實(shí)用的想像作文400字4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的想像作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想像作文400字 篇1

　　我是一條小河，連綿不斷地向前奔跑著，向前尋找屬于自己母親的懷抱。

　　不停息也不貪玩，奮力的向前沖著，“嘩嘩嘩”像大海的浪拍向沙灘一樣洪亮，“啪啪啪”像從天而降的雨水落在池塘中的優(yōu)美樂章，“咚咚咚”像泉水涌出的清涼。我聆聽著自己的聲音，隨著聲音唱著歌，走南闖北，尋找著屬于自己媽媽那樣的懷抱。路上也遇到了一些要好的朋友，它們也同意和我一起去找大海。它們是一些樹葉﹑小魚﹑花朵還有一只小紙船。它們的加入給我了很大的快樂，首先小紙船拜托我一定要給他送到大海，這是小朋友的愿望，我同意了。又加快了步伐，一直吹著口哨讓我的伙伴注意。“嘩嘩嘩” ﹑ “啪啪啪” ﹑“咚咚咚”的聲音好似都已加快了演奏速度，匯成了水下交響曲。這時(shí)我問花瓣：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，而你為什么要去尋找大海呢？”他動(dòng)情地說：“我的樹媽媽被人砍了，我想讓大海媽媽的溫暖撫平我內(nèi)心的思念。”聽到這里我就沒有再問。遠(yuǎn)處傳來了壯觀的聲音，那是極雄偉的聲音，洪亮而又動(dòng)聽，這可樂壞了我，我一頭向前扎去，忽然覺得渾身一熱，扎進(jìn)了大海，那是多么溫暖啊！

　　我感到這就是天堂，我成為了雄偉的大海，我的聲音驚天動(dòng)地.

想像作文400字 篇2

　　“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”這是賀知章寫的《回鄉(xiāng)偶書》，每當(dāng)我想起這首詩，我就會想到20年后的家鄉(xiāng)。

　　房子肯定比以前高級了很多，一座房子身上有許多藤蔓，顯得特別漂亮，再加上種上了清新植物，空氣超爽，讓人留戀忘返。

　　從書里看到過20年后發(fā)生什么樣的事，20年后的房子可以自己想什么房子，就可以造什么樣的房子！如果可以的話，還能在自己家里造專屬于車子的電梯和車位，都可以把車停在自己家里。

　　20年后的學(xué)校肯定是高科技了，為了阻止學(xué)生們上課睡覺，特地安裝了糖袋，是一個(gè)袋子里面裝滿了糖水。只要同學(xué)睡了下去，碰到糖袋就會醒過來。

　　我的家里有一個(gè)超級大的冰箱，里面還有某個(gè)物品的特造冰造，這樣可以根據(jù)不同的種類存放來自動(dòng)設(shè)置溫度。我家還有智能床，機(jī)器人和一個(gè)超級大電視。

　　現(xiàn)在的電視可以根據(jù)語音通話就可以看了，比如你要看動(dòng)畫片電影，你就說動(dòng)畫片電影，它就會打開動(dòng)畫片電影。

　　如果沒顯示出來你就具體說出這個(gè)動(dòng)畫電影的名字，比如《西游記》，十萬個(gè)冷笑話，喜洋洋與灰太狼之“嫁人就嫁灰太狼……”它就會放出相關(guān)的電影。

　　年后的今天，有許多不同，請快快長大來住高科技的房吧！

想像作文400字 篇3

　　有人說，假如給他一次變的機(jī)會，他會變成一朵花兒，向天空綻開笑臉；有人說，假如給他一次變的機(jī)會，他會變成一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞；有人說，假如給他一次變的機(jī)會，他會變成一只小鳥，在天空中自由地飛翔。而我，假如我會變，我會變成一棵參天大樹。

　　我靜靜地站在路旁，撐起一把碧綠的大傘，為人們開辟出一片綠蔭，給人們帶來幾分陰涼。孩子們常在我身下快樂地嬉戲、玩耍，過路人在我底下乘涼、談心。

　　我，這棵參天大樹，還是一棵果樹。春天，我身上開滿了鮮花，人們在我身邊一邊觀賞一邊嘖嘖贊嘆，時(shí)不時(shí)還湊上來聞聞花香。秋天，我身上結(jié)滿了香甜的果子，人們拿著梯子和竹竿，爬到我身上摘果子。看著他們臉上樂開了花，我的心中也十分喜悅。

　　我一直默默地吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣----氧氣。

　　聽說現(xiàn)在有許多地方發(fā)生泥石流，水土流失，那里的人們整天生活在水深火熱之中。我要帶上我的兄弟姐妹們，一同去那些地方，用根固定住泥土，讓那里的人們從此過上安穩(wěn)的生活。

　　沙漠中一片荒蕪，幾乎沒什么植物生存。我要讓我的后代定居在那兒，只待他們重要發(fā)芽，只待他們長成大樹，讓那兒成為森林。

　　假如我是一棵樹……

想像作文400字 篇4

　　一天夜里12點(diǎn)啦，小明早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　靜靜的.屋里傳來了爭吵聲，是書包里傳來的。鉛筆嚷嚷著：“我的功勞最大，每天不停的寫呀寫呀，看！我又矮了一大節(jié)！”橡皮不以為然：“不對！我的功勞最大！每次你寫錯(cuò)啦， 都由我來幫忙，弄得我一身臟。所以，我的功勞最大才對。”聽了橡皮的話，尺子不屑地說：“功勞最大的是我呀，我每次都能幫小明畫出標(biāo)準(zhǔn)的線條來，你們能嗎？”鉛筆不樂意啦，“沒我鉛筆，你 能畫出來嗎？！”“你敢保證不出錯(cuò)嗎？！”橡皮也抗議啦。一時(shí)間，文具盒里熱鬧了起來。

　　文具盒聽不下去啦，開了腔：“別吵啦，別吵啦，還休息不休息啦。”聽到文具盒的聲音，大家停止了爭吵。“要說誰的功勞最大……”“誰呀誰呀？”文具盒慢慢說道：“你們在一起 互相幫助功勞才最大！”

　　鉛筆、橡皮、尺子這才恍然大悟，慚愧地低下頭說：“是啊，我們只有互相配合，小明才能把作業(yè)寫得干干凈凈、漂漂亮亮的。謝謝你，文具盒。我們再也不會為一點(diǎn)兒小事爭吵啦。”

　　從此，再也聽不到它們的爭吵聲，它們認(rèn)真的做著自己的事兒。

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