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小學生寓言作文

時間:2025-12-09 14:31:13 詩琳 寓言 我要投稿

小學生寓言作文(精選51篇)

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生寓言作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生寓言作文(精選51篇)

  小學生寓言作文 1

  古人說:「貧者因書而富,富者因書而貴!褂终f:「三日不讀書,便覺得言語無味,面目可憎!箍梢姇闹匾恕男∥揖拖埠瞄喿x,從字里行間尋找快樂的泉源,有時,書像涓涓細水,流過我的心扉;有時,書像濤濤浪潮,激蕩我的心靈。在眾多的書籍當中,最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事,就是「農夫的遺產」。

  從前有個農夫,守著一片葡萄園,體力卻一年不如一年,兩個兒子好吃懶做,怎么辦呢?于是,他告訴兩個兒子說:「葡萄園里有黃金,如果你們肯去挖,你們就富有了。」兩個兒子一聽,趕忙跑去挖,不久,農夫病死了,兩個兒子卻什么也沒挖到,倒是葡萄長得既甜美又多汁,成了村里最有錢的人。有天,兩人挖到一半時,看著串串晶瑩的葡萄,才明白父親的遺言,原來父親指的黃金,正是一串串的葡萄!

  這個故事告訴我們「一分耕秐,一分收獲!棺屛抑酪趭^。記得今年五月,我獲得了一個得來不易的桌球少年國手選拔參賽權,賽前教練對我可說是信心滿滿,每個看過我打球的人,總認為我是今年少年國手的'最佳人選,經過多場比賽后,就在即將邁入少年國手的門坎時,由于我的懶,疏于勤練這枯燥的發球,而慘遭滑鐵盧,眼望著垂手可得的獎杯擦身而過,代表我國到日本參賽的愿望落空,當時的我,心中的痛可說是筆墨所難以形容。〗涍^這次慘痛的教訓,讓我深深了解到高爾基所說的一句話:「誰勤奮,誰就是主人」。從此,在任何事上我不再懶惰,我會主動的幫忙,成了一個人見人夸的好幫手。

  俗話說:「一勤天下無難事」,沒有播種,何來收獲,只要勤勞,就會成功,這充分的印證了巴爾扎克說的:「生活的花朵只有付出勤奮才會綻開」。因此,必須勤奮,只有勤奮,才能開啟成功之門,這就是我最喜歡的寓言故事了。

  小學生寓言作文 2

  《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作,里面的每個故事中的動物都像人一樣。會思考,知道什么時候行動。

  每一個故事的`結構都非常的緊湊,語言都非常的簡練。是《伊索寓言》中的一大特點。而且每個故事往往只需要幾百個字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《。狐貍與葡萄》中,非常清楚的為我們講述了狐貍因為吃不到葡萄之后自己騙自己的場景。比如說:“那葡萄根本就不好吃,只有饞嘴的鳥才吃。”多么的可笑呀。從這個故事中我明白了一個道理:我們不能為自己的失敗找理由。

  小學生寓言作文 3

  在一棵高大的梧桐樹上有一個鳥窩,窩里住著鳥媽媽和一只小鳥,她的羽毛剛剛長出來,還不能飛呢。樹下有一個洞,洞里住著一只狡猾的狐貍,他早就盯上了這只小鳥,想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她,就常常問媽媽:“我該飛了吧?”媽媽注意到了狐貍的陰謀,告訴她說:“你還小哪,即使能飛也飛不遠,阿!你可不能亂飛,若是被樹下那只狡猾的'孤貍捉住,你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話,只好老老實實地待在窩里。

  有一天,媽媽出去尋找食物,只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個好機會,眼珠一轉,一個鬼點子想出來了,于是他就唱了起來:“天空高,天空藍。飛上天多新鮮,花兒任你瞧,小蟲任你餐,這個世界多新鮮。”

  小鳥開始對狐理還存有戒心,始終沒有理睬他。后來,聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的,就忍不住伸出頭來嘆氣說:“天空真好啊,可惜我不能飛上藍天去!

  狐貍哄著小鳥說:“你已經長翅膀了,為什么不能飛?你看,我這個沒長翅膀的,還能飛上個三五步呢。不信,我飛給你看。”說完,他就伸出四條腿,裝模作樣地騰空向前蹦了幾下,那樣子可真有點像飛。

  小鳥看了,以為狐貍說的話不錯,把媽媽的話全忘了。于是,她就展開翅膀,一下子從窩里飛了出來?墒,馬上掉了下來。狐貍趕上前去,小鳥卻再也飛不動了,于是,便被狐貍捉住了。

  這時,小鳥懇求狐貍說:“我是聽了您的話才飛的,請您饒恕我,放了我吧!”

  狐貍說:“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話,我就得餓肚子了!

  就這樣,狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。

  小學生寓言作文 4

  《伊索寓言》是一部寓言精品。多以動物的個性,遭遇,命運來比喻世界的各種現象,對照自己發現身上許多笑話。

  《驢和蟬》中,一只驢聽到蟬在叫,被她的聲音吸引了,并希望自己有和她一樣迷人的聲音,驢問蟬以什么為食物才有這么迷人的'聲音。蟬回答是露水。驢聽了,就以露水為生,結果不久后,它便餓死了。其實驢的愚蠢是不從自己實際出發,麻木崇拜,其結果可想而知。

  盡管伊索寓言中的故事是一大堆與我們無關的事,但在這一大堆的事中,每個人都能找到自己看到自己的傻。有時我們自己就是那讓人發笑的角色,但在生活舞臺依然展示那看似聰明實際愚笨的風采。

  再讀《大力神與車夫》,車夫在貨車的輪子剛陷入車轍時,就向大力神求救,而大力神卻告訴他,在你沒有盡力自救之前,任何祈求都是徒勞的。這說明求助之前必先做自救的常識,因為是天道酬勤而不是天道求助。所以萬事都不能一味的依賴別人!《老鼠會議》這則寓言更值品味,老鼠們商議怎樣,最后對付貓,最后決定給貓系鈴,當問到有誰主動去做時,老鼠卻鴉雀無聲,這則寓言又點明了,再好的建議,沒有人肯做或敢做,這個建議也是不現實的建議,它等于零,光說不做只是白費功夫。

  《伊索寓言》中的故事雖然短小,但卻蘊含著深刻的寓意,對此人生哲學寶典,要重在不斷去讀,不斷去品味,不斷去感悟!兑了髟⒀浴肪拖褚粋生活過濾器,把復雜的事情用寓意分清頭緒,變得簡單了,閱讀時只要肯動腦筋,去理解,去聯想,就會有收獲。

  小學生寓言作文 5

  今天讀了《伊索寓言》這本書,感覺非常好。

  那里面的故事雖然很短,但是能告訴我們很多很多的道理,以前每次午讀的時候我都拿出來讀,今天又讀了它,感覺又讀懂了一些道理。比如:《驢子和農夫》這則故事說明許多人總是抱怨自己的生活不好,卻并不了解別人的生活同樣也有不如意的地方。還有《狼和小羊》這則故事使我明白了,對惡人做任何正當的'辯解也是無效的……這些都是我讀了好幾遍才讀懂的,書不光要讀出來,還要讀懂其中的道理,這樣才是讀書的重要意義。

  我最喜歡《伊索寓言》這本書了,因為它使我懂得了很多道理。

  小學生寓言作文 6

  寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從復雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現象,又發現了生活的內在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。

  《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀!它不應該和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,補己之長了嗎?也不會再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實社會上,不也是這樣想的嗎?我們的.每一種缺陷不是都有補償嗎?吝嗇說是經濟,愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便說是德……因此,世界上沒有自認為一無可愛的女人,也沒有自認為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會變成一個什么樣子呢?真是無從想象。

  《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔,結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規律性,決不可違背這個規律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》!掇朊缰L》講述了一個農民嫌自己的莊稼長的太慢,便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快。可家里人聽說這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。

  小學生寓言作文 7

  人們議論的聲音越來越響,皇帝裝作鎮定自若的樣子,卻抑制不住地發著抖,后面托著衣裙的大臣也十分尷尬,低著頭繼續游行,皇帝越走越快,大臣們只得小跑著跟上去。人們嘲笑光著身子的皇帝,皇帝的臉色漲的通紅,大喝一聲:都給我閉嘴!哈,皇帝這么也跟小丑似的?真好笑,廢了這個昏庸的皇帝吧!皇帝火冒三丈地走向宮殿,留下一群依然議論紛紛的人們。

  有沒人給我一個解釋!皇帝面如土色,狠狠地瞪著下面一言不發的大臣,可是下面的人卻鴉雀無聲,沒有人說話。去給我把那兩個可惡的騙子抓過來!看過騙子把術卻沒有告訴我的'人也通通抓起來斬了!沒有人行動,下面的人們還是低著頭,皇帝隨手抄起一卷他曾經下過的圣旨扔了下去,狠狠地跺了一腳,大聲吼道:難道沒有人聽我的話嗎?

  臺下的大臣開始騷動起來,要處罰的那幾個大臣都是人際關系不錯的,誰也不想得罪他們。反倒是那幾個大臣突然開始喊:皇帝,廢除!皇帝,廢除!皇帝其他的臣子想到這個國王的腐敗、無能,也壯起膽子反抗,一時之間,宮殿上一片吵鬧的樣子,更有甚者竟上前推皇帝,他的護兵們也當作沒看見,不予理會;实郾煌频沽,頭上的王冠已被摘下,黃袍也被脫去,狼狽的一代皇帝就這么被推翻了。

  過了幾天,那兩個騙子被找到了,可是當他們恐懼地摔倒在地時,士兵卻恭敬地對倆人說:恭喜您,被新任皇帝封為左右宰相,新皇帝認為你們只要好好效力國家,你們的智慧是有用之處的。兩個騙子,不,兩位宰相吃驚極了,目瞪口呆的樣子十分滑稽。

  小學生寓言作文 8

  在暑假里,我非常有幸的閱讀了《伊索寓言》這本書。大家知道,世界上著名的寓言作家并不多,我們僅僅知道古希臘的伊索,法國的拉?封丹,俄國的克雷洛夫等,他們寫的寓言在世界范圍內享有盛名;但如果說到創作年代之早。作品數量之多。

  這些故事人們不僅耳熟能詳,還從中得到頗為深刻的.人生道理,比如“牧童和狼”“讓我明白了總愛說謊話的人,即使說了真話,也沒有人會相信!薄褒斖觅惻堋备嬖V我們“只要不懈的努力,最終就會勝利”等等。

  小學生寓言作文 9

  灰塵

  灰塵在風婆婆的幫助下,到處退達。他游覽了許多地方,玩得痛快極了。他覺得世界上沒有誰的生活比得上他。他看見蠶在一絲不茍地吐絲,覺得蠶太傻了,不挑點輕松活干。他散步來到田野,瞧見一雙雙腳踩在小草身上,小草連一聲也不吭,只是不屈服地挺挺身子;覊m瞥了小草一眼,瞧不起地說:“窩囊廢!”小草好像沒聽見似的,微微笑了笑。

  這時,風婆婆發起了脾氣,灰塵騰空而起,在空中直打轉。幾天漂泊的日子過去了,灰塵鉆進了一間華麗而又整潔的'房間,落在窗簾上。他正想好好地享受一番,剛站穩腳,卻又不由自主地朝吸塵器撞去。

  靠別人過著舒適生活,只是暫時的。

  小麻雀

  有一只小麻雀老愛挑剔別人。一天早展,太陽還躲在云縫里睡大覺,森林顯得很安靜。小麻雀為了讓別人知道自己的勤勞,早早起來在林間散步。

  一條老黃牛在主人拉扯下,耕著田。這條牛生了病,但為了搶季節,還是拼命拉犁。小麻雀見了很不順眼,心想:這牛真是徒有虛名,不好好干活,還裝出生病苦的樣子。它飛過去,用嘴狠狠地啄了黃牛的背,氣哼哼地嚷:“瞧這懶牛,干活不行、倒會裝模作樣!闭f完,悻悻地飛走了。

  小麻雀十分得意,它從人們寵愛的老黃牛身上發現了“弱點”,并好好地教訓了它一頓。

  小松鼠、小白兔有禮貌地向小麻雀問好,它劈頭蓋腦地挖苦它倆沒洗臉,不干凈。

  小麻雀飛累了,在一戶人家的平臺上歇腳。平臺上曬著的顆粒飽滿的稻谷饞得小麻雀直流口水。它瞧瞧四周,沒有人,心里暗喜,低頭就啄起谷來,豐富的食物把它的肚皮脹得飽飽的。這時,兩只老鼠抱著一個大雞蛋慌慌張張地走過來。小麻雀眼尖,大聲吃喝:“好啊!老鼠你竟敢偷雞大嫂的蛋!”老鼠卻笑嘻嘻地說:“麻雀老弟,咱們都是一樣。”小麻雀啞口無言。

  專挑老黃牛、小松鼠、小白兔缺點的小麻雀,是不會想到自己還有不足的。

  小學生寓言作文 10

  早上,蝴蝶,小蟲子和螞蟻在草地上發現了半個白白的蛋殼。螞蟻驚喜地說:“我們用這個白白的蛋殼做一個蹺蹺板吧!”。于是,三個小伙伴齊心協力,很快就做好了一個蹺蹺板。螞蟻和小蟲子分別坐在蹺蹺板的兩端,一上一下地玩了起來,蝴蝶在空中快樂地給它們伴舞。

  過了一會兒,小蟲子說:“要是我和螞蟻能像蝴蝶一樣在空中飛翔,那該多好啊!”螞蟻靈機一動,說:“我們做一個熱氣球吧!”很快,熱氣球做好了,小蟲子和螞蟻做到熱氣球里,由熱氣球帶著,慢慢地飛上了天空。蝴蝶跟在熱氣球旁,三個小伙伴在天空中飛呀飛……

  到了下午天突然下起了雨,他們把蛋殼當作避雨的`小房子。在蛋殼里,它們聽著雨點兒在啪嗒啪嗒地跳舞。

  漸漸的,天黑了,月亮姐姐靜靜地掛在天空中,四周都安靜下來。三個小伙伴也玩累了,它們找來樹葉當被子,滿懷幸福地進入了甜蜜的夢鄉。

  小學生寓言作文 11

  一次,愛面子的兔子在拔蘿卜的時候,沒把蘿卜拔出來,自己倒摔了一大跤,摔得全身都是泥。他的同伴們驚訝地看著他,他卻笑著說:“我是看這蘿卜太小,想等它大一點了再拔!

  還有一次,兔子在走路的時候,不小心掉到泥坑里面,同伴們過來拉他。他卻笑了笑,說:“最近身上長了跳蚤,用這方法治它,準靈!

  最后一次,他在河邊玩耍,不慎掉進了水里。他的同伴正要去救他的時候,他說:“你們以為我遇到危險了嗎?不!我是在游泳……”話還沒說完,他就沉到水底去了。

  “走吧!币粋伙伴說,“他大概又在表演潛水了!

  愛面子的'兔子就這么死了。

  我們都是希望在大家面前表現出最好的一面,人嘛,多多少少會愛面子,不過像故事里的兔子一樣,就愛面子過頭咯!所以才有了最后悲慘的結局。

  這個故事告訴我們,不要太去在意別人的眼光,最重要的就是你心里所想。有了錯就勇于承認,沒有人會笑話你的。

  小學生寓言作文 12

  有一天,鴨媽媽下了一顆非常大的鴨蛋,那顆鴨蛋又大又圓。鴨媽媽睡午覺的時候,又大又圓的鴨蛋順著山坡滾了下去。鴨媽媽醒來的.時候,蛋已經不知道滾在那了。

  然后,鴨媽媽到處找,它問了龜伯伯、貓妹妹、鼠弟弟、牛大哥它們都說:“沒看到!彼謫柫讼㈧`通的小麻雀,小麻雀說:“我剛才看到了一顆又大又圓蛋,向虎洞滾去了!兵唻寢屄牶筮B忙說:“謝謝!本挖s快向虎洞跑去。在路上它膽戰心驚,生怕老虎吃了它的蛋。到了虎洞它看到老虎正要吃它的蛋呢!用了調虎離山計,對老虎說:“洞口那邊有只又肥又大的山羊了”老虎聽了馬上跑到了外面。鴨媽媽趁老虎不在進去,把蛋抱走了。老虎發現中計了,反回來一看鴨蛋早已不見了。

  這個故事讓我知道了不要丟下小的東西,去追求大的東西,到最后什么也沒得到。

  小學生寓言作文 13

  一只猴子在獵人遺棄的木屋里發現了一支老舊破爛的槍。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害,兇猛的.老虎,殘忍的狼和力大無窮的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。

  猴子覺得自己瞬間威武了許多,趾高氣揚地在山林中繞了一圈,動物見了它無不俯首稱臣,這使它膽子更壯了,扛著槍闖進了一座城市。

  人們在喧鬧的大街上發現了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽,逗得圍觀的人哈哈大笑。猴子見人非但不怕它,而且還拿自己開心,特別惱火,便把槍口對準了人群。也就在此時,猴子猛然想起了一個最最關鍵的問題DD它不會開槍。猴子于是徹底絕望了,垂頭喪氣地把槍扔在地上,倉皇逃離城市,回到了屬于它的山林。

  在任何情況下都不要忘了自己是誰,否則,會被人當成笑柄。

  小學生寓言作文 14

  暑假買了本書—— 《伊索寓言》。是古希臘的伊索寫的。這本書就像成千上萬的真理,給你知識和理由,讓你在必要的時候去體驗和運用這些真理。

  《伊索寓言》主要講述當時人們的生活實踐,用人和動物普遍知道的某種生活現象的寓意來教導他們。目的是反映人們生活的教學。精彩的故事有240個,每個故事都有一個道理,道理太深奧,太有限,不容易理解。比如狼和小羊訴說狼想吃小羊,試圖用看似正義的理由掩蓋自己的暴行,但他的假話卻被小羊一個個揭穿,所以他并不掩飾自己的本性。

  還有狐貍和山羊的.故事,講的是狐貍掉進井里,山羊自己掉進井里救狐貍的故事。最后護士想了個辦法,踩在山羊背上,等客戶興趣上去了,自己照顧自己,就要想好結果了。

  這本書讓我感受到了真相,讓人看清了事實。主要說這兩篇文章感覺強者的惡現象無法掩蓋,想幫助別人或者先做點什么會怎么樣。

  小學生寓言作文 15

  一天,小動物們在森林里快樂地玩耍。一只臟兮兮的小熊走了過來對它們說:“我能跟你們交朋友嗎?”小狗捂著鼻子,指了指小熊身上的泥土說:“我不想跟你交朋友,你身上又臟又臭,你去洗洗再跟我交朋友吧!毙⌒苈犃擞悬c難過,又去問小兔。小兔說:“你身上有泥土,你去河邊洗個澡吧。”說完撒腿就跑。小熊有點失望。小熊又轉向小猴,小猴一溜煙躥上樹去,對小熊說:“你回去洗澡吧!毙⌒芊浅J,它抱著最后一絲希望轉向小山羊,小山羊向后退了幾步,并擺擺手說:“雖然我想跟你交朋友,但是你身上太臟了,回家洗洗吧!毙⌒軅臉O了。

  最后,小熊想,大家不跟我交朋友,是因為我太臟了,我應該回去洗個澡。然后,小熊回家洗了一個熱水澡,舒服極了,換上新衣服,干干凈凈地走出門去找小動物們交朋友了。

  小學生寓言作文 16

  星期天,我讀了《中國寓言故事》這本書,里面的寓言故事可多了:掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

  從前,有一個宋國的農夫,以種田為生。有一天,那個農夫正在田里干活的時候,忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來,那兔子慌不擇路,竟然“砰”的一聲撞在樹樁上,折斷了脖子,當場死了。農夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了,和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農夫心里想:要是我每天都能撿到一只兔子的話,那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等者撿撞倒的'兔子,日子一天天過去了,他一只兔子也沒有撿到,因為他很久沒種田了,地里已經長滿了荒草。

  讀了這則寓言故事,我覺得我們小朋友可不能象這農夫一樣,天上掉餡餅的事是不可能的,我們不管做什么事都要踏踏實實,認認真真地去做,不能抱著僥幸心理。

  小學生寓言作文 17

  在一片美麗的大森林里,住著一只可愛的小山羊。一天早晨,小山羊從石頭小床上一躍而起,吃早餐去了。

  小山羊來到小河邊,看見鴨子們的嘴巴一張一合的,便問:“你們在吃什么呀?”鴨子們看了小山羊一眼,說:“我們在吃鮮魚呢!”小山羊聽了,不管三七二十一,就往水里跳。“救命!救命!我不會游泳!……”鴨子們聽了,扔下鮮魚,連拖帶拽地把小山羊拉上了岸。

  精疲力竭的小山羊來到草地上休息,這時,一旁的母雞突然尖叫起來:“來人呀!來人呀!這只狐貍偷了我的雞蛋!”小山羊聽了,猛地沖了出去,誰知,小山羊竟和狐貍撞在了一起!雞蛋飛到了空中,又飛回了母雞的.身旁。

  這時,牛伯伯送來了玉米,兔妹妹送來了蘿卜,……小山羊樂得合不攏嘴,一連說了好幾個“謝謝”呢!

  看來,小山羊吃的這份早餐可不容易呀!

  小學生寓言作文 18

  一只猴子在獵人遺棄的木屋里發現了一支老舊破爛的獵*。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害,兇猛的老虎,殘忍的狼和力大無窮的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。

  猴子覺得自己瞬間威武了許多,趾高氣揚地在山林中繞了一圈,動物見了它無不俯首稱臣,這使它膽子更壯了,扛著槍闖進了一座城市。

  人們在喧鬧的大街上發現了這只不可一世的'猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽,逗得圍觀的人哈哈大笑。猴子見人非但不怕它,而且還拿自己開心,特別惱火,便把槍口對準了人群。也就在此時,猴子猛然想起了一個最最關鍵的問題――它不會開槍。猴子于是徹底絕望了,垂頭喪氣地把槍扔在地上,倉皇逃離城市,回到了屬于它的山林。

  在任何情況下都不要忘了自己是誰,否則,會被人當成笑柄。

  小學生寓言作文 19

  有一天,一只雞突然心血來潮,想和別的動物換換崗位。當他把這個想法告訴別人時,得到了擁護。

  貓首先加入,它與公雞交換了崗位,以后由貓早鳴,公雞捉老鼠。

  母雞和鴨子不甘寂寞,也提出要找人換崗位。狗趕緊說:“孵蛋那份工作我已經仰慕已久,不如讓我們交換吧!”

  牛和馬互相看了一眼,說:“我們倆身材差不多,交換工作應該沒問題!”

  于是,所有動物規定,從明天開始交換崗位。

  一大早,貓就跑到屋頂打鳴,可嗓子都喊破了,還是沒人理他。

  上午,小主人跑到門外,焦急地說:“要遲到了,得騎馬上學去!”牛一聽,興奮地說:“我和馬換工作了,你就騎我去吧!毙≈魅藢⑿艑⒁傻仳T著牛走了。

  中午,狗沖到雞窩孵蛋,沒想到沖得太快,把蛋統統踩爛,垂頭喪氣地回去了。

  下午,小主人氣急敗壞地抱怨說:“我騎著老牛好不容易到了學校,正趕上人家放學!

  第三天,所有動物都換回了崗位。

  小學生寓言作文 20

  蒼蠅懷著滿腔的悲憤,用腳和翅膀蘸著一個年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶,在雪白的墻壁上寫下對人類的強烈抗議:“此處不留蠅,自有留蠅處!”

  蒼蠅開始四處流浪,它要找尋自己的樂土。飛呀,飛呀,它努力向更遠的他鄉飛行。餓了,到垃圾堆和醫院的病房里找點食物;渴了,飛進人家的湯碗里喝個痛快;然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡,“嗡嗡”地唱著《蒼蠅之歌》,繼續流浪。

  然而,它飛到天南,天南的'人唾罵他;它飛到地北,地北的人詛咒他;它飛到海角,海角的人拿起滅蠅藥;它飛到天涯,天涯的人向他憤怒地揮舞蒼蠅拍。

  蒼蠅仰天悲嘆:“為什么,世間的事會如此不公平?我這么英俊,歌聲如此美妙,為什么人們還容不下我?”

  小學生寓言作文 21

  魚爸爸魚媽媽帶著魚孩子,快樂地在池塘里覓食。一天,一個魚孩子發現了一段兒蚯蚓的身體,就游過去吃,誰料,那竟然是釣魚者下的誘餌,魚孩子被釣了上去。

  魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子傷心極了。

  又有一天,另一個魚孩子發現了一片兒火腿腸,就游過去吃,誰料,那也是釣魚者下的誘餌,這個魚孩子也被釣了上去。

  魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子悲痛欲絕。

  再有一天,池塘里沉下來許多肉渣,魚孩子們剛要吃,魚爸爸魚媽媽連忙攔住,說,不要吃,那都是誘餌。

  最后,它們索性不吃池塘里的'任何食物了,因為它們看什么都像誘餌。終于,魚爸爸魚媽媽魚孩子都餓死了。

  它們的尸體浮上來,被一個小男孩發現了。小男孩自言自語道:奇怪,我經常往池塘里撒肉渣喂這些魚,它們怎么還會餓死呢?

  小學生寓言作文 22

  寓言,就像一個小魔袋,雖然非常小,但拿出來的東西,卻甚至比大袋子多。國慶長假,我三下五除二就看完了,讓我受益匪淺。雖然看完了,但我依然愛不釋手,一有空閑時間就讀。看了這么多遍《伊索寓言》,我也懂得了許多人生道理,今天,我就與大家分享其中的一個小故事。

  《狐貍和山羊》,這個故事講述了一只狐貍不小心掉進了井底,井壁上長滿了青苔,它怎么也爬不上去。這時,來了一只口渴的山羊,狐貍便花言巧語地把山羊騙到井下來了?诳实纳窖虬丫椎腵水全喝光了,但也不知道怎么上去了。此時狐貍要山羊先把它托上去,自己然后再救山羊。結果,狐貍回到上面后,就大搖大擺地走開了。

  這個故事告訴我們:我們在生活中不能為了眼前的一點小利益,而輕信別人,結果得不償失!

  像這樣的小故事,大道理的寓言,在《伊索寓言》中隨處可見。讀寓言,悟人生!

  小學生寓言作文 23

  有一個富貴人家,有一臺臺燈,臺燈頂部蓋著一條天藍色的.紗布,美麗極了!

  有一天,臺燈嘲笑蠟燭:“蠟燭呀蠟燭,你這么孤零零地站在墻角,誰會去理你?”蠟燭只說一句話:“誰都有長處和短處!边@句話激怒了臺燈:“什么?你說我有短處?我哪有什么短處?每天主人寫字都需要我,我臟了主人一心一意地幫我把臟物去處掉,你說我有什么短處?”蠟燭不再吭聲了。臺燈還再夸耀自己:“我是多么的美麗,頭上蓋著紗布。你卻……”

  突然停電了,臺燈不再發光了,蠟燭卻起了作用,主人把蠟燭點燃,光線亮了。蠟燭用光在找臺燈,臺燈拉了拉蠟燭,蠟燭回過頭來,看見臺燈在哭泣,就問:“怎么了?”臺燈說:“都怪我不好,不知道自己的短處,就知道看自己的長處。”“別自責了!”蠟燭說,“但我們還是好朋友呀!”

  臺燈笑了。

  小學生寓言作文 24

  “我的本領最大了”“不對,是我的本領最大了”這是誰呀?怎么回事呀?奧!原來是標點符號吵架呀!

  這場戰爭領頭的是句號,句號說:“你看看你們,再看看我。一句話說完就要用上我,不用我就說不完會憋死的。”逗號第一個不服氣的說:“意思未完中間的'停頓就要用我,不然也會憋死的。”感嘆號說:“你瞧瞧,我是多么漂亮,身材又好,腳上還穿著一雙水晶鞋。喜、怒、哀、樂都要用上我,脾氣最大的非我莫屬!”問號也不服氣。說:“我像一只耳朵,戴著一只耳環。勤學好問就是我問號!

  標點符號們越吵越厲害。突然一陣歌聲傳來:標點符號很重要,組成文章不可少。該用哪種小符號,都要認真來思考。意思未完用逗號,一句完了用句號……原來是書本唱的歌。

  書本又說:“哪個標點符號都非常重要,寫文章的時候一個也是不能少的!睒它c符號聽了都紅著臉慚愧的低下了頭。他們以后不再吵架了,又成了好朋友。

  小學生寓言作文 25

  我非常喜歡讀寓言,因為它們生動有趣,能告訴我們深刻的道理!掇r夫與蛇》是我最喜歡的寓言之一。故事說有一年冬天,農夫出門,發現了一條凍僵的蛇,好心的農夫用自己的身體溫暖了它。沒想到,蛇醒來后,很快就咬了農夫,農夫死了?赐赀@個故事,我的心久久不能平靜。

  當農夫看到蛇被凍得僵硬時,他感到憐憫,救了蛇,但蛇仁慈地殺死了農夫。這讓我想起一句寓言:狗咬呂洞賓——它們不知道如何去愛別人。作為一個人,你要懂得報恩,別人對你好的時候,你要記住別人的好,對別人好,不要反過來陷害別人。別人對你好你對別人不好不氣人嗎?在生活中,我們應該學習農民的'精神,幫助有需要的人。當然,如果一個壞人向我們求助,我們不可能像農民一樣有同情心和同情心,沒有是非之分;這樣肯定會給自己帶來不利。《農夫和蛇》的故事讓我明白,人與人之間應該互相幫助,懂得感恩,就像我們在地震時所做的那樣,盡力幫助有需要的人。同時,要睜大眼睛,避免上當受騙。

  小學生寓言作文 26

  在手機王國里,有很多軟件,他們快樂地生活在世界上。王國有一對“敵人”,就是手機和游戲。他們之間會發生什么故事?讓我們繼續往下看!

  有一天手機王國安靜下來,突然聽到手機和游戲吵架。為什么?大家都很不解,只聽游戲大聲說:“我多重要!主人天天陪我玩,幾乎把你當擺設。”之后游戲重重的哼了一聲,手機一開始就保持沉默。游戲說:“你看我多偉大。主人視我如珍寶。我看著我,摸著我,從我身邊經過,我給主人幸福。"比賽還沒結束,手機就說:“別太囂張了,你成績小。如果沒有我,你怎么能為你的主人演奏?”游戲有點生氣,最后忍不住破口大罵:“你以為你是誰?如果你沒有我,主人根本不會要你。你是個工具,一堆垃圾!甭牭接螒蜻@樣罵自己,手機也生氣了。多有用啊,如果主人沒有我,根本沒有機會碰你!"

  他們在吵架,誰也不原諒誰,可以讓手機王國的人吵架。最后系統設置講:“不要吵架,各有各的`功能,不能拿自己的優勢和別人比,要取長補短,共同學習,共同進步!”“是的,是的,”軟件異口同聲地說,他們不好意思地低下了頭。

  從此兩人取長補短,變得親密無間,成為一對好朋友,幸福地生活在手機王國里。

  小學生寓言作文 27

  在一個大森林里,住著許多鳥兒。有:黃鸝鳥、孔雀、烏鴉、鸚鵡、八哥、相思鳥……

  一天,烏鴉在小河邊洗臉。正好,一只黃鸝鳥也飛過來洗臉,它一看見烏鴉就說:“好丑的鳥啊,快閃開,別玷污了我的羽毛!”

  烏鴉回家時,它看見一只孔雀?兹敢豢匆姙貘f就嚷嚷:“啊,好丑的鳥啊!嗓音沙啞,羽毛烏黑,這是鳥嗎?”

  烏鴉在回家的.路上又撞見了很多鳥,它們對烏鴉的評價都是:“好丑的鳥啊!”“它到底是不是鳥。俊薄@對烏鴉沒有構成傷害,它就當是耳旁吹過的一陣清風。很快,烏鴉就把這件事忘了。

  一天深夜,森林起火了。森林里的鳥兒們都在睡覺,突然的大火令它們暈頭轉向。孔雀的羽毛被***焦了,黃鸝和八哥的喉嚨被熏啞了……只有烏鴉最鎮靜,它找了一個能裝水的東西就往河邊飛去。

  烏鴉到了河邊,用那個東西舀了一瓢水,就往火上澆。再舀一瓢水,再往火上澆……這樣一瓢一瓢地潑,很快,火就被撲滅了

  事后,孔雀等鳥兒來給烏鴉道歉,烏鴉說:“每只鳥都有自己的優點,也有缺點,你們以后不要亂嘲笑人了!

  每個人都有優點或缺點,不能用自己的優點和別人的缺點來比較。

  小學生寓言作文 28

  大雁在遷徙的途中遇到了受傷的天鵝。

  天鵝對大雁說:“請你救救我吧,我被獵人打傷了翅膀,請你把我帶到溫暖的南方去,不然我會凍死在這里的。”

  大雁看到可憐的`天鵝決定幫助它,可是大雁犯了難,它對天鵝說:“我該怎么把你帶到南方去呢?”

  天鵝看到了地上的蘆草,天鵝對大雁說:“你用蘆草把我綁在你的腳上這樣就可以了!

  大雁覺得這是一個好辦法,就這樣,大雁帶著天鵝飛上了天空,大雁覺得很吃力,非常的累。

  下面的天鵝悠閑的說:“你這只大雁怎么非得這么慢啊!真是一只笨拙的大雁,要不是我受了傷,一定比你飛的快!

  大雁很生氣,落到地上,解開了捆綁的蘆葦,對天鵝說:“既然我飛的這樣慢,你就尋找其它飛行快的動物帶你去南方吧!”說著便丟下天鵝飛走了。

  大雁幫助了天鵝,而天鵝卻瞧不起大雁,還說著風涼話!不知道感恩的人是不會有好下場的!

  做人,要懂得感恩,沒有什么是理所當然的,也沒有什么人就是理應為我們付出的,即便是我們的父母。

  學會感恩,用感恩的心去感動那些真正為我們付出的人,用真摯的感情去回報那些一直在為我們奉獻的人吧!

  小學生寓言作文 29

  小猴和小熊是一對很好的朋友,今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋果,寓言故事作文400字。

  他們倆手牽著手一起來到了果園,小熊和小猴爬上樹準備去摘蘋果,小猴很快的爬上了樹,但是,小熊爬來爬去每次到一半的時候滑了下去。小猴見了,笑著說:“你還是在下面接著蘋果吧,我來摘吧!毙⌒芸匆娦『镌谛ψ约侯D時火就上來了,說:“你什么意思?你就是嫌棄我爬不上來是吧?”“不是,我的`意思是你爬不上來我來幫你摘蘋果你在下面接著,這樣不好嗎?”小猴子無辜地說!澳悴痪褪沁@意思嗎?嫌我爬不上去!我不要你幫了!”小熊生氣地說!安灰筒灰,我還不稀罕呢!”小猴子也生氣了。小猴子頭也不回是不成功,作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢,在家生著悶氣,漸漸的睡著了。到了晚上,小熊連一個蘋果都沒有摘著,氣鼓鼓的回家了。

  這個故事告訴我們好朋友不應該因為一點小事而鬧翻,俗話說“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,好朋友應該是互相理解的。

  小學生寓言作文 30

  石堆里有一塊小石頭不停地哭泣,哭聲驚動了他身邊的一塊大石頭。大石頭問:“小石頭,你為什么不停地哭?”小石頭傷心地說:“我不是小石頭,我是會發光的金子,我想發揮我的光和熱。”大石頭仔細瞧了瞧小石頭,果然,這是一塊貨真價實的`金子,污濁的泥土擋不住他那暗淡的光芒。大石頭安慰它說:“你不要傷心,是金子在哪兒都會發光的?傆幸惶,你會大展才華的!睕]想到小石頭聽大石塊說這句話后,反而哭得更兇。好一會兒,他才道出原因。原來,小金子在這兒已經數百年,可是由于地處偏僻,他總未能被人發現。即使有人經過,也只是被花草樹木所吸引,根本無暇注意這兒有一塊會發光的金子。小石頭也想:“是金子在哪兒都發光!庇谑撬找刮仗斓刂A,經歷風霜雪雨,把自己沖滌得閃閃發亮,終究還是無果,卻又被污垢所掩埋。如今眼看著周圍的石塊風化消逝,小金子怎能不著急。

  聽了小石頭的訴說,大石塊只能長嘆一聲,卻又無可奈何。

  不久,山洪暴發,小石頭和大石塊都被洪水沖進大河,深深地埋在泥沙之中,只是偶爾在河水中會聽到極其微弱的哭泣聲,那一定是來自小石頭的。

  小學生寓言作文 31

  螞蟻組字

  楚霸王項羽力大無窮,打起仗來非常勇敢,敵人見了他都怕。可他沒有計謀,中了埋伏被殺得一敗涂地。

  項羽好容易沖了出來,跑呀跑呀,迷了路。迎面走來位漁夫,把項羽帶到了烏江邊。

  真累呀!項羽趕緊下馬休息。遠處一塊石碑,寫著“霸王烏江自刎“。項羽氣沖沖走過去看。

  哎呀!這六個字是由無數螞蟻組成的,項羽可嚇壞了。項羽想:螞蟻組字,這一定是老天爺要我死啦!就拔劍自殺了。

  哲學家、螞蟻與天神

  一位哲學家在海邊目睹一條船遇難。船上的水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理——只因為一位罪犯正好乘坐這條船,竟然讓眾多的無辜者受害。

  當他正沉迷于這種思想的'時候,他發覺自己給一大群螞蟻圍住,原來他站的位置距離螞蟻窩不遠。那時,有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口,他立刻用腳踩死所有的螞蟻。

  天神在這個時候現身,并用祂的拐杖敲著哲學家說:「你既然都以類似上蒼的方式去對待那些可憐的螞蟻,難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎?

  小學生寓言作文 32

  在一片肥沃的土壤上,住著一窩螞蟻。有三只小螞蟻聽別人說世界上有一種動物叫牛。他們很想長長見識,看牛是什么樣的?

  一天,陽光明媚,晴空萬里,春風拂面。一只年邁的'牛慢悠悠地走向那塊土地休息。那三只小螞蟻恰好出來散步,遇到了牛。便問:“你是誰?你從哪里來?你是干什么的?”“我是一只老牛。我從農民家來。我幫農民運東西。”老;卮鸬馈!霸瓉砟憔褪桥0!”心里想:我終于可以長見識了。

  “我們來看看他到底多大,”小螞蟻說,“我們一起量量。”他們開始這摸摸那摸摸。突然,一只小螞蟻興奮地尖叫起來:“牛像茶碗一樣大。”原來是這只螞蟻摸到了牛的腳。又有一只小螞蟻摸到了牛的角。“牛像彎彎的腰刀!边^了一會兒,還有一只螞蟻爬到了牛的背上,摸到了牛的毛便說:“牛跟我一樣大!

  牛十分生氣,他決定好好教育一下他們。“你們只是走了我身體的一小部分,”老牛說,“請你們走遍我的全身再發表意見吧!”結果他們走遍牛全身后,“對不起,牛伯伯。我們不該這樣沒禮貌!原來,牛伯伯十分大,有一個大書桌大。”

  “你們終于明白了這個道理了,觀察事物要客觀,不能隨便就下結論!迸8吲d地說。

  小學生寓言作文 33

  一只摔死的青蛙

  一只已經成為兩棲明星的青蛙,并不滿足,它想:“我能在水中游,陸上跳,如果再能在天上飛,就成為一只三棲明星的青蛙了!到那時,我就成了所有青蛙崇拜的偶像!

  于是,這只青蛙制定了一份詳細的飛翔計劃。照著計劃,青蛙每天苦練飛翔的本領?蔁o論它怎么練習,也沒有什么效果。

  青蛙并沒有因此而放棄,心想:是不是自己的練習方法不對?它細心地觀察著鳥類的`飛翔,發現雄鷹都在高高的懸崖上起飛,小鳥都在高高的枝頭上起飛。青蛙明白了,自己之所以飛不起來,是沒有找到一個起飛的平臺。于是,青蛙沿著一棵樹的樹干,爬上了高高的枝頭。青蛙雄心壯志地仰望著藍天,向上奮力一躍。就在它以為自己飛起來了的時候,身體突然不聽使喚地向下墜落,最后重重地摔死在地上。

  面對這只摔死的青蛙,青蛙們想不明白:不是說成功離不開夢想,離不開計劃,離不開苦練,離不開堅持,離不開方法嗎?這一切,在這只摔死的青蛙身上都具備,具備了如此成功條件的青蛙,最后為什么會活活地摔死呢?

  “自己沒有翅膀,卻偏偏要去練習飛翔,怎么會不摔死呢?”老青蛙的一句話,使眾青蛙恍然大悟。

  小學生寓言作文 34

  “龜兔賽跑”、“狐貍與葡萄”、“農夫與蛇”的故事,千古皆知。但是,這樣的故事有很多,但都來自《伊索寓言》。

  《伊索寓言》大多是動物寓言,用擬人手法描繪生動的故事。但是,也有少數人以神或人為英雄。同樣的是,他們都是簡潔客觀的講一個小故事,卻蘊含著深刻的`道理。它們因篇幅短小、寓意深刻而受到全世界人民的喜愛。

  一個小故事,一個大道理。這六個字是對《伊索寓言》最好的解釋,書中每個故事都蘊含著偉大的真理。我從“龜兔賽跑”中知道,烏龜能贏得比賽,顯然不是靠它的速度,而是靠它的毅力。所以,堅持就是勝利。相反,我也明白,作為一個人,我不可能像兔子一樣。你知道,驕傲會讓人落后.

  從《農夫與蛇》中,我懂得了對惡人的仁慈就是對自己的殘忍。再大的善心,也綁不住忘恩負義的人的手腳。人們說好人有好報。但在這個故事里,我看到的是好人得到壞消息。

  一個小故事,一個大道理。《伊索寓言》給我留下了深刻的印象,給我帶來了深刻的理解。所以我覺得《伊索寓言》可以簡單的呈現一個艱難的道理,是人生必不可少的營養。

  小學生寓言作文 35

  在一個風和日麗的早晨,小貓聰聰去河邊散步。到了河邊,它看到成群的小魚從這條臭氣熏天的河水里蹦出來呼吸新鮮的空氣,看到這里聰聰想:“多可憐的.小魚,我應該幫助它們,給它們弄個新家!闭f完,聰聰急急忙忙跑回家接了一盆干凈的水,準備救這些可憐的小魚。

  它又來到了小河邊,對著往上跳的魚兒說:“小魚兒,我這里有一盆世界上最干凈的水,你還是到我這兒來吧!放心,我不會傷害你的!”小魚兒聽了,想世上最干凈的水,多清、多干凈,再說了小貓也不會傷害我們。于是,小魚們就紛紛往小貓的臉盆里跳。小貓看著這些跳進來的小魚,露出了滿意的笑臉;氐郊,他對媽媽說:“媽媽,我今天拯救了很多小魚!”媽媽說:“孩子,你真偉大呀!”“沒什么,我只是有顆善心!”聰聰虔誠地說。

  沒過多久,小貓貪吃的毛病又犯了,他看著這些活潑的小魚,饞的口水流了出來,到了忍無可忍的時候,就拿來烤具,和大家一起分著烤了吃。別的貓說:“夠朋友,伙計!”可是事后,聰聰又后悔又傷心,因為它覺得自己說話不算話,他的善心不見了!

  小學生寓言作文 36

  我喜歡“天國”這兩個字,因為它代表無法摧毀的幸福與美好。

  這次所設計的作品——“天國的寓言”,靈感也全來源于它。高潔是對“天國的寓言”的第一印象,白色是這次作品的主色調。之所以選用白色,是因為看重它的浪漫與唯美。大地被潔白的雪花披上了一件高貴而典雅的'紗衣。而淘氣的小精靈們又在竹葉間放任而浪漫的“開”滿了一樹。仔細觀賞的朋友,不難發現在一根竹子的尖端靠著一把掃帚,其實這是個“寓言”,寓言著在“天國”一切不好的東西都將被掃掉。想到用竹子來布景,也正是看重它的那種獨有氣質,以及那種讓人充滿力量的顏色。在嚴寒的冬天,竹子卻以其頑強的生命力傲雪生長,這寓言著“世上無難事,只要肯去做”,生命將更絢麗。

  快看,雪人仙子笑了,她總是微笑著眺望前方。這寓言著:我們要笑著面對人生。如果說生活是由無數煩惱組成的珠子,那么我們必須笑著數完它。

  有人說我創作的作品過于夢幻,但我卻不認同。因為在每個人的心底都有一座天國,只是個人欣賞品味不同。這次的作品是最忠于我內心的想法,它并不神秘,并不遙不可及,心誠則靈。

  “天國的寓言”,寓言著:生活也可以寧靜中不乏浪漫,浪漫中不乏幸福,幸福中不乏純粹。

  小學生寓言作文 37

  很久很久以前,小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞,其中有一只叫做亮亮。

  亮亮生性孤僻,不喜歡和別人玩耍,只喜歡和自己玩。有一天,他跑到了離雞群很遠的地方,叫貓林。

  貓林里的貓好久都沒吃東西了,他們能吃到一只毛毛蟲就滿足了。更何況我們這只沒見過世面的小雞――亮亮。亮亮來到這個陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看,就連腳下的.小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個龐然大物正漸漸地向他靠近。

  這個龐然大物就是大花貓猛猛。他已經兩個月沒有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀!猛猛先躲在旁邊窺伺,等時機到了,猛猛就張開血盆大口準備把亮亮吃掉。

  不知怎么的,老母雞有一個不詳的預感,她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印,來到了貓林。

  再說說小雞亮亮吧!它根本不知道有危險正在靠近。猛猛已經萬事具備只欠東風了,只要動動嘴,這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開嘴的時候,狗大媽一個箭步沖了上來,抱緊亮亮,再來個騰空后踢,一腳就把猛猛的嘴打歪了。

  后來,老母雞對亮亮說:一個人玩是很危險的,你要學著和大伙兒玩,相互關心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽了老母雞的話,慢慢地,亮亮喜歡和大伙兒玩了。

  小學生寓言作文 38

  游向太陽的金魚

  陽臺上,放著一個魚缸,魚缸里有兩條一大一小的金魚。夜深了,天氣開始變得寒冷起來。

  “媽媽,我感到缸里的水快要結冰了,我們會凍死的。”小金魚膽怯地說。

  “孩子,只要我們游向太陽,就不會被凍死。”金魚媽媽安慰著小金魚。

  “黑夜里怎么會有太陽呢?我們怎么可能游向太陽呢?”

  于是,魚缸里兩條一大一小的金魚開始游動起來。

  “媽媽,我不行了,我再也游不動了!毙〗痿~泄氣地說。

  “孩子,千萬別停下來,一停下來,缸里的水馬上就會結冰,到那時,我們真的`就要凍成冰塊了。孩子,我們就要游到黑夜的盡頭了,太陽正在黎明的窗口等我們呢!來,跟著媽媽一起游,堅持一會兒,再堅持一會兒……”在金魚媽媽的帶動和影響下,它們終于游過了黑夜,迎來了黎明。這時,小金魚發現,在魚缸的四周,所有的水都結冰了,唯獨魚缸里的水沒有結冰,為什么呢?

  “孩子,那是因為,即使在黑夜,我們也沒有放棄心中的太陽!苯痿~媽媽說。

  小學生寓言作文 39

  這看似和平安閑的時候,狼會突然向鹿群發動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄,同時又聚成一群以確保安全。

  狼群早已盯準了目標,在這追和逃的游戲里,會有一只狼冷不防地從斜刺里竄出,以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。

  游戲結束了,沒有一只馴鹿犧牲,狼也沒有得到一點食物。

  第二天,同樣的一幕再次上演,依然從斜刺里沖出一只狼,依然抓傷那只已經受傷的馴鹿。

  每次都是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手,攻擊的卻只是那一只鹿?蓱z的馴鹿舊傷未愈又添新傷,逐漸喪失大量的血和力氣,更為嚴重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當它越來越虛弱,已不會對狼構成威脅時,狼便群起而攻之,美美地飽餐一頓。

  其實,狼是無法對馴鹿構成威脅的,因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷,可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢?

  狼是絕頂聰明的,它一次次抓傷同一只馴鹿,讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無,到最后它完全崩潰了,已忘了自己其實是個強者,忘了自己還有反抗的.能力。當狼群攻擊它時,它已沒有勇氣奮力一搏了。

  真正打敗馴鹿的是它自己,它的敵人不是兇殘的狼,而是自己脆弱的心靈。

  小學生寓言作文 40

  杰瑞已經三天沒有吃東西了,現在肚子餓的咕咕叫呢。突然洞里滾進來一瓶淡藍色藥水,杰瑞連忙把他給喝了,這時他突然感覺到身體有些異樣。低頭一看,身體消失了。同伴們也看不見他了。他突然意識到自己剛才喝下的是“隱形藥水”不過為了小命,他還是很謹慎的,準備到了晚上才出門。

  終于到了晚上,杰瑞立即出發,一出門就看到飯桌上好多菜。有骨頭湯,紅燒肉等等,他立即爬到桌子上大吃特吃,吃了一些后跑到小主人的床上舒舒服服地躺下,又把零食打開吃了個遍。就這么肆無忌憚的也沒有被發現。杰瑞想:是時候去找宿敵小花貓湯姆報仇了。

  杰瑞發現湯姆在一張小毯子上睡著了。準備玩弄一下湯姆,吉瑞沖上去對著湯姆的尾巴狠狠的咬了一口,湯姆疼的哇哇直叫。杰瑞聽到叫聲連忙躲進洞里不敢出聲。過了一會,杰瑞突然想起來自己是隱身的呀,湯姆看不見自己。

  看來老鼠怕貓這一點是刻骨銘心是條件反射的.,不管用什么他提升老鼠的力量都沒有用,它還是怕貓。生活中就有一些這樣的人......

  小學生寓言作文 41

  嘿!你們好啊!我是一個小書包!我有一個小主人,他天天背著我去上學!

  小主人上1年級開始,我就一直跟隨他,一開始我的壓力非常小,要裝的東西也不是很多,只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫筆啊!等等。我很喜歡我的小主人,他很愛惜我!每到周末都會給我洗一次澡。

  我就這樣陪他度過了春夏秋冬,小主人漸漸長大,我也漸漸衰老,小主人要裝的東西也越來越多,我的壓力也越來越大!

  小主人要上六年級了,他變得成熟了許多,也變得懂事了許多,只是,他的時間也越來越少,周末不會再給我洗澡了,取而代之的,是小主人的媽媽給他的一份又一份試卷。小主人臉上的笑容越來越少,我曾好幾次看見小主人在晚上的.時候,一個人靜靜坐在窗戶邊流淚?吹叫≈魅肆鳒I,我的心也越來越痛。

  一年很快過去了,小主人該上初中了,我已經衰老的走不動了,臉上的皺紋也越來越多,我明白,明白我已經完成了我的任務,小主人不再需要我了,小主人就這樣坐在我身邊,摸摸我的身子,摸摸我的臉,最終把我裝到了塑料袋里。

  小學生寓言作文 42

  在無邊無際的太空里,一顆星星好奇的問月亮媽媽:“媽媽,你說在另一個世界里是不是也是一塊黑布呀?″

  ″如果你想知道的話,那就去看看吧!”″耶!

  可以去探險啦!“在路上,小星星看到了熊貓奇奇,就決定和奇奇結伴而行,他們餐風飲露,見到了萬里長城、北京故宮、杭州西湖等地方。

  突然,在他們放松警惕時,一條巨龍飛了下來,奇奇一見后退三尺,幾顆黃豆般大的汗珠流了下來,小星星一見狀就跑到奇奇面前像母親一樣慈善的撫摸著奇奇的'頭,奇奇似乎感到救星來了,趕快抓住小星星的手,咽了口唾沫,問道”小星星,難道你不怕它嗎?“

  “不怕,因為他是我的寵物,尖刺!

  “哦,原來如此”說著,奇奇用手指碰了碰巨龍,發現原來巨龍并不是她想象的那么可怕。這時,巨龍說″小星星,月亮媽媽讓我說小星星,另一個世界好嗎?是不是真的像一塊黑布一樣?我期待你回來講給我們聽。對了,你也該回了,異次元空間可不永許你!

  小星星聽后,遺憾的對奇奇說”奇奇,拜拜了,真希望和你一起生活,可……“

  奇奇裝做很開心的樣子說”沒事,拜拜!“

  就這樣,小星星回去給兄弟們講這段冒險了,而奇奇也在開心的生活著。

  小學生寓言作文 43

  兔子三瓣長大了,離家之前,兔媽媽反復叮囑:“無論如何,都不要吃窩邊的草!比暝谏狡律辖ㄔ炝俗约旱募摇榘踩鹨,它的家有3個洞口。三瓣牢記母親的`叮嚀,總是到離洞口很遠的地方去吃草。秋天過去了,一切安然無恙。

  這一天刮著很冷的西北風,三瓣走出洞口時不禁打了個冷顫,它實在不想頂著大風到很遠的地方覓食!拔抑怀砸稽c,明天天氣好了,我就出去覓食!比臧参恐约海讯亲映缘脻L圓。

  過了幾天,下起了大雪,三瓣又在家門口填飽了肚子,不過這一回,它換了一個洞口!拔矣校硞洞口,每個洞口都有很多草。我不過是在天氣不好的時候,在每個洞口吃一點點草而已。”于是,在每一個惡劣的天氣,三瓣都找到了一個解決吃飯問題的捷徑。

  一天,睡夢中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛,發現一只狼堵在它的家門口,正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口,卻驚訝地發現,另兩個洞口已經被巖石牢牢堵住了!“從你第一次吃窩邊草,我就知道這里有只兔子,可我知道狡兔三窟,摸不清另兩個洞口的位置,不好下手。”看著到口的美食,狼得意地說。直到這時候,三瓣才領悟到母親的教誨是多么正確!

  小學生寓言作文 44

  在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠,它們倆是鄰居,更是形影不離的好朋友,每天一起上學,一起做游戲。

  一次,小灰兔和小松鼠去上學。下課的時候,小灰兔發現自己忘帶筆了。于是它對小松鼠說:“我忘記帶筆了,你能借我一支筆嗎?”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答!爸x謝你,小松鼠!毙』彝酶屑さ卣f道。“不用謝!”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說:”以后你需要幫助的時候,我也會來幫你的。”

  有一天,小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道:“哎呀,怎么辦?這可是媽媽給我花了很多錢買的,弄丟了媽媽會打我的.!薄拔襾韼湍銚,因為我的身子比你小。”小灰兔立即安慰地說道。不一會兒,玩具一下子就被小灰兔給撿回來了!罢媸翘x謝你了。”小松鼠開心地笑了。“這是我應該做的。你也幫助過我呀!”

  小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著,它們都很快樂。因為只要幫助了別人,讓他們感到快樂,這樣自己也就很快樂了。

  小學生寓言作文 45

  這個故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場比賽放在眼里,而把這場比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過小白兔,抵達終點。

  這個故事的寓意是只有堅持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點。 從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣:在科學道路上是沒有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的`人,才有希望達到光輝的頂點。

  在學習求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優異的成績,成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時熱情,不做長遠的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。天才在于積累,成功在于勤奮,這點對于每個人都是一樣。我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!

  小學生寓言作文 46

  生活在熱帶森林里的毛毛蟲和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友,原因就是毛毛蟲身上能分泌一種帶甜味兒的液體,而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以,一旦螞蟻爬上毛毛蟲的身體,毛毛蟲就極樂意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時會吃活的動物,但它從來不吃這種毛毛蟲。

  毛毛蟲長到了一定的時候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲吐絲做繭的日子里,它就成了最弱小的動物,基本上喪失了躲避外來攻擊的能力,也最容易受到其他動物的侵害,而螞蟻在這個時候就擔當起了保衛毛毛蟲的責任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲的'身邊,不讓其他動物接近正吐絲做繭的毛毛蟲。毛毛蟲做好了繭,螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊,直到毛毛蟲破繭成蝶。毛毛蟲破繭騰空而起之后,螞蟻才會望著蝴蝶的身影慢慢離去。

  毛毛蟲一旦破繭化蝶之后,蝴蝶和螞蟻就一個在天上飛,一個在地上爬。螞蟻有時還會仰望天上飛翔的蝴蝶,可蝴蝶再也不會俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”,老死不相往來……

  小學生寓言作文 47

  從前有一個樵夫,每天上山砍柴,年復一年,日復一日,過著平淡的日子。

  有一天,樵夫跟平常一樣上山砍柴,在路上撿到一只受傷的銀鳥,銀鳥全身包裹著閃閃發光的銀色羽毛,樵夫欣喜地說:“!我一輩子從來沒有看過這么漂亮的鳥!”于是把銀鳥帶回家,專心替銀鳥療傷;在療傷的日子里,銀鳥每天唱歌給樵夫聽,樵夫過著快樂的`日子。

  有一天,鄰人看到樵夫的銀鳥,告訴樵夫他看過金鳥,金鳥比銀鳥漂亮上千倍,而且歌也唱得比銀鳥更好聽;樵夫想著,原來還有金鳥啊!從此樵夫每天只想著金鳥,再也不仔細聆聽銀鳥清脆的歌聲,日子過得越來越不快樂。

  有一天,樵夫坐在門外,望著金黃的夕陽,想著金鳥到底有多么美?此時,銀鳥的傷已經康復,準備離去;銀鳥飛到樵夫的身旁,最后一次唱歌給樵夫聽,樵夫聽完,只是很感慨的說:“你的歌聲雖然好聽,但是比不上金鳥;你的羽毛雖然很漂亮,但是比不上金鳥的美麗;”銀鳥唱完歌,在樵夫身旁繞了三圈告別,向金黃的夕陽飛去。

  樵夫望著銀鳥,突然發現銀鳥在夕陽的照射下,變成了美麗的金鳥;他夢寐以求的金鳥,就在那里,只是,金鳥已經飛走了,飛得遠遠的,再也不會回來。

  小學生寓言作文 48

  在遙遠的小島上,有一座奇趣森林,島上的小動物們都過著快樂的生活。

  有一天,森林委員會決定召開第八屆比武大賽,收到消息的小動物們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試,想在比賽中取得好成績。唯有大象不慌不忙,淡定地呆在家里,它可是森林比武大賽的`“七連冠”呢!

  比賽那天,狐貍、小鹿、猴子……紛紛上前挑戰大象,但都以失敗告終。大象趾高氣揚地往領獎臺走去,“我是‘八連冠’啦!”這時,一個細小的聲音從地面傳來:“我要挑戰你!”“誰?誰在說話?”大象四處張望,在一個草叢里發現了探出腦袋的小螞蟻!熬湍,敢來挑戰我?”大象鼻子里不屑地哼了口氣,“我一腳就能踩死你!”螞蟻不服氣地說:“那就來試試吧!”

  大象一腳往草叢里踩去,螞蟻靈巧地躲在了一塊小石頭后面,疼得大象哇哇大叫。大象又用它的長鼻子猛地甩向小螞蟻,頓時,小螞蟻消失了。正當大家都以為小螞蟻被大象甩飛了的時候,卻見大象一個勁地在草地上甩腦袋,口中直呼“求饒”:“快出來吧,我認輸了還不行嗎!”看得大家莫名其妙,這時,只見螞蟻從大象鼻子里“滋溜”一下滑了出來。

  大家恍然大悟,沒想到最后居然是小螞蟻戰勝了“七連冠”的大象。(梁聿晟)

  小學生寓言作文 49

  最近在讀《伊索寓言》這本書。我覺得讀這本書的好處可真多,它給了我許多啟發。我在這里面讀了幾個印象深刻的小寓言,和大家一起來分享吧!

  有一則寓言叫《朋友與熊》,說的是一對好朋友有一天遇到了熊,一個朋友仗著自己會爬樹,丟下另一個朋友自己爬到樹上了,另一個朋友很著急,擔心自己被熊吃掉。他突然想起來熊不吃死去的人,他就假裝死去,熊以為他是死人,就走了。從這則寓言里我總結出:“歲寒知松柏,患難見真情”,就是說,只有能和你共同患難的人,才稱得上真正的好朋友。

  還有一則寓言叫《擊水的漁夫》,一個漁夫為了捕更多的魚,就先在河里撐好網,在用石頭擊水,讓魚兒嚇的'亂游,不一會兒,漁夫的網里捕到很多的魚。漁夫的做法引起了河邊居民的不滿,就對漁夫說:“你用石頭把水打渾,我們就沒有水喝了!睗O夫不以為然的說:“如果水是干凈的,那我就要餓死了!睆倪@則寓言里我總結出:不能做損人利己的事,為了自己的利益而不惜損害集體利益,這樣的人沒有人會喜歡他的。

  《伊索寓言》在我眼里真是一本好書,細細品讀,收獲無窮。

  小學生寓言作文 50

  這個故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑.驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場比賽放在眼里,而把這場比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番.小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過小白兔,抵達終點.

  這個故事的寓意是只有堅持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點. 從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的但只要朝著一個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿.這正如一位偉大的人物說過的那樣:在科學道路上是沒有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點.

  在學習求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優異的'成績,成為有用之才.相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時熱情,不做長遠的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人.天才在于積累,成功在于勤奮,這點對于每個人都是一樣.我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!

  小學生寓言作文 51

  老虎受騙了。從此,狐貍便到處炫耀自己聰明、了不起。這件事傳到老虎的耳中。有一天,老虎在山上又遇到了這只狐貍。

  老虎心想:小狐貍,竟然敢騙我,你好大的膽子!它故作親切地對狐貍說:敬愛的狐貍大王,最近您好嗎?

  狐貍得意地說:啊,是老虎呀,我很好!老虎又說:狐貍大王,您的本領那么大,能展示一下嗎?

  狐貍搖了搖尾巴說:好,你要本大王展示什么本領?

  老虎說:您能把頭放進我嘴里一會兒嗎?

  狐貍心里咯噔一下:莫非這只笨老虎發現了什么,我可要當心點。狐貍眼珠子骨碌一轉,笑著說:這有什么難的,不過,你可不可以先把眼睛給閉上!

  老虎心想:我倒要看看,這狡猾的.狐貍又再耍什么鬼把戲。它就閉上了眼睛。

  狐貍見老虎已經閉上了眼睛,就踮起腳尖,悄悄地搬來一塊大石頭捧在手里,隨后又把頭放到老虎的血盆大口,喊道老虎,我已經把頭放到你的嘴里了!

  老虎心想:狐貍,你受到懲罰的時刻到了!老虎剛準備用力咬下狐貍的頭,這時,狐貍一個急閃,連忙把石頭塞進老虎的大嘴里。

  還閉著眼睛的老虎哪里知道這些,仍然使出全身的勁兒咬了下去,頓時虎牙散落一地,疼得哇哇大叫。

  從那以后,老虎再也不敢招惹狐貍了。

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