關于閱讀之星的作文
讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。以下是小編整理的關于閱讀之星的作文，希望能夠幫助到大家！
閱讀之星1
瞧，又是誰安靜地坐在座位上看書呀？走近一看，原來是顧金億同學呀！說起顧金億，她可是我要推薦的“閱讀之星”呢！
顧金億不愧是“閱讀之星”，你看，中午剛吃完飯，她就從書包里拿出她心愛的書，津津有味地看了起來。而我們卻在教室里追逐打鬧，有個同學看見顧金億在看書，就大聲地對她說：“顧金億，有時間玩你居然不玩，還在這兒看書。”可顧金億就當沒聽見，仍然在專心致志地看書，那位同學頭也不回地走了，嘴里還說著：“真是好心沒好報。”顧金億能在吵鬧的班級中一聲不吭地看書，我真是打心眼里佩服她！過了一會兒，隊長高喊：“出去排隊了！”顧金億沒有聽見，還是在看書，我輕輕地對她說：“顧金億，快出去排隊！”可顧金億還沉浸在書海之中。“顧金億！”我再次喊她，她才緩過神來，“啊，干嘛？”唉，顧金億看書真是專心，連上課排隊都忘記了。
因為顧金億看過了大量的書籍，所以作文寫得非常棒。翻開她的.作文本，里面到處都是老師畫出來的浪線，到處都是好詞好句，作文也常常被老師打上優五角呢！上次顧金億在現場作文大賽中的了特等獎，為我們四（4）班爭了光呢！我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣？你們覺得她是不是一個名副其實的“小書蟲”呢？
閱讀之星2
在我的心目中，她永遠在書的海洋中“游泳”。她就是我們班的閱讀小能手，我推薦她去參加“雛鷹爭章”的閱讀之星。
她的讀書量驚人。每天都抱著書本看起來，不管是早上，晚上還是課間，她都抱著書“啃”起來，時時刻刻離不開書本，好像是要跟書過似的。
每次課間十萬火急的看起來，好像世上只有書。我相信她肯定每次吃飯時，在再三催促下才來到餐桌旁。
她讀過許多書，歷史，地理是她的.最愛。既然愛看書，知道的也就多，上課的時候她總是第一個舉手回答問題，每次都回答正確。
她的優點很多，缺點基本沒有，我們有許多值得向她學習的地方，她的讀書量，學習認真，能力也很強，是大家公認的小老師。
接下來，要讓你看看她讀書有毒認真。有一次，有同學她做什么事，但是叫了六遍她還是像雕塑一樣紋絲不動，只有大聲的叫一聲，她才從書本“走”出來。
你一定猜出她是誰了，對了，她就是淼淼，我們的班長，我們的閱讀之星。
閱讀之星3
我要頒發閱讀之星獎章給王振宇。
他在班級里個子有點兒矮，身材不胖不瘦，濃濃的眉毛下，兩只大眼睛炯炯有神，一副眼鏡架在鼻梁上，你別說還真有點兒書生氣呢。
他每天一來到就捧著本課外書，直到上課鈴打響了第二遍，才戀戀不舍地收起課外書，非常不情愿地拿出課本來。
每次下課，別的同學同學都出去玩了，他卻在座位上看課外書。別人都在那打打鬧鬧，他卻都充耳不聞。別人左勸右勸請他出去玩，他也不理會，沉浸在書的海洋之中。他看書時不會受到任何干擾，全身心地投入到書本中。
王振宇看過很多書，他最喜歡看偵探類的書。對于這類書，他總是來來回回，仔仔細細地翻看，尋找線索，動腦思考其中的來龍去脈。但卻常常絞盡腦汁，也想不出所以然來。除此之外，他還愛看科普知識之類的書籍，所以他的知識面很廣。他尤其對軍事武器方面的知識很感興趣。他知道的武器種類很多，每種武器的'特征，有點以及缺點也十分清楚。他還喜歡看歷史類書籍，他和楊浩宇還經常比賽歷史知識呢！
王振宇上課總能回答出我們回答不上來的問題，他在語文知識競賽中獲得了一等獎的優異成績。
我們班級里有很多“小書蟲”，但我想為王振宇投上一票。其實，我們每個人都有長處，讓我們一起發掘別人的優點吧！
閱讀之星4
我當上了我們班的讀書之星。
我的閱讀量非常大。我們家里擺滿了我的書，就連沙發都快成我的書柜了。
我喜歡閱讀，我養成了一種習慣，每天晚上都要看書，不看書就不想睡覺。常常看到眼睛發酸的時候，才閉眼休息一下。我每天都買一本跟語文書一樣厚的課外書閱讀，當天買當天就能看完。
我看書很專心，快要到了廢寢忘食地步了，周末一看就是五、六個小時，一句話也不說，一口飯也不吃。感覺我就是書中的`人正觀看發生的事呢。常常看的入迷，別人叫我我都聽不到。有一次，飯做好了，爺爺叫我吃飯，他說他叫我很多聲了我都沒有應一聲，爺爺還以為我是故意的呢，其實我是真的沒有聽到。
我看書能一目四行，而且大多讀的內容都能準確復述出來，爸爸看我讀的快，還經常讓我把書中的內容講給他聽。
我的書都是自己到書店選購，看完一本再買一本。看內容提要，有興趣，適合我們少兒讀的書我才買。
我是名副其實的讀書之星。
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