作文范本:運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文示范文檔
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的作文范本:運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文示范文檔，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)晚夕陽(yáng)的美麗，草坪的翠綠花朵的芬芳，像是在迎接著什么的到來(lái)。
“叮鈴鈴～”晚自習(xí)的鈴聲響起了，老師緩緩走進(jìn)教室，莊重地說(shuō)：“這個(gè)星期的星期五，我們學(xué)校要開展第15屆校運(yùn)會(huì)。”老師話還沒講完，同學(xué)們便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)了。老師頓時(shí)臉色大變，生氣地喊道：“安靜，我還站在這里你們就那么多話，還有個(gè)實(shí)驗(yàn)班的樣子嗎？接下來(lái)繼續(xù)說(shuō)剛才的事情：運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目表和報(bào)名表我已經(jīng)放到體育委員那里了，希望同學(xué)們積極參加，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)我們統(tǒng)一定了年級(jí)服，錢從班費(fèi)里扣。行了，你們可以寫作業(yè)了。”
下面又有同學(xué)開始抱怨了：“天，初一的年級(jí)服說(shuō)好每個(gè)班不一樣的，結(jié)果都是一模一樣的，而且還很丑，今年還不如我們班自己出去訂。”老師聽到了便說(shuō)道：“整個(gè)年級(jí)都是一樣的，你有什么資格說(shuō)它不好？就算它不好，你也可以努力讓它變好啊，使它變成一道亮麗的風(fēng)景，而不是一味地抱怨，抱怨是沒有用的.，抱怨解決不了問題。”頓時(shí)，我覺得老師像一位在三尺講臺(tái)上站著的天使。同時(shí)，我也明白了：抱怨確實(shí)沒有用。
第二天下午一放學(xué)，我們班便下到樓底訓(xùn)練隊(duì)形。陽(yáng)光的照耀，響亮的口號(hào)，整齊的步伐，顯得我們更有活力。是的，我們是不服輸?shù)纳倌辏覀円瞿莻�(gè)最好的自己！
這次校運(yùn)會(huì)我們宿舍的每個(gè)人都去參加了比賽。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們認(rèn)真訓(xùn)練的身影，揮灑著的汗水，濕透了的衣服，譜寫了我們青春的樂章。
我相信，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定很精彩。加油吧！運(yùn)動(dòng)健兒們。拼搏吧！青春的少年們！
【作文:運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文示檔】相關(guān)文章：
古詩(shī)示兒解說(shuō)小學(xué)作文01-25
關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)2篇作文示列09-13
古詩(shī)示兒解說(shuō)小學(xué)優(yōu)秀作文05-23
改寫示兒作文09-08
古詩(shī)示兒解說(shuō)作文05-24
小學(xué)生示兒的改寫作文06-08
小學(xué)四年級(jí)作文示兒03-08
示兒優(yōu)秀作文500字12-06
示兒改寫作文05-15
《示兒》改寫作文07-20