傷心運動會作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的傷心運動會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傷心運動會作文1

　　今天晴空萬里，萬里無云，藍藍的天上飄著朵朵白云...”今天在去學校的路上，我想起了媽媽說她們小時候寫運動會的“無敵開頭”。一想到這些詞，我就笑得前仰后合。

　　伴隨著“運動員進行曲”的旋律，我們的春季運動會在桃花朵朵的校園里開幕了。嶄新的操場上，各班的方陣令人眼前一亮，有的班穿著迷彩服，系著皮帶；有的班手持航模，舉向天邊......廣播員是音樂李老師，她今天比較激動，總是把“校運會”念成“奧運會”，像這樣：“精彩的奧...校運會...”。我想，大概她希望我們的校運會能跟奧運會一樣精彩吧！

　　這次運動會，我參加了兩個接力賽，沒有參加單項比賽。我們班總體的成績比較慘，每當有三年級的比賽，操場上就會出現這樣的.情景：槍聲一響，三年級的所有同學們都伸長了脖子吶喊助威，整個操場“加油聲震天”。等選手們沖過終點，一班、二班的陣營里會爆發出“耶”的歡呼聲，而我們三班，只能發出“唉~~”的嘆息聲，一個個縮回了脖子，沮喪地回到座位上。這種情況一直持續到下午比賽結束，我們都很傷心，有幾個同學甚至都哭了，我們班的體育成績確實不太好。

　　最后，我們班全體彎著腰，弓著背，蹣跚地，沉重地拖著小板凳回到教室。老師掃視了一下垂頭喪氣的我們，安慰道：“都盡力了！你們表現不錯。”一個同學大聲說：“都最后一名了還不錯？”老師笑了，“大家很團結，我對你們有信心！”

　　我覺得老師說得對，團結最重要！不是嗎？

傷心運動會作文2

　　教室里一片沉靜，死一樣的沉靜，這在一向以氣氛活躍著稱的六（4）班，絕對是前所未有的事情。

　　運動會剛剛結束，運動員們個個垂著腦袋，無精打采地端坐著，有的已經趴在桌子上了，看來沒有一段時間是難以恢復的。誰能料到，小學階段的最后一場運動會會是一個這樣的結局。年年奪冠，被人稱為體育的（4）班也會有垂頭喪氣的一天，并且博得了年級倒數第一的“美名”。

　　從教室門口經過的兄弟班的同學都用一種一樣的眼神望進來，這眼神中有嘲弄、有幸災樂禍的意味，就像刀子一樣在切割著我們脆弱的心。

　　不僅想起了運動會中的一幕一幕。我們似乎不應該是這樣的結局的，如果……

　　400米短跑時，裁判員的槍一響，運動員個個邁開大步，我們班的跑步健將憋足了勁，仿佛是出膛的子彈一樣，開始領先。不好，竟然有人超跑道了，（1）班和（2）班的運動員超過跑道，撞到我班的跑步健將身上。跑步健將猛地一個踉蹌，狠狠地摔到地上，撐在地上的手臂摔破了皮，鮮血直流。照說超跑道撞人是應該被取消比賽資格的，然而裁判并沒有這樣做，反而讓超跑道的同學獲得第一和第二名。

　　擲壘球的時候，我班的運動員鼓足了勁，把壘球扔到50米開外，按理說這樣的成績是破了學區的紀錄的，可是裁判員卻說這里不對，那里不對，聽得大家暈頭向，硬是把50米的成績，說成是41米，結果造成我班的運動員信心大跌。

　　小學階段的最后一次運動會結束了，我們心中有著太多的迷惑，太多的傷感，如果……如果還有一次機會的話，我們是不是也應該通過不光明的手段獲勝呢。

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