【實(shí)用】春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在我校第一屆春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我深刻的懂得了一個(gè)道理。事情是這樣的。為了準(zhǔn)備這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，我們一直在苦練入場(chǎng)的“兔子舞”。在入場(chǎng)時(shí)，我們得到了全校師生的認(rèn)可，我們成功了。
隨后，在女子運(yùn)西瓜比賽中，我們又一舉奪下了全級(jí)第一的好成績(jī)，我們成功了。緊接著的是男子運(yùn)西瓜接力，我們信心十足的上了場(chǎng)。起跑，吳振濤為我們打了個(gè)好頭，并領(lǐng)先了兩三人。前半段大家跑得都不錯(cuò)，始終領(lǐng)先其他班兩三人。前面好好的，可到了后半段，問(wèn)題就來(lái)了。倪志杰在跑的過(guò)程中因鞋子太大不注意掉了，后因?yàn)榈够厝ゴ┬愕梦覀儼嗦湎铝怂奈迦恕Ｋ芡旰筮�在樹陰下哭了起來(lái)，這使大家像沒(méi)了翅膀的小鳥一樣徹底喪失了斗志。
眾人甲：“這是誰(shuí)啊？“眾人乙：“不知道，不過(guò)我確信這里肯定出了問(wèn)題。“眾人甲：“嗯”。在三個(gè)歡呼聲中，我們默默地回了場(chǎng)地。此時(shí)大家的心里都回響著一個(gè)不可面對(duì)的現(xiàn)實(shí)：我們失敗了！
在失敗過(guò)后，我們開始反思，并痛改前非。在男女子呼啦圈比賽中，我們均獲一等獎(jiǎng)。在跳長(zhǎng)繩和呼啦圈過(guò)山車中我們也獲二三等獎(jiǎng)，并在充滿掌聲的閉幕式中，我們也奪下了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，在失敗后，我們又成功了！
“失敗是成功之母”，在我校第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我深刻地懂得了這個(gè)道理。
春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
5月5日，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)上熱鬧非凡。吶喊聲、加油聲此起彼伏�！瓉�(lái)呀，學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地舉行著。全校共有24個(gè)中隊(duì)、800多名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽，經(jīng)過(guò)激烈角逐，各中隊(duì)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單的開幕致辭后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。首先是一年級(jí)小同學(xué)的“踩氣球”比賽，一個(gè)個(gè)可愛的小氣球“犧牲”在了孩子們的腳下。第二項(xiàng)比賽是二年級(jí)的“男女10米雙人接力比賽”規(guī)則是第一人跑過(guò)去繞過(guò)障礙物，回來(lái)拉著第二人在跑一圈，同學(xué)們嘴里都說(shuō)著“太有意思了”。然后就是三、四年級(jí)的“螃蟹背西瓜”，“西瓜”指的就是足球，兩個(gè)人夾著球繞過(guò)障礙物再回來(lái)，誰(shuí)用時(shí)短誰(shuí)第一。上午的'比賽還剩最后一項(xiàng)，就是五、六年級(jí)組的跑跳接力，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像獵豹似的沖了出去，上午的比賽我們以歡樂(lè)結(jié)了尾。我們好希望下午的比賽能跑好，能光榮的說(shuō)：“我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)五班的！
”名師點(diǎn)評(píng)：確實(shí)是一次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，小作者的場(chǎng)面描寫很精彩，很吸引人，是一篇不錯(cuò)的文章。文章的開頭小作者寫得很有新意，先描繪了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景，然后說(shuō)出原因：“學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地舉行著”，并且介紹了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的“盛況”，還對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)做了一個(gè)小總結(jié)，顯示了成熟的文風(fēng)。接著小作者詳細(xì)地描繪了運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面，激動(dòng)人心，語(yǔ)言的運(yùn)用也十分恰當(dāng)，“一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像獵豹似的沖了出去”“上午的比賽我們以歡樂(lè)結(jié)了尾”這兩個(gè)句子寫得非常好，特別是“快樂(lè)”一詞，精彩。文章的結(jié)尾小作者也是別出心裁，另辟蹊徑，顯示了小作者有著強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感，值得表?yè)P(yáng)。
春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
大概每個(gè)學(xué)校年年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”卻不知大家是否參加過(guò)，今天，我就來(lái)給大家講講我們學(xué)校的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)�！凹佑�!加油!”星期五下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!加油聲、歡呼聲，奏成了一支“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)交響曲”。很快，其他年級(jí)比賽完了，終于輪到我們五年級(jí)“大顯身手”了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“摩拳擦掌”，好像準(zhǔn)備與其他班的同學(xué)“一決高低”，熱情程度可不比參加奧運(yùn)會(huì)差。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳大繩，我沒(méi)有參加，于是便在旁邊充當(dāng)了拉拉隊(duì)�！拔逡话嗉佑�!五一班加油!”拉拉隊(duì)的成員的聲音是“一浪更比一浪強(qiáng)”。第二個(gè)項(xiàng)目是“巧運(yùn)乒乓球”，隨著主持人的一聲令下，四個(gè)班的同學(xué)猶如離弦的箭一樣沖了出去，歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時(shí)，我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球，沖了出去，幸運(yùn)的是，一路上沒(méi)有把乒乓球掉下來(lái)。
最令人記憶尤深的還是要數(shù)“巧過(guò)河”了，游戲規(guī)則是：男女同學(xué)平均分成四組，每組四人，先從第一組開始，兩個(gè)板輪流使用，從而到達(dá)“河”的另一邊。然后“河”另一邊的同學(xué)再以同樣的規(guī)則“過(guò)河”，以四組先完成任務(wù)者為勝。比賽開始了，四個(gè)班第一組的同學(xué)開始“過(guò)河”，開始時(shí)，我們班一直處于落后狀態(tài)，直到即將交接板時(shí)才拉小了一些距離。第二組同學(xué)開始了，基本與其他班不相上下。這種局面一直持續(xù)到最后一組，在第四組剛接板時(shí)，我們班明顯落后，拉拉隊(duì)員們好像比隊(duì)員們還緊張：“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著，甚至按奈不住地沖向了賽道。隊(duì)員們仿佛使受到的拉拉隊(duì)員們的鼓舞，他們找到了方法，迅速加快了速度，奪得了第二名。
這就是我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班雖然并沒(méi)有拿到冠軍，可是同學(xué)們卻學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了協(xié)作，學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)幫助，還明白了其實(shí)成績(jī)并不重要，只要從中有了收獲，就是另一種成功!
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