春季趣味運動會作文

時間：2022-01-07 17:24:16 運動會我要投稿

有關春季趣味運動會作文7篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春季趣味運動會作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關春季趣味運動會作文7篇

春季趣味運動會作文篇1

　　今天，我們班舉行了春季趣味運動會。運動會的比賽項目有接力跑、雙人合作跳繩、“十字跳”、跪投實心球和跳接沙包，這五項比賽。我參加的是跪投實心球。我們排好隊，一個一個地投。老師吹了一聲口哨，我們就一起投球，投了好多次，我投了240厘米，投得最好的同學，投了400多厘米呢！真是厲害哦！我要向他學習。

　　比完賽了，我依依不舍地離開了操場。周老師告訴我們，我們班得了最后一名！我聽了很難過，我們一定要努力多鍛煉，爭取下次得第一名！

春季趣味運動會作文篇2

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的春季運動會。

　　這天，天氣分外晴朗，我的心情也格外愉悅。

　　首先是班級代表隊環繞操場走一圈。看著他們一個個排著整齊的隊伍，穿著統一的服裝、戴著鮮艷的紅領巾，喊著響高的口號、踏著一致的步伐緩緩向升旗臺走來了。

　　首先進行地是廣播體操比賽，我們全體同學都興致勃勃的參與了，然后就是跳繩、擲遠、羽毛球、運球接力、一分鐘拋接乒乓球、兩人三足依次舉行。

　　不過最驚心動魄的還是男子背夾球了，我隨著擁擠的人群來到四年級組男子背夾球的比賽場地。待各組準備好后，隨著一聲清脆的哨鳴，運動健兒們奮力拼搏著，努力奔跑著，爭先恐后奔向另一組的同伴，一陣陣加油聲也隨他們的奔跑越來越響。這時，我們班這組已到了最后一組，而且已遙領先遙了其它班，不好，406班的一個同學不小心把我們班的運動員撞倒了，我的心也提到嗓子了，只盼望著我們班的運動員快點爬起來，我們努力地為他們加油、為他們鼓勁，終于，我們班最終還是贏得了冠軍，我們忘情的叫呀，跳呀，別提多高興了。

　　通過背夾球這件事我明白了，我們要有集體榮譽感，要學會合作，集中每一個人力量。

春季趣味運動會作文篇3

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的春季趣味運動會。

　　這天，天氣分外晴朗，我的心情也格外愉悅。

　　首先是班級代表隊環繞操場走一圈。看著他們一個個排著整齊的隊伍，穿著統一的服裝、戴著鮮艷的紅領巾，喊著響高的口號、踏著一致的步伐緩緩向升旗臺走來了……

　　首先進行地是廣播體操比賽，我們全體同學都興致勃勃的參與了，然后就是跳繩、擲遠、羽毛球、運球接力、一分鐘拋接乒乓球、兩人三足依次舉行……

　　通過背夾球這件事我明白了，我們要有集體榮譽感，要學會合作，集中每一個人的力量，才能取得更大的成功。

春季趣味運動會作文篇4

　　今天是星期四，我們全校師生在鳳凰廣場舉行了“春季趣味運動會開幕式”。

　　開幕式分兩個中隊，第一個是學校各個特長班的學生，我也是其中的一員；第二個是各個班級組成的方陣。我們這兩個隊伍繞操場走了一圈，最后走到操場中央指定的位置。

　　文藝表演開始了。第一個節目是《中華武術》，表演者是武術班的同學和老師，他們個個威風無比，英姿颯爽。“臺上一分鐘，臺下十年功”，也不知道他們在平時的練習中受了多少傷，他們不怕苦，不怕累，展現了中華武術的精神。第二個節目是拉丁舞，表演者是拉丁舞班的同學和老師，他們個個舞姿飄飄，優美極了。

　　該我們上場了，老師鼓勵我們，說：“這次是我們舞蹈班同學展現自己的最佳時機，我們一定要把握住這個機會。大家有信心嗎？”“有！”在老師的鼓勵聲中，我們信心滿滿地把整套舞蹈動作完成了，贏得了全場雷鳴般的掌聲。

　　最后預祝：在下周的比賽中各班能取得優異的成績！

春季趣味運動會作文篇5

　　大概每個學校年年都要舉行運動會，可是“趣味運動會”卻不知大家是否參加過，今天，我就來給大家講講我們學校的“趣味運動會。“加油!加油!”星期五下午，運動會開始了!加油聲、歡呼聲，奏成了一支“運動場交響曲”。很快，其他年級比賽完了，終于輪到我們五年級“大顯身手”了，同學們個個都是“摩拳擦掌”，好像準備與其他班的同學“一決高低”，熱情程度可不比參加奧運會差。第一個比賽項目是跳大繩，我沒有參加，于是便在旁邊充當了拉拉隊。“五一班加油!五一班加油!”拉拉隊的成員的聲音是“一浪更比一浪強”。第二個項目是“巧運乒乓球”，隨著主持人的'一聲令下，四個班的同學猶如離弦的箭一樣沖了出去，歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時，我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球，沖了出去，幸運的是，一路上沒有把乒乓球掉下來。

　　最令人記憶尤深的還是要數“巧過河”了，游戲規則是：男女同學平均分成四組，每組四人，先從第一組開始，兩個板輪流使用，從而到達“河”的另一邊。然后“河”另一邊的同學再以同樣的規則“過河”，以四組先完成任務者為勝。比賽開始了，四個班第一組的同學開始“過河”，開始時，我們班一直處于落后狀態，直到即將交接板時才拉小了一些距離。第二組同學開始了，基本與其他班不相上下。這種局面一直持續到最后一組，在第四組剛接板時，我們班明顯落后，拉拉隊員們好像比隊員們還緊張：“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著，甚至按奈不住地沖向了賽道。隊員們仿佛使受到的拉拉隊員們的鼓舞，他們找到了方法，迅速加快了速度，奪得了第二名。

　　這就是我們學校的趣味運動會。我們班雖然并沒有拿到冠軍，可是同學們卻學會了團結，學會了協作，學會了互相鼓勵幫助，還明白了其實成績并不重要，只要從中有了收獲，就是另一種成功!

春季趣味運動會作文篇6

　　今天我們學校舉行了春季趣味運動會。

　　上午進行的比賽非常精彩，由于我們沒有齊心協力，所以沒有拿到名次。

　　下午最有趣的是乒乓球接力賽。那是我和媽媽一塊兒參加的。規則是：放一個乒乓球在瓶口，拿著瓶子跑步接力，看誰最快。跑快了，球要掉；跑慢了，要落后，真是欲速則不達呀！我們班表現得很出色，第一位選手就已經領先了，但是中途出現了掉球的情況，結果就得you了第二名。我們又蹦又跳，高興極了。

春季趣味運動會作文篇7

　　5月5日，陽光明媚，春風送暖，實驗小學操場上熱鬧非凡。吶喊聲、加油聲此起彼伏。——原來呀，學校的春季運動會正在如火如荼地舉行著。全校共有24個中隊、800多名運動員參加了比賽，經過激烈角逐，各中隊都取得了不錯的成績。在學校領導簡單的開幕致辭后，運動會正式開始了。首先是一年級小同學的“踩氣球”比賽，一個個可愛的小氣球“犧牲”在了孩子們的腳下。第二項比賽是二年級的“男女10米雙人接力比賽”規則是第一人跑過去繞過障礙物，回來拉著第二人在跑一圈，同學們嘴里都說著“太有意思了”。然后就是三、四年級的“螃蟹背西瓜”，“西瓜”指的就是足球，兩個人夾著球繞過障礙物再回來，誰用時短誰第一。上午的比賽還剩最后一項，就是五、六年級組的跑跳接力，一個個運動員像獵豹似的沖了出去，上午的比賽我們以歡樂結了尾。我們好希望下午的比賽能跑好，能光榮的說：“我是實驗小學六年級五班的！

　　”名師點評：確實是一次別開生面的運動會，小作者的場面描寫很精彩，很吸引人，是一篇不錯的文章。文章的開頭小作者寫得很有新意，先描繪了一個熱鬧的場景，然后說出原因：“學校的春季運動會正在如火如荼地舉行著”，并且介紹了本次運動會的“盛況”，還對運動會做了一個小總結，顯示了成熟的文風。接著小作者詳細地描繪了運動會的場面，激動人心，語言的運用也十分恰當，“一個個運動員像獵豹似的沖了出去”“上午的比賽我們以歡樂結了尾”這兩個句子寫得非常好，特別是“快樂”一詞，精彩。文章的結尾小作者也是別出心裁，另辟蹊徑，顯示了小作者有著強烈的班級榮譽感，值得表揚。

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