。也就因為這一天天的堅持，對學校熱愛之情，我們沒有被困難壓倒，光榮的完成了肩上的責任。這不還是一種愛的責任嗎？
解放軍叔叔因為有對祖國濃濃的愛，不怕長年的冰天雪地，守衛著祖國的邊土，擔負這重重的責任。生活因愛的責任而變的更加精彩。
如今，我們已是十四歲的青少年了，是該擔負起肩上的責任了。努力學習科學文化。不怕苦，不怕累，主動幫家庭做力所能及的事情。不論在哪里，都要關心弱小，尊敬長輩。用優異的成績回報社會。
世界因愛而變的美麗，愛因責任而變的完美。讓我們擔負起肩上的責任，讓愛的責任充滿人間。
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