以責(zé)任為題的中考作文記敘文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的以責(zé)任為題的中考作文記敘文，歡迎閱讀與收藏。
以責(zé)任為題的中考作文記敘文1
每一個(gè)生活來(lái)就隱隱約約承擔(dān)著責(zé)任，從牙牙學(xué)語(yǔ)到漸漸長(zhǎng)大，大家身上寄托了家人的多少期望。責(zé)任，如此一個(gè)陌生但又處處存在在大家身旁的奇妙東西，卻又是許很多多人所缺少的。
一個(gè)人縱使有叱嗟風(fēng)云的本領(lǐng)，如果是沒(méi)責(zé)任，沒(méi)擔(dān)當(dāng)，就沒(méi)了目的。沒(méi)目的，就沒(méi)辦法撥開(kāi)云霧，找到前方的道路，那這個(gè)人注定沒(méi)辦法收獲大業(yè)。
大家在做事之前，總是過(guò)多強(qiáng)調(diào)困難的原因，遲遲不愿動(dòng)手。其實(shí)，這只不過(guò)為我們的惰性找一個(gè)借口。反之，假如大家把這當(dāng)成一種責(zé)任，盡心盡力去做，無(wú)愧于心的，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事其實(shí)也沒(méi)相像中那樣遙不可及。
責(zé)任在團(tuán)隊(duì)中也同樣要緊，譬如在廣播體操等團(tuán)隊(duì)比賽中，獲得最后勝利是什么原因就是團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都盡力而為、全力以赴。可惜，每個(gè)團(tuán)隊(duì)中總有兩三個(gè)乃至更多的人沒(méi)責(zé)任感，沒(méi)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，成了團(tuán)隊(duì)獲勝最大的絆腳石。可見(jiàn)，責(zé)任是多么的要緊！
但，任何事都有正反面，物極必反，再天衣無(wú)縫的東西也有缺憾的一面。
有的人的責(zé)任感非常強(qiáng)非常強(qiáng)，將成績(jī)、榮譽(yù)看得非常重，使其成為負(fù)擔(dān)，成為了前進(jìn)路上最大的絆腳石。
說(shuō)個(gè)故事：一位屢戰(zhàn)屢敗的人去找智者尋求幫，并訴說(shuō)了每次失敗的過(guò)程，渴望得到指點(diǎn)。智者聽(tīng)后，笑道：“大家去爬山吧！”
這座山高聳入云，不過(guò)他和智者非常快就爬到了半山腰。這個(gè)時(shí)候，智者帶他來(lái)到山洞，說(shuō)：“你去拿點(diǎn)吃的，我在門(mén)口等你！”
此人根據(jù)指點(diǎn)，向前走去，推開(kāi)洞門(mén)，里面竟與洞外的破舊不堪大相徑庭，全是金碧輝煌，閃閃發(fā)光的稀世珍寶。他兩眼放光，使勁把它們往包里塞。
他們繼續(xù)爬，才爬到300米，這個(gè)人就氣喘吁吁。這個(gè)時(shí)候，智者說(shuō)：“可以放下包里的金子吧！”他放下后，一溜煙便跑上了山頂。
其實(shí)，生活就像爬山，有時(shí)責(zé)任是動(dòng)力，催使大家?jiàn)^發(fā)前進(jìn)；有時(shí)責(zé)任變負(fù)擔(dān)，阻撓大家拼搏向上。責(zé)任有它我們的規(guī)律，把握它，才能窺探更好的自己。
以責(zé)任為題的`中考作文記敘文2
由于責(zé)任，燭之武臨危受命，智退秦師；由于責(zé)任，劉和珍欣然請(qǐng)?jiān)福瑲屔聿恍簦挥捎谪?zé)任，毛澤東指點(diǎn)江山，激昂昂文字；由于責(zé)任，爸爸媽媽再累也沒(méi)休息過(guò)；由于責(zé)任，老師早出晚歸的為大家付出……古往今來(lái)，多少仁人志士鐵肩擔(dān)道義，用實(shí)質(zhì)行動(dòng)詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。
每一個(gè)人天天每時(shí)每分每秒都在飾演著不一樣的角色，承擔(dān)著不一樣的責(zé)任。在學(xué)校，大家是學(xué)生;在家,大家是子女，尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)惜小輩，做一些力所能及的家務(wù)是大家的責(zé)任；在馬路上，大家是行人，主動(dòng)讓開(kāi)盲道，過(guò)馬路時(shí)看信號(hào)燈，不隨地扔垃圾，遇見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起，是大家的責(zé)任。
大家還記得有一位爸爸，他的生活非常是不幸。他的四個(gè)小孩中有兩個(gè)是殘障。他在繁忙的工作之余，一直盡力的照顧兩個(gè)殘障的小孩。他沒(méi)抱怨，而是主動(dòng)的承擔(dān)了他的責(zé)任。日常的不幸并沒(méi)影響他，仿佛是讓他努力拼搏，努力工作的動(dòng)力，它不但照顧好了四個(gè)小孩，也做好了我們的工作。
每一位爸爸媽媽都是如此，一生都在為小孩拼搏。當(dāng)大家還不會(huì)走路時(shí)，爸爸媽媽都抱著，就怕大家一不小心掉在地上。上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽一直在擔(dān)憂在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，有沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課。等大家長(zhǎng)大時(shí)，爸爸媽媽早已白發(fā)蒼蒼，挺直的腰桿，早已彎曲。該大家盡責(zé)任時(shí)，爸爸媽媽也早已老去。
責(zé)任。好偉大的兩個(gè)字。由于責(zé)任，爸爸媽媽逝去美好的青春；由于責(zé)任，逼著大家快快成長(zhǎng)；由于責(zé)任，每一個(gè)人都是那樣的耀眼。
每一個(gè)人都飾演著不一樣的角色，承擔(dān)著不一樣的責(zé)任，大家要做的，就是要盡自己最大的努力，承擔(dān)著大家應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
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