【精華】運(yùn)動作文合集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動作文6篇，歡迎大家分享。

運(yùn)動作文 篇1

　　一年一度的動季運(yùn)會終于被我們盼來了。

　　首先是運(yùn)動會開幕式，學(xué)校里的各個(gè)班級與陣隊(duì)逐漸入場。首先是穿著似海軍和空軍的神氣服裝的鼓號隊(duì)，只見他們挺直身板，神氣里透露出一種屬于小孩子的陽光、快樂！接著就是由607班組成的 彩旗方陣，七、八十名同學(xué)穿著鮮紅的校服，雙手緊握著自己的那根彩旗，就這樣這么多人組成的隊(duì)伍，十分引人注目。接著就是手拿花朵的鮮花方陣，漂亮極了！最后，就是各個(gè)班級入場。此時(shí)，操 場上已是一片紅色的海洋，學(xué)校內(nèi)也被家長圍地水泄不通。

　　開幕儀式結(jié)束后，就是運(yùn)動會比賽。最讓我映象深刻的是女子100米跑步比賽，我們班的隊(duì)員有周蜜和孫嘉怡。

　　首先比賽的是孫嘉怡，只聽見發(fā)令槍‘’砰‘’的一聲發(fā)出震耳的響聲，隊(duì)員們像離弦的箭一樣飛奔起來，開始孫嘉怡與他們不分上下，眼看就要趕上眼前的同學(xué)，可是她的速度逐漸明顯慢了下來 ，急得們班同學(xué)拼了命地喊：‘’加油！孫嘉怡加油！快點(diǎn)！‘’就在這時(shí)廣播里也傳來一陣陣鼓勵(lì)聲：‘’同學(xué)們，加油！同學(xué)們，加油！‘’只見孫嘉怡臉上哭出了痛苦的表情，隊(duì)手們趁機(jī)一一超過了 她。事后，我們才知道，孫嘉怡腳扭著了！原來她忍痛跑完全程的啊！雖然她沒得第一，但是她堅(jiān)持不懈、永不放棄為班級爭光的精神卻很值得我們學(xué)習(xí)、模仿。

　　下一場是周蜜的參加的比賽。跑道上，只見她早已做好了起跑的準(zhǔn)備，身子半蹲著，眼睛注視著遠(yuǎn)方，隨著加油聲和發(fā)令槍聲，隊(duì)員們奮力地向前奔去像脫疆的野馬，飛奔起來，因?yàn)閷κ值膹?qiáng)大， 周蜜不得不快馬加鞭起來，我們在一邊拼命的吶喊：‘’周蜜，加油！周蜜，加油！‘’別的班的同學(xué)也在為個(gè)班隊(duì)員加油助威。操場上加油聲響成一片，我們班的周蜜果然不負(fù)眾望取得了優(yōu)異的第二！

　　這是我最后一次在實(shí)小里的運(yùn)動會，雖然并沒有得到什么全年級第一，但是，我想讓所有的同學(xué)記住“盡力了就好，友誼第一，比賽第二。”

運(yùn)動作文 篇2

　　星期四，學(xué)校舉行了我夢寐以求的運(yùn)動會，這可不是普通的田徑運(yùn)動會，而是“三跳”運(yùn)動會！

　　我先參加了一分鐘小繩競速，比賽非常激烈。那時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，所以發(fā)揮的不是很好。

　　接著，我參加了踢毽子比賽，這會兒我已經(jīng)慢慢不緊張了，努力踢著，最后拿到了第一名的好成績，還得到了一個(gè)獎(jiǎng)品-藍(lán)色筆記本，我高興極了！

　　后來，我還參加了挽花比賽，雖然我不知道自己究竟跳了多少下，但是我自己感受成績應(yīng)該是不錯(cuò)的。

　　最令人激動的，是集體跳大繩比賽。比賽激烈得不能用言語來形容，功夫不負(fù)有心人，我們班原來每天都在苦練，這次大家齊心協(xié)力拿到了第三名的好成績！我們真開心！

　　沒想到，老師們也要比賽呢，跳大繩、小繩……我們鄭老師參加了小繩競速，別看鄭老師是成年人，可跳得還真快啊！王老師、鄭老師、陳老師都參加了大繩比賽，她們真棒，都沒被絆呢。

　　運(yùn)動會結(jié)束后，我們參加了閉幕儀式。通過這次運(yùn)動會，我明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理，我告訴自己，一定要更加努力，爭取下次有更好的成績，為班級爭光！作文

運(yùn)動作文 篇3

　　生命在于運(yùn)動，這句話人人皆知。心里總想運(yùn)動運(yùn)動，好讓自己的生命活力四射，生活更加得豐富多彩。但總因這樣那樣的原因，沒有付諸行動。今天閑來無事，去運(yùn)動一下吧，這種沖動之下，我去了健身房。說來也巧，今天我趕上的運(yùn)動項(xiàng)目是騎單車挑戰(zhàn)極限。大約等了十來分鐘，前來運(yùn)動的人到齊了，哇！參加這個(gè)項(xiàng)目的怎么這么多年輕孩子呢？像我這個(gè)年齡的只有兩個(gè)。看來今天，我要挑戰(zhàn)的不僅是單車，而且還要向年輕人挑戰(zhàn)。運(yùn)動剛開始，說實(shí)在我真有點(diǎn)不適應(yīng)：不是登空，就是節(jié)奏跟不上。不過我不服輸?shù)膫�(gè)性使我堅(jiān)持了下來，并且很快掌握了騎單車的技巧。這時(shí)我騎在單車上身輕如燕，上下左右的擺動著自己的身軀。此時(shí)的我仿佛騎在馬背上，馳騁在遼闊的原野上;又仿佛一只小小鳥，自由飛翔在藍(lán)天上。我整個(gè)的身心完全沉浸在運(yùn)動的快樂之中了。

　　由于我是第一次參加這個(gè)運(yùn)動，我的體力終究還是比不上年輕人，太累了！我終于放慢了節(jié)奏，停了下來。此時(shí)我才感覺到我的衣服被汗水浸透了，汗水不斷地從身體的各部位滲透出來，哪里都是汗津津的，我用毛巾擦都擦不及，此時(shí)“汗如雨下”“揮汗如雨”這些個(gè)詞都會為之遜色。

　　我從單車上下來，拖著疲憊的雙腿來到了休息室。此時(shí)我才感到喉嚨干渴得像著了火，一瓶透涼的礦泉水下肚后，舒爽多了。再活動一下四肢，好象比活動前輕盈了許多。難道這就是運(yùn)動的魅力？或許吧！今天這項(xiàng)運(yùn)動，讓我真正感悟到了運(yùn)動的內(nèi)涵。不錯(cuò)生命的確在于運(yùn)動，今后一有機(jī)會，一定還要再來運(yùn)動，挑戰(zhàn)極限！

運(yùn)動作文 篇4

　　一年一度的.運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，從老師那兒得知我們班上有四個(gè)冠軍，成績在全年級名列前茅，這時(shí)我心里別提有多高興了。

　　想想運(yùn)動會的三天，其實(shí)我還有一件傷心事，本來冠軍可以不止四個(gè)，應(yīng)該是五個(gè)的，那第五個(gè)冠軍當(dāng)然是我啦，要是老師看到我的真實(shí)力，第五個(gè)女子跳繩的冠軍就是我的啦!不過，沒關(guān)系，我已經(jīng)成為一名拉拉隊(duì)隊(duì)員了，拉拉隊(duì)隊(duì)員是給運(yùn)動員加油、鼓勁的，也是給班級增光的。看，運(yùn)動會開始了，運(yùn)動員們繃緊了弦，認(rèn)真細(xì)致地做著每一個(gè)動作，有些運(yùn)動員臉上、手上都滲滿了汗，看起來緊張極了，我們也盼著他們?nèi)〉煤贸煽儭＿\(yùn)動員們果然不負(fù)眾望，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，我們也為他們的精彩表現(xiàn)歡呼雀。

　　運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但它帶給我的啟發(fā)卻很多很多……

運(yùn)動作文 篇5

　　今天我特別激動，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開春季田徑運(yùn)動會了，而且我是一名跳繩運(yùn)動員。

　　為了能取得好成績，為自己爭光，為我們二（4）班爭光，我一有空就練習(xí)。到了比賽快要開始的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，腿在發(fā)抖，手心里也全都是汗，心想：我一定要贏得比賽。于是做了個(gè)深呼吸，讓自己盡量早點(diǎn)平靜下來。這時(shí)，只聽裁判員老師吹了一下哨子，喊到：“一、二、三，開始！”我鼓起自己全身的力氣，開始跳起來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我越跳越快，越跳越快，突然腿一軟，把跳繩絆住了。我沒有放棄，又繼續(xù)跳，腦子只想著多跳幾個(gè)，再多跳幾個(gè)。這一分鐘我感覺好長呀，我累得氣喘噓噓，腳都抬不起來了，可是我一直堅(jiān)持著，只聽“噓”的一聲，時(shí)間到了，我才停了下來。

　　最終，我跳了87個(gè)，得了第4名，這個(gè)成績讓我有點(diǎn)失望，有點(diǎn)喪氣。這時(shí)候我想起了本次運(yùn)動會的口號“友誼第一，比賽第二”。我又想：沒有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)，作為運(yùn)動員，我已經(jīng)努力了。所以：我光榮，我是運(yùn)動員！

運(yùn)動作文 篇6

　　蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵皎潔的白云，小鳥在枝頭歌唱，讓我們迎來了新一屆的運(yùn)動會。

　　上午學(xué)校舉行跳踢比賽，下午同學(xué)們才能到操場上為自己班級的運(yùn)動員吶喊助威。

　　到下午了，只見操場上同學(xué)們有的在為運(yùn)動兒們加油，有的在休息，有的在認(rèn)真地觀察某一位運(yùn)動兒，大概在為自己的作文做鋪墊呢!

　　瞧!尹貝蕾在操場跑道干嘛呢？哦，原來她在準(zhǔn)備跑400米比賽。“砰”的一聲，他們出發(fā)了，只見五（1）班的一位女生快如閃電，而尹貝蕾卻排在第三個(gè)，有的同學(xué)覺得沒有希望了，開始唉聲嘆氣。但我認(rèn)為比賽重在參與。于是，當(dāng)她跑過時(shí)我都會為她加油，吶喊。到了第二圈時(shí)，同學(xué)們發(fā)覺尹貝蕾快要堅(jiān)持不住了時(shí)，才開始喊：“尹貝蕾，加油！”，有的還說：“尹貝蕾，你拿不到第一，也要得到第三名！”，可事情往往沒有你希望的那樣，尹貝蕾落到最后了，當(dāng)她跑過時(shí)我們努力地吶喊，為她加油，連老師也來為她加油。可是她還是落后了。當(dāng)我們認(rèn)為沒希望時(shí)，在最后一刻時(shí)，仿佛有一只大手推著尹貝蕾，尹貝蕾突然沖刺了，她憑著頑強(qiáng)的毅力竟超越了前面一位同學(xué)，獲得了第三名。

　　哦！這真是一次又驚又喜的運(yùn)動會，讓我深記心中，回憶起來不禁贊嘆!

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