月考的作文[合集5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的月考的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月考的作文 篇1

　　今天是6月8日，也是端午節(jié)！距離月考還有6天，這幾天，真的好煩，心理壓力好重啊，也許因?yàn)檫@樣，才使我的性子變得好糟�。『桶謰尦沉撕脦状�。真的餓！應(yīng)該是我錯(cuò)了吧！

　　真的應(yīng)該向他們道歉，特別是爸爸，真的覺(jué)得好對(duì)不起他啊。我的任性，造成了你的困擾，真的對(duì)不起你，我親愛(ài)的爸爸！

　　也許為了我，這點(diǎn)事情爸爸不會(huì)太在意吧！(.)但是不管怎樣，都是我的錯(cuò)咯！我無(wú)法對(duì)你說(shuō)：爸爸，對(duì)不起，我愛(ài)你！而且你也一定會(huì)覺(jué)的很怪把！但是女兒并不是真的想讓你生氣的拉，只是真的太煩了。

　　快要考試了，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)你把！但是也希望你不會(huì)因?yàn)槲业氖�敗而傷心，女兒我不�?huì)讓你丟臉的，我會(huì)盡我自己的.力，用我的汗水來(lái)?yè)Q��！

　　好了，加油把--最后的沖刺了！

　　無(wú)論為了誰(shuí)，至少為了自己，在6天的時(shí)間里，加油咯。揚(yáng)起笑臉，把困苦留在無(wú)邊的天際吧！！

　　只有經(jīng)歷換羽的苦難，才能翱翔在廣闊的天空。

月考的作文 篇2

　　時(shí)光匆匆，歲月悠悠。白駒過(guò)隙般地初三的苦樂(lè)生活已過(guò)一半，眼前，我們要面對(duì)的是迎接月考。

　　月考近在眼前，我們火燒眉睫。面對(duì)月考，我們緊張，我們欣喜，我們煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂里奔波。

　　初三的的我們，每天早早地吃過(guò)飯就來(lái)到教室，背書(shū)、做題、聽(tīng)老師講課。煩躁的學(xué)習(xí)生活使每一個(gè)學(xué)生精疲力竭、無(wú)精打采。

　　不過(guò)，幸而有幾位幽默、搞笑的授課教師，為我們無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活添加了一絲趣味。

　　看！歷史課上，我們幽默的歷史老師，在講八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)，由于八國(guó)很難記，他就讓我們記住了一個(gè)順口溜：俄英德意，美法奧日，其諧音為：餓應(yīng)得意，沒(méi)法熬日。同學(xué)們聽(tīng)后都開(kāi)懷大笑。

　　有“震天雷”外號(hào)的語(yǔ)文老師也不遜色!看吧!語(yǔ)文課上，他大嚎一聲，那些課上睡覺(jué)的同學(xué)準(zhǔn)嚇得丟魂。不過(guò)，也正是他這樣的大嗓門(mén)，才增了他的授課效果，因此，每個(gè)同學(xué)都很喜歡他。

　　哎，令我們不堪一擊的就是體育課了。為了20xx的體育加試我們能獲得更優(yōu)異的.成績(jī)，這兩個(gè)星期我們已進(jìn)行了“魔鬼般”的訓(xùn)練。這不，每個(gè)同學(xué)的腿都疼得不能走路了。

　　面對(duì)月考，每個(gè)同學(xué)都在給自己加負(fù)，面對(duì)學(xué)習(xí)，我們更不懈怠。

　　在迎接月考的日子里，每個(gè)人的神經(jīng)都像一根繃緊了的弦，稍一松懈，弦就會(huì)斷。

　　雖說(shuō)迎接月考的日子很苦，但只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，我們不怕。“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”

　　我相信：努力就會(huì)成功，拼搏就會(huì)勝利。

月考的作文 篇3

　　好不容易休息了一會(huì)兒，沒(méi)想到星期四還要月考，為了不讓那超低的分?jǐn)?shù)打在試卷上，我只好做瘋狂惡補(bǔ)。

　　第一波.復(fù)習(xí)內(nèi)容：語(yǔ)文。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)而高，時(shí)而低，總是把握不準(zhǔn)該寫(xiě)什么，這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽(tīng)很多人說(shuō)，選校的試卷不僅有課內(nèi)的還有課外的知識(shí)，難不成我要把課本的.知識(shí)學(xué)好，還要把課外的好書(shū)，好詩(shī)詞讀個(gè)精光?天哪，就沒(méi)有其他辦法嗎?當(dāng)然……是沒(méi)有的，不過(guò)，我總不能在幾天之內(nèi)把書(shū)看完吧?看來(lái)，只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內(nèi)，常常傳來(lái)我背古詩(shī)的聲音：“床前明月光，疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩(shī)�！�

　　第二波.復(fù)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)。

　　數(shù)學(xué)嘛，我倒是有信心，為什么?其一，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng);其二，我的記憶能力很強(qiáng)，公式我全都背的滾瓜爛熟。不過(guò)，聽(tīng)“玉皇大帝”(數(shù)學(xué)老師)曰：“你呀，不要把數(shù)學(xué)想的簡(jiǎn)單，你能考到七十分就不錯(cuò)了�！蔽野胄虐胍�，特請(qǐng)老媽印了一張中考試卷，我用了300分鐘做了試卷，又請(qǐng)“玉皇大帝”改了一下。結(jié)果，竟然得了個(gè)100……-55，天哪!我不相信，還洗了一個(gè)臉，打了自己一下，還是這樣。于是，我做坐在桌子上……干什么?還用問(wèn)嗎?做題唄!

　　月考，我等著你，星期四見(jiàn)!

月考的作文 篇4

　　紅色的“倒計(jì)時(shí)”還是嵌在了方正的黑板上，似乎那么張揚(yáng)。

　　“物是人非”不知何時(shí)竟會(huì)想到這個(gè)悲涼的詞語(yǔ)，但或許，這才是我們此時(shí)心情的最好寫(xiě)照。

　　紅紙，貼在了黑板前頭，大家都在上面寫(xiě)上了自己的目標(biāo)，不久，我們將要朝著這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方前行，而這個(gè)分界點(diǎn)就是月考，我們就像煙花一樣，相聚雖然唯美但短暫，之后就向四面八方散去！

　　臨近月考了，考試就像家常便飯，無(wú)疑，每次都給了我們查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，可是，每一次考試感覺(jué)都還歷歷在目，下一輪的測(cè)試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場(chǎng)，那個(gè)令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來(lái)，接過(guò)那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……

　　考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個(gè)都屏住呼吸，抓緊時(shí)間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結(jié)局。

　　下考后，對(duì)對(duì)答案就是我們最大的安慰了吧，一個(gè)個(gè)比考試還積極，然后有歡呼的，有嘆息的，再然后，就是下一門(mén)的考試。

　　時(shí)間就在這終而復(fù)始中逝去。

　　月考來(lái)來(lái)去去，拋給了我們無(wú)盡的快樂(lè)和悲傷。

　　臨近月考的'這幾十天，就這么一輪一輪的在指尖溜走，黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來(lái)越小，同學(xué)們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷，果然，大家都在無(wú)形中發(fā)生了一些細(xì)微的變化。也許要到月考這天，

　　才能長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出這一口氣。

　　無(wú)意間漫步在田間小徑，那滿地豐盛的菜苗，喚起了我對(duì)自由與生命的渴望，曾幾何時(shí)，我們帶著純真的心靈漫步在這片田間，而現(xiàn)在，我們似乎被什么所籠罩，那就是人們口中常說(shuō)的——

　　未來(lái)！

月考的作文 篇5

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，月考要來(lái)了，轉(zhuǎn)眼間，月考考完了，手里捧著一張張滿是叉的試卷，淚水滴在試卷上，浸濕了黑黑的字，冰冷的分?jǐn)?shù)像一把鋒刀插進(jìn)我的胸膛，刺進(jìn)了我的心里。

　　我成績(jī)下滑的'速度如蹦極一般從10名降到33名，上次的地理還考了98分，這一次就得了60分，政治居然沒(méi)及格，這種成績(jī)?cè)谀昙?jí)上才170多名，我一連下隆了100多名，我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這冷酷的分?jǐn)?shù)讓我失望，讓我悲傷。

　　轉(zhuǎn)念一想，失傷乃成功之母，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功，考砸了的我此時(shí)的心中充滿了向上進(jìn)取的力量，這種力量將是我以后學(xué)習(xí)生活中的推動(dòng)力，是我的目標(biāo)，我堅(jiān)強(qiáng)的淚水一定能一定能使我考得更好，超過(guò)目標(biāo)邁向成功。

　　充滿信心的我想念自己一定能行，克服了粗心，必定會(huì)考好，粗心大意要改正，認(rèn)真緦是關(guān)鍵，我一定要奮斗。

　　窗外的雨漸漸地下著，打在窗上，“嘀答滴答”地響，我的思緒在分?jǐn)?shù)間穿梭，上課認(rèn)真聽(tīng)，不懂要多問(wèn)！爭(zhēng)求第一，努力學(xué)習(xí)……一個(gè)個(gè)聲響在我耳邊蕩漾。

　　月考過(guò)后，酸心，有奮斗，有目標(biāo)，過(guò)去不代表什么，要的是未來(lái)，成功的彼岸就在前方，努力，我一定能行。