關于想像作文匯總七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的想像作文7篇，歡迎大家分享。

想像作文 篇1

　　春天，有一只特別特別愛旅行的小鳥叫奇奇。一天，它想去看一看家鄉的變化，于是就出發了，還帶了它最最喜歡的瓶子去，這可不是普通的瓶子，只要用瓶子里的一點水，就會發生奇跡。

　　它來到了一個小樹林，雖說樹林是很美的，水也很清，可這里的水兒又臟又臭，里面還有許多魚蝦在練習洋泳。

　　這樣下去可不行！我的想個辦法！對，有了！小鳥連忙倒下一點水，意想不到的事發生了，河水變清，魚兒們起死回生，河邊還開出了五顏六色可愛無比的花兒，散發著一陣陣清香，逗引著蝴蝶從遠處飛來。小鳥還插上了一塊牌子：保護環境，人人有責，愛護家園，不破壞綠化。來自

　　哇，這是誰插的？不過還真有道理啊！一個在樹林里破壞綠化的人說：我以后再也不這樣了！

　　看來這招還真靈啊！

想像作文 篇2

　　如果給我一次“變”的機會，我會變成一個既有我的體形，又有我的智慧，但又具有機器人能力的仿真“我”。

　　乍一看，我和別的小朋友沒什么兩樣，但實際上我是一個環保機器人。你瞧，我那帥帥的外形下藏著許多功能呢！我能將垃圾轉化為營養，幫助小草茁壯成長。我能將南邊的太陽光送到北邊，讓每一處小花都充滿溫暖。我能24小時釋放氧氣，讓每一個地方都空氣清新。

　　那天，我走在公園里，走著走著，突然“撲通”一聲，我被一塊西瓜皮滑倒了，我揉揉眼睛一看，天哪！滿地的果皮地屑，我趕緊撿起來。只一會兒，紙屑就在我的手中了有機肥，我把它連同西瓜籽一起種進土時在。我又發現了一些一次性筷子和一些一次紙杯，我將筷子和紙杯堆在一起，先捏成粉末狀，然后打開“肚子蓋”放了進去。

　　“哎喲，哎喲！”肚子太撐了，我只好坐在河邊的椅子上等待“生產”。果然，“咔啦”一聲，“肚子蓋”自動打開，緊接著“啪啦、啪啦”雪白的紙張就堆成了一堆。

　　我把紙張理整齊，夾在胳膊底下，若無其事地回家了。雖然我有人們無法的超能力，但我也要對人們說：“地球是大家的，我們亂扔垃圾，相當于在破壞我們的家園，在消滅我們自己。為了生物的繁衍，請愛惜環境，保護我們的地球。

想像作文 篇3

　　大氣污染的來源，是汽車尾氣的排放。原來的天是碧空萬里，但現在一些大城市，黑云一片，天昏昏沉沉，而且，人聞到汽車尾氣，會很難受，還會致癌。汽車給人帶來了方便，但同時尾氣也給人到來了麻煩。為此我要發明一種環保香尾氣汽車。

　　這種車遠看和一般的車沒什么兩樣，走近才會發現這種車沒有排氣管，只在車尾有幾個蜂巢狀的小孔。人們不禁產生疑問，那么尾氣是怎樣處理的呢?后部的幾個孔又是干什么的呢?原來汽車尾氣通過在車內的.一根管道一直來到行李箱中的一個大箱子里。尾氣先進入大箱子中的第一個小盒子，盒子里面噴出消毒粉，消毒后的尾氣經過一道濾紙墻后到了第二個小盒子，這個小盒子里也噴出消毒氣，二次消毒后的尾氣又經過一道濾紙墻到來中藥熱氣盒。這個盒子充滿了中藥粉末，四壁散發出一種和煮中藥時中藥散發出的熱氣。三次消毒后的尾氣經過最厚的一道濾紙墻來到了香水盒。尾氣立刻變成無毒無害的香氣，然后香氣穿過后部的小孔散到車外，一連串的消毒凈化就完成了。

　　其實世界上已經有了環保汽車，例如電動車、太陽能車。但我算了一筆帳：如果都用電動車，每個國家就要花幾千億美元更換配套設備，如充電站等。汽車公司也要花幾億美元更換生產線，就目前來看沒有一個國家和汽車公司會這樣做。如果用太陽能車，汽車公司要花更多的錢改進生產線。所以價格不菲，沒幾個人買的起車，更沒幾個人愿意買。所以達不到環保的作用。而用我發明的環保汽車，汽車公司只用花幾十萬改進一下生產線，所以這樣的一輛車也就比一般的車貴不了多少了，可以讓所有人接受。

　　我像如果大家開的都是我發明的這種車，天空將不再昏昏沉沉，黑云一片，而是碧空萬里，藍天白云。芬芳的汽車尾氣不再讓人難以忍受，而是讓人神清氣爽。

想像作文 篇4

　　秋高氣爽，太陽公公懶洋洋地將陽光灑在大地上，一對父與子決定吃完飯去海上釣魚。

　　兒子和爸爸努力的劃船，烈日下，他們的汗水一滴一滴的混在了海水中。

　　到了大海的中間，他們將船停了下來。爸爸拿出魚竿用力的一甩，脫離了魚竿投進了大海里，爸爸從他村里拿出了煙斗，用手抓了一點煙料放在了煙斗里，用火柴一點就悠哉悠哉地吸起了煙。

　　突然，一線動了一下爸爸迅速的拿起魚竿一卷，右手又拿起魚網捕撈上來。兒子看了感到后悔，他看著那些躺在鐵桶里的魚，拼命跳著，想逃出桶外，于是兒子把他爸爸釣到的魚又倒入了海里。

　　爸爸釣了幾個小時，一看桶里空空如也，連一根雞毛也沒有，爸爸沒有在意繼續釣，兒子，看看爸爸還不放棄釣魚的信念，于是自己也拿著魚竿與剛好是對著兒子游的，兒子一會兒一條，釣到一條魚有拿起把魚兒扔的遠遠的，過了很長時間，兒子見沒有魚上鉤了就收工了，他躺在了船上就睡著了。

　　父親氣得臉都紅了，更加不肯回去，兒子沒辦法偷偷的脫了衣服，在紙板上寫下了一行大字“魚兒今天出去旅游，請多多關照。”兒子拿著紙板跳入水中然后掛在了魚鉤上。

　　上了船，兒子穿上衣服，父親以為是魚就把紙板撈了上來，兒子湊過來裝模做樣的看著紙板，父親看了上邊的字低下頭嘆了口氣，只好又劃著船回去了。

想像作文 篇5

　　這個故事發生在四川的一座叫哈得拉的大山上。主人公是米來和雅德。

　　米來，是動物王國里的一只智慧的小兔。

　　雅德，是動物王國里的一只勇猛的小狼。

　　一天下午，米來正在午睡，突然聽到轟隆隆的聲音，緊接著又傳來嘩啦啦的聲音。“不好，好像是地震了。”他感覺整個地面在搖動，窗外的樹木東倒西歪。他飛快地跳出家門，找其他的小動物們。可是他沒見任何小動物的影子。

　　他這才想起來，前兩天蟾蜍們告訴他這里將有災難，讓他搬家的事。正在他后悔傷心的時候，遇見了雅德，他想馬上躲起來，但想了想后，還是迎了上去對雅德說：“你吃了我也沒有用，反正我們都要死了。”雅德說：“為什么？”

　　米來著急的說：“地震來了。”

　　雅德說：“那我們怎么辦呢？”

　　米來對雅德說：“我們一定要團結起來，想出辦法逃走。”

　　米來和雅德商量了一個好辦法，決定一起制作一個大木筏，然后順著山洪，離開這座可怕的哈得拉山。

　　雅德憑借自己的力氣找了許多木材，米來用自己的智慧造好了木筏。他們牢牢地抓住木筏，順著水流向山下劃去。

　　不知漂了多久，他們來到了一座美麗的小山，他們安全了。

　　這場災難，讓他們倆成了好朋友。

想像作文 篇6

　　“Hello，我是xx，你找我有什么事?……什么?世界上人類太多，現在已經有150億人，地球每個地方都有人住，就連海上也……?”周xx周記者連夜給我來了電話，我馬上打開萬能望遠鏡，觀察了地球每一個角落，除了人還是人，由于人類大量的增多，環境越來越不好，大氣層也已經烏煙瘴氣了!!眼睜睜地看著地球就要完蛋了，眼下唯一的辦法就只有克隆一個地球，這可不是一個小工程，不是一會兒就能完成的。

　　晚上，我漫步在馬路上，微弱的燈光照射在我的身上，“對了!我可以用我的超級時光瞬間轉換機呀，這樣我就可以去原始森林獲取一些花草樹木和水的遺傳因子呀!”我恍然大悟。可一摸口袋，呀!我早上把轉換機放在枕頭底下了。于是，我打了一個電話給我的機器人莉莉，讓她把轉換機送來，我剛放下電話，莉莉就來了，原來她用了轉換機的功能。

　　我接過轉換機，輸入了目的地原始森林，按了一下紅色的按鈕，一眨眼，我已經在原始森林里，我抬頭一看就是藍藍的天空，低頭看就是綠綠的草地，向前看就是樹木叢林，風景美的很。不過我還是不會忘了正事的。我取出一個瓶子，拿出針筒，從一棵樹上抽取了一點基因，就這樣下去，我抽了整整十瓶樹的基因，我還從清澈的水中取了些因子，不然在克隆的地球上沒有干凈的水是不行的。半天過后，我用轉換機回到了家里，計劃著怎樣克隆地球，我還請了好幾位著名的醫學博士`科學家一起計劃。“我認為，如果我們就這樣克隆的話，人也會克隆來的，這樣人就多1倍，人們應穿上我研制的隱身衣，這樣才能好好克隆出一個地球……”大家一致同意我的看法。

　　于是，開始克隆地球了，人們都穿上了隱身衣我和幾位科學家一起乘坐宇宙飛船上了太空，用照相機拍下了地球，我又用實體照相機把那張照片拍下來，就這樣，一個與地球一模一樣的巨大星球誕生了。許多人都搬到新“地球”上去了，原來的地球又恢復了花紅草綠，山青水藍。

想像作文 篇7

　　每天伴隨著一群群孩子們度過，他們的那些歡聲笑語，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來，起早貪黑她都不怕，只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業而讓我變得不平凡的老師。

　　在教室里，上課時籠罩著一片嚴肅的氣氛，同學們和我的桌子上都有一個屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動一動嘴巴它就呈現出你想要的課文，十分方便，講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。

　　“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實的一天開始了。

　　第一節是我的數學課，這一節課我們都在討論關于“雞兔同籠”的問題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說句實話，我也融入到了思考中，在那時我也能靜下心來，直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學們舉起手爭先恐后地回答問題，他們都希望自己都能答對。

　　“老師！”我被他叫醒了。

　　“我想讓您重新講一下。”他就是班里最不愛回答問題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。

　　“沒問題！”我又重復了一遍上課講過的內容。

　　“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。

　　第二節 課是語文，并有領導來聽這節課，檢查我的上課情況。這節課也上地很快并且很順利，這是我預料之中。不！這節課比我想象中要好的多，上課中每一個同學的眼睛都目不轉睛地盯住我，都沒走神。

　　一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了，迎來了午休時間。我吃過午飯，就給同學們出了幾道小題，檢查他們上午的學習情況。出乎我的預料，他們幾乎都做對了，只有幾個孩子有些小毛病，我很欣慰。

　　下午的課也即將結束，孩子們紛紛拿出作業本交給我，出去到操場上玩了一會兒就放學了。

　　我晚上7點回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業沒判，拿起紅筆判著一道道題。第二天，早上6點來到學校，開始新的一天，這就是二十年后我的工作，是這樣的快樂、疲倦......

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