令人傷心的月考

　　一次傷心的月考，不僅是對我們自己學習成績的一個總結，更給我們敲響了一個警鐘。下面是小編采集的材料：

　　【作文一】

　　皎皎月光像銀紗，披在我的身上。月亮是多么地恬靜，微風輕輕地撫摸著我，輕輕翻動著窗前的書。周圍是那么寧靜，而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事仍浮現在腦海。

　　早上的空氣是清新的。昨夜剛下過一場雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的心情也很好，因為今早的考試是最后一門的考試，也是我最有把握的一門——政治。考完了這門，我就可以痛痛快快地玩啦!哈哈，太好了!我越想越開心。

　　不久，就可以進入考場了。一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀!我的心忽地沉了一下：怎么有幾道題沒見過?我把心一橫，管它呢，先寫會的，于是我拿筆做起來。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題，都是多項選擇的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是“社會主義社會的生產關系”還是“社會主義的生產關系”……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎么辦?就快要交卷了，可是我還有一個空沒有填。

　　我心里焦急地喊著：到底是哪一個呢?忽聽耳邊有個很輕的聲音，“是A、C”我愕然抬頭，只見我的一個最要好的朋友從我身邊走過。她是去交卷的，她拿起包走了，走時還向我擠了擠眼。我低下頭，看著那個空。我心里翻滾，到底填不填?我那位好朋友，成績在班里那是數一數二的，她說的，十有八九是對的。可老師的教誨，父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說：誠實是金。可分數的力量非同小可，雖然只有三分。到底填不填?我問自己……

　　最終，我把試卷交上去了，那個空仍然是空的。

　　晚上，我查了書，的確應是“A、C”，可我不后悔。在這次考試里，我通過了比考試成績更重要的考試——心靈的考試!

　　【作文二】

　　彤云密布，空中飄來一絲新鮮的泥土味。我的心情和烏云一樣。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要發(fā)生。難道這預示著我的考試成績很差?

　　忽然間，教室里安靜了下來。我抬起了頭，只見到了眉頭緊鎖的數學老師，大步走到教室里來，手里拿著我們考試卷。狠狠的摔到了教臺上，說到：“看看你們，考成什么樣了。”老師讓同學把試卷放下來，不一會試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績只有58分。我回家怎么跟媽媽交代呢?再說我數學考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的數學成績說：“怎么這低啊，是不是沒有認真去做。”我反駁到：“沒有，我很認真去做的，不知道為什么還怎么低?”“要不是平時的作業(yè)不認真，也不會考的怎么差了!”我懊悔地想。

　　我下次一定要好好復習，不讓爸媽傷心，讓他們露出欣慰的笑容!

　　【作文三】

　　這次月考成績下來，讓我感到很傷心。

　　星期五考完試后，我回到家休息了兩天。直到星期二我吃了早餐直奔到學校。

　　我飛快地跑到班里去，和同學們聊考試的事。聊的正好的時候，數學老師來了。老師手里拿著卷紙，而且還用著嚴肅的神情瞪著我們。慘了。可慘了。這回指定考不好!數學老師先開始念班里的倒數，59分、73分、78分……。這我的心情越來越緊張了。依次念完了80——85分、85——90分、90——95分。咦，怎么沒有我呀?難道我就在95——100分這中間插著的嗎?當老師念著我的名字的時候，我十分開心

　　到了第二節(jié)課，宣布英語卷紙的時候，英語老師和數學老師不同，英語老師帶著憤怒的表情，而且還有一雙帶著諷刺的眼神。這感覺還真有讓人有種害怕的感覺。

　　緊張的心情依舊持續(xù)著，不及格的人越來越多，當老師叫到我的時候，我看了一下卷紙，原來是93分，但在我仔細看了卷紙之后，發(fā)現了改卷老師多扣了我2分，于是我就叫英語老師改了過來。我認真看了錯題，知道應該是whendidcomeback?而不是whatdidyoucomeback?，下回兒真應該改掉這馬虎的壞習慣啊!

　　至于語文，老師還沒有發(fā)卷紙，但我已經知道了我的語文分數了(因為我聽改卷人說的)。

　　這次總體來講，考的沒有發(fā)揮出自己真正的實力，我以后要好好學習，爭取考一次更好的分數。