閱讀，讓生活更美好作文

時間：2025-11-10 13:55:34 藹媚閱讀我要投稿

閱讀，讓生活更美好作文（通用44篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的閱讀，讓生活更美好作文，希望對大家有所幫助。

閱讀，讓生活更美好作文（通用44篇）

　　閱讀，讓生活更美好作文 1

　　古人有云“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話說的是要多讀書，讀很多的書，而且讀到滾瓜爛熟，不囫圇吞棗，寫文章時才會得心應手。我喜歡閱讀，閱讀是我生活和學習的一部分。

　　閱讀增長了我的見識，讓我的課余生活豐富多彩。閑暇之時，捧著一本書，時而掩卷沉思，時而欣喜萬分，時而痛哭流涕……各種各樣的感受豐富了我的生活。

　　閱讀增長了我的寫作能力，在這之前，我的作文經常是丈二和尚摸不著腦袋，東拼西湊，經常只得老師的一個B等級，而當我積極閱讀后，寫作時，好詞好句信手拈來，不費洪荒之力就得A等級，這我嘗到了甜頭。我愛上寫作，是閱讀給我的.自信。

　　閱讀還帶給我數不勝數的榮譽，記得我們班舉辦了《十萬個為什么》知識搶答賽，我為了勝利，把《十萬個為什么》這本書讀得倒背如流，心中密布星星的問題也隨之迎刃而解。

　　記得那天，比賽拉開了帷幕，選手們個個屏息凝神，生怕慢了一個拍，搶不到答題權，場外同學也興致勃勃，摩拳擦掌，恨不得給自己上臺搶答。“世界上跑得最快的動物是什么？”主持人一聲令下“開始搶答”，我手疾眼快摁下答題鍵。胸有成竹地說：“非洲獵豹”。我順利過關。所謂萬事開頭難，之后我過五關斬六將，獲得了最后的勝利。我知識的積累來自閱讀。

　　閱讀是多么重要啊，我對知識的渴望猶如饑餓的人撲在面包上。我深知書是一盞明燈，照亮了我的求學之路；書也是一位魔術師，給了我千姿百態的生活；書更是一個循循善誘的知心學者，默默陪伴著我。

　　閱讀，讓生活更美好作文 2

　　我愛閱讀，閱讀讓我的生活變得更美好。

　　我小時候的閱讀能力很差，因為那時的我不識字，就算這篇童話或那篇童話很精彩，但在我的眼里，一文不值，在我對閱讀世界快要崩裂的時候，一本配有插圖的童話故事拯救了我，我看著插圖就好像正在播放著的動畫片一樣，我非常好奇這個故事的內容，便苦苦哀求媽媽讀這個故事的內容，我聆聽著媽媽讀的故事，融入了故事中，故事被媽媽讀完了。從那以后，我覺得很有趣，便開始認字。那時候的我可以閱讀一些簡易的字的故事。

　　在我上一年級的時候，可以閱讀高難度的故事了，但我還不滿足，并開始閱讀唐詩宋詞神話故事散文，但是科幻小說就有無限韻味。

　　從閱讀中，我領悟了自己的花是讓別人看的“人人為我，我為人人的精神”；明白了花之歌作者要表達的情感；體會到了呼蘭河傳里蕭紅小時候的.生活趣事。

　　閱讀如同一位老師，它教我做人的道理，增進我的知識，去除掉我心靈的污穢，閱讀如同一把鑰匙，解開我心中的愁怨，說使性格開朗。

　　如果閱讀是一條明亮的河，那么我就是河里的一條魚；如果閱讀是一陽光，那么我便是陽光底下的一株草；如果閱讀是一堆潤養植物的泥土，那么我就是泥土中的一顆種子；如果閱讀是風，那么我便是由風而動的云……如果你問我為什么？我會回答：“因為閱讀讓我的生活變得更加美好！”

　　閱讀，讓生活更美好作文 3

　　書是什么？書是一把鑰匙，帶領我們打開知識的大門；書是一把階梯，幫我們登上理想的高峰；書是一只小船，帶我們遨游知識的海洋；正如毛澤東所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。一天不讀書，我就覺得我的知識退步了。”

　　每當我看到古詩——

　　我就會立刻想起《九月九日憶山東兄》中王維對家鄉的懷念和對家人的無限思念；想起《示兒》中陸游在臨終前無法看到國家統一的悲痛和憂國憂民的愛國情懷；想起《涼州詞》(其一)中王之渙的悲涼之意和對戰士們的同情之心；想起《七律長征》中毛澤東和戰士們不畏困難，勇往直前的偉大精神。

　　每當我看到名著——

　　我就會立刻想起《西游記》中羅貫中戰勝邪惡和征服自然的崇高理想；想到《三國演義》中羅貫中渴望天下統一，渴望仁義之君、有志之士一一同建立理想國家，還天下一個太平的思想感情；想到《水滸傳》中施耐庵通過農民起義問題來讓統治者放寬對底層人民的壓榨和懲治不法貪官的思想感情；想到《紅樓夢》中曹雪芹對封建禮教的反對。

　　每當我看到小說——

　　我就會立刻想起《吶喊》中魯迅對民族生存濃重的意識和對社會變革的強烈渴望；想到《往事》中冰心對母親的贊美和眷戀；想到《背影》中朱自清對父親的一片愛子之心的感激；想到《春蠶》中茅盾一家的悲劇命運和社會存在的各種沖突和矛盾；想到《家》中巴金對腐敗與黑暗的家族制度和當時腐敗的社會面貌的厭惡。

　　每當我們閉上眼，想象著所讀的內容，你就會發現你進入詩人的.內心境界。比如：王之渙所看到的悲慘的戰爭；王維對家人的思念；陸游所想的祖國統一的美景。

　　我喜愛閱讀，閱讀改變了我，讓我的生活變得更加美好。我愿繼續在知識的海洋里遨游，閱讀就像一盞指路的明燈，我會繼續讀很多很多的書……

　　閱讀，讓生活更美好作文 4

　　如果說星辰把夜幕的門打開了；堅強把成功的大門打開了；愛把夢想的大門打開了。我說：“閱讀，把生活的大門打開了！”

　　還記得小時候口齒不清的讀著安徒生的《格林童話》，那是我的第一本兒童讀物。當初是那個傻丫頭（我）把“杏”念成“李”的趣事，聽見爸爸媽媽笑的那么“花枝招展”，不禁嘟著小嘴吵鬧著。從哪以后，我與閱讀便有了不解之緣。漸漸長大，閱讀就成了我生活的一部分。

　　從閱讀中，我看見了朱自清《匆匆》里，那掩面嘆息，感嘆時光稍縱即逝的感慨，看見《背影》中“父親”那堅實的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關愛。看到了保爾·柯察金那具有鋼鐵般意志的無產階級英雄形象。還看到了老舍筆下那悲慘心酸的舊北京人力車夫“祥子”的故事。領略了杜甫《春望》中那“會當臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。品味了李清照“人比黃花還瘦的哀思。在《朝花夕拾》中體會了魯迅小時候的生活趣事，閱讀讓我拉近了這個世界的距離，讓我感覺世界好像縮小了許多，每天我都要在書堆里暢游一番“不淋漓盡致，不痛快。”閱讀，像磁石般吸引著我，在我面前展現真千姿百態的大千世界，讓我越陷愈深……

　　在閱讀中一切都是美好的，它教會了我做人的道理，帶走我心靈的污穢。閱讀像是一位老師，在師生關系中我們是平等的'，這里沒有斥罵，沒有呵責。有的只是豐收的喜悅，閱讀就是我的一片樂土，將這片樂土上埋下種子，等著智慧的發芽。我閱讀喜歡慢慢的咀嚼，將其中的韻味咀嚼，然后在慢慢吸收養分。當我看到張海迪失去雙腿時我會感到同情，當我看到《紅樓夢》林熙鳳“未見其人先聞其聲”是，我會感到他的熱情，故事中的每個人都牽動著我的心。

　　羅丹曾說過“生活中不是缺少沒，而是缺少發現美的眼睛。”我想∶生活中那雙美的眼睛我已經找到了，那就是—閱讀。閱讀使我的心里開滿了小花，使我更全面的認識了這個世界。

　　閱讀，讓生活更美好作文 5

　　架著一副眼鏡，一派博士風度的我可是全家出了名的小書蟲，我從小就迷戀讀書閱讀，讓我的生活多姿多彩。

　　小的時候爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。我從小都開始讀，一直讀到我四歲開始。到現在我讀的書。有爸爸我有多愛你。還有《愛的教育》。等等等等。其他的我都讀過。更有趣的是我只有在床邊放一本書。書就像我的護身符一樣，我才能進入甜甜的'夢鄉。

　　我每次閱讀的時候都是在別人閑聊或者玩游戲的時候，這時我想起高爾基說的一句話。書籍是人類進步的階梯。

　　從古種中國古代四大名著，《紅樓夢》，《西游記》，《三國演義》，《水滸傳》我都讀了。兩本兒書了。還有寫的小書《淘氣包馬小跳》，福爾摩斯探險記，《十萬個為什么》我都瀏覽翻過。有的書讓我開懷大笑，有的書讓我淚流漣漣，有的書讓我開闊視野，有的書讓我增長知識。總而言之我對書是情有獨鐘，真是百看不厭啊。

　　無論是在家中還是學校里，我這個小書蟲都會躺。魚叔的宮殿。遨游在閱讀的天空沉迷在知識的海洋我已知是為伴以書本為友沉迷與閱讀愿當一個兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書的小嫻是書能讓我找到自己的追求閱讀能讓我找到自己的樂趣和快樂，總之閱讀讓我的生活變得更加美好，更加漂亮。

　　閱讀，讓生活更美好作文 6

　　或許有人會覺得美食讓生活更美好，有人會覺得旅行讓生活更美好，還有人覺得聽歌讓人變得更美好。而我覺得書讓生活變得更美好。

　　一個人如果閱讀大量的書籍，他腦子里的知識會不斷增加，如果一個人只靠上課老師講的內容，那他腦子里的知識是遠遠不夠的`。

　　書是我的好朋友，書是人類感受大自然的最好方法，它可以使我們的想象力銳利起來。

　　我閱讀了大量書籍，如《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》……讓我印象深刻的是《愛的教育》的其中一篇“母親求學”，一個孩子在學校調皮而被校長開除，他的母親沒有其他辦法，就跪在校長面前求學。從這個故事我們可以體會到母愛是無私的。

　　書中有很多有趣的事，書中的字也有不同的含義，要你用心去體會、感受才知道每個字的不同意義。

　　在無聊時可以看書，有空余時間可以看書。只要你有空余時間就不要浪費了，把它利用起來。

　　書是人類文化的傳播者，書是我們打開大門的一把鑰匙，書是我們遨游世界的翅膀。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”

　　書，讓世界更美好

　　閱讀，讓生活更美好作文 7

　　如果你問我是什么讓生活變得更美好，作為一名喜愛讀書的小學生，我的回答當然是“閱讀”啦！閱讀可以讓我懂得許多道理。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀讓我開闊眼界、了解知識，同時也幫助我改掉壞習慣，不斷地成長。

　　讀《五代那些事兒》時，讓我懂得了柴榮是五代時期著名的有為之君，他的胸懷有著“十年開拓天下，十年養百姓，十年致太平”的宏偉遠志。雖然他壯志未酬身先死，但他巨大的貢獻卻是不可磨滅的，為以后趙匡胤統一中原打下了良好的`基礎。

　　我在三年級之前總是做事情“三分鐘熱度”，開頭挺好慢慢地就沒有毅力，堅持不到事情的結束，因此父母沒少教育我。每次讀書時，我都是一本書看個大概內容就丟掉不看了，到最后，這些書都只是知道開頭不知道結尾，淺嘗輒止、斷章取義，還喜歡看無聊的漫畫。但是在四年級時，我讀到《魯濱遜漂流記》這本書時，我既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了，同時也被他不懼危險、百折不撓、持之以恒的精神深深地感動著，竟然奇跡地讀完了整本書。

　　從此，我做事也不拖拉了，看書也都仔細地讀完一整本書。再也不是沒看完這本書就去看下一本書，而且我還把之前沒有看完的書都完整讀完了，感到閱讀讓我成長了不少。

　　如果閱讀是一條清澈明亮的小溪，那么我就是游戲在溪中的一條小魚；如果閱讀是一叢叢芳香四溢的花朵，那么我就是穿梭在花間的一只蝴蝶；如果閱讀是一縷溫暖明艷的陽光，那么我就是生長在陽光下的一顆小草······閱讀讓我成長、閱讀開闊我的眼界、閱讀讓我的生活更美好！

　　閱讀，讓生活更美好作文 8

　　讀書破萬卷，下筆如有神”在漫漫時間長河中，很多關于讀書的格言，都被保留了下來，足以見得閱讀的重要性。

　　我平時也非常愛閱讀，最近我在看古典名著《三國演義》，書中每個人物都有不一樣的性格。就好比呂布，曾經斬殺過三次義父，書中把他有勇無謀、忘恩負義的形象描繪得淋漓盡致。有負面的就有正面的，臥龍諸葛亮在西城，用空城計，嚇退了司馬懿的十五萬大軍，他顧全大局、做事慎密，還有“火燒赤壁”“三氣周瑜”等的.典故，后人更用“神機妙算”來形容他。古人云：“大勇無謀，禍福占其，禍居上，福居下。”我認為智和勇比，智比勇更重要！

　　在《三國演義》里，呂布、董卓這兩個大壞蛋都因為欺壓百姓，而被討伐。如今，烏克蘭總理澤連斯基在烏東地區，欺壓俄羅斯人民，而被俄羅斯制裁，從古至今都不難看出，心中沒有百姓的領導人是無法帶領國家和人民走向幸福的。

　　閱讀不僅讓我明白許多事理，也讓我養成了良好的學習習慣。以前老師經常和我們講不動筆墨不讀書，可是我從來不予理會，經常是浮光掠影、不帶思考的看書，自從開始看文言版《三國演義》，因為看不懂，我就放慢了速度精讀它，學會了用不同的符號，把自己的感受標注在書頁的空白處，遇到不懂的字詞就去查古漢語詞典，用不同顏色的筆標注精彩的語段，這樣做了以后我發現閱讀《三國》并沒有想象中困難了，我漸漸以每周一章的速度在向前閱讀。

　　閱讀是生活的涼茶，是最好的保健品；閱讀是生活的調味品，讓我的生活變得更加有滋有味、更加充實；閱讀，讓我的生活變得更美好！

　　閱讀，讓生活更美好作文 9

　　古人云：“書中自有黃屋。”一頁頁的文字，一摞擺的書本，一縷縷的書香……閱讀不僅帶給我豐富的知識，而且帶給我無窮的力量，帶給我美好的夢想。

　　從書中，我認識了神通廣大的孫悟空和愁善感的林黛玉，足智多謀的諸葛亮，勇敢頑強的武松……

　　閱讀書籍，足不出戶便可以領略到，無垠的草原風光，多彩多樣的海洋世界；閱讀書籍，讓沒有狩獵、沖浪、飛翔經歷的'我們，可以身臨其境的感受驚險和刺激；閱讀書；可以讓我們穿越歷史的長河，與先賢智者們無障礙交流。

　　閱讀還能豐富人生閱歷呢！記得有一次考試失利，我心情糟糕透了，老師隨便一個眼神我都覺得其中包含責備。同學隨便句笑話，我都能從中聽出嘲諷，一整天我都沉浸在低落的心情中，喘不過氣來，只想找個地縫鉆進去。晚上，我從書架中抽出一本書來讀，讀著讀著便陷入思索之中，保爾面對病情的惡化，不屈不撓忍著疼痛，經歷無數次的失敗、挫折才獲得成功的嗎？我這點小小的失敗又算什么？味地自責沒有任何意義，分析失敗原因，吸取經驗教訓，從哪里跌倒，從哪里起來！我頓時豁然開朗。

　　從此以后，我每天都擠出半個小時來閱讀。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的，我感受到了公保爾柯察金生命不息、奮斗不止的優秀布爾什維克形象；讀了《魯濱遜漂流記》，我感受到了主人公魯濱遜不畏艱難、機智堅強、聰明能干的特點；讀《駱駝祥子》，我感受到了主人公祥子坎坷的命運……

　　閱讀，讓我的生活更美好！

　　閱讀，讓生活更美好作文 10

　　莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品。”在我看來，書籍不只僅是營養品，還是教員，給我學問；是朋友與我同喜同憂；是鑰匙，為我開啟聰慧之門；是一葉扁舟，載我奔向理想的彼岸。閱讀，讓我的生活愈加美好！

　　幼年——連環畫

　　在幼兒園時，我每天晚上都纏著媽媽給我講故事，媽媽就和我一同坐在書桌旁，一邊握著我的小手，一邊拿本連環畫，一點一點地領著我讀，一會讀文字，一會兒講圖畫，每次我都聽到巧妙有趣的故事。從那時起，我就愛上了閱讀。

　　有一次，媽媽很忙，沒時間給我講故事，給了我一本《格林童話》，我被那漂亮的封面深深吸收了，抱著它愛不釋手。最初只是看看那些有趣的插圖，后來認識字了，我就不滿足看插圖，開端揣摩方正的文字了。我不只懂得故事的內容，而且還懂得了做人的.許多道理。那時，我覺得，閱讀，真好！

　　童年——故事書

　　剛上小學時，我又迷上了童話故事：仁慈的白雪公主、心愛的灰姑娘、美麗的丑小鴨……有時，我遇到不認識的字時，便會跑去問媽媽。當看到感人的情節時，我會為他們潸然淚下；當看到慌張的情節時，我會替主人公捏一把汗；看到令我憤恨的情節時，我會攥緊拳頭，把床當作敵人狠狠擊打，我越來越喜歡閱讀了。

　　漁夫和金魚的故事曾讓我愛不釋手，里邊循環往復的故事情節我覺得讀起來漂亮上口而且便于記憶，有時我站在陽臺上，想象自己就是那個老漁夫，窗外就是無邊的大海“魚娘娘——魚娘娘——”金魚很快游了過來，“老爹爹，你有什么事啊？”金魚懂得感恩，讓我感動，老太婆得隴望蜀讓我憎惡，老漁夫不時湊合讓我生氣。就這樣，我久久的沉浸在故事之中，忘了作業，忘了考試。

　　少年——文學經典

　　到往常，我上六年級了。我開端閱讀許多大部頭文學經典。比如四大古典文學名著《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》，比如《金錢的魔力》《湯姆·索亞歷險記》。最近我在讀《魯濱遜漂流記》。書中的魯濱遜的奇幻之旅深深地吸收著我。而且我常常把自己比作魯濱遜，把表弟看成星期五，兩個人經常在房間里模仿著魯濱遜的一舉一動。每當有人進入我們的房間，我們都把他看成要侵略我們領地的野人，用玩具槍和他對立。爸爸也很配合我們，一邊喊“我要吃掉你們”，一邊和我們打鬧在一同，真是太好玩了。

　　當然，閱讀帶給我的不只僅是好玩，更給我學問，教我做人的道理，魯賓遜聰明能干，英勇悲觀讓我敬重，更讓我深思我自己的生活才干。我想在日常生活中，我不只樣學習書本學問，也要學習和鍛煉自己的生活才干。

　　讀書讓我眼界開闊，讀書讓我思想靈活，讀書讓我聰明聰慧，讀書讓我下筆如行云流水，閱讀讓我的生活更美好。

　　閱讀，讓生活更美好作文 11

　　一本好書，猶如一杯清香的綠茶，沁人心脾；一本好書，猶如一片柔軟的面包，讓渴望知識的人得到滿足；一本好書，更如一位如影隨行的好朋友，它無處不在，讓我的生活更加美好。

　　我是一位愛閱讀的女孩，書讓我著迷。在讀書時，書就是我最好的朋友，更像一位導師帶領我游歷祖國，開拓我的視野。書也是一位智者，總能在我迷失方向時，給我指點迷津。

　　一次媽媽做好飯菜催我快來吃，我隨口答應一聲而人還坐在那目不轉睛地沉迷在小說中。媽媽見狀只好自己先吃，當我看到女主人公要跳崖時，不禁喊到：“別跳下去，你還有機會！”話音剛落，媽媽就跑過來，看看我出了什么事情。

　　還有一次，爸爸、媽媽要出門，說會晚點才能回，讓我自己先吃飯。他們為我準備了飯菜，叮囑我要趁熱快點吃。我敷衍了一句，繼續捧著書，跟楊紅櫻阿姨筆下的.馬小跳一起玩耍。我仿佛是馬小跳，帶著朋友們在故事中瘋玩，早把吃飯的事忘到腦后了。當爸爸、媽媽回來時，發現飯菜一點也沒動，他們拉著我一起吃遲到的晚餐。

　　喜歡閱讀是百利而無一害的事情，所以我覺得閱讀讓我的生活更加美好。讀書時還要做到“多讀書，讀好書”，這樣才能體會到閱讀讓生活更美好。

　　閱讀，讓生活更美好作文 12

　　假如我是沙漠中干渴的旅人，書就是一汪清泉；假如我是茫茫大海里的一葉孤舟，書就是照亮我前行的燈塔；假如我是一個滿腹疑問的書生，書就是學富五載的老人。要問是什么讓我的生活更美好，我一定會斬釘截鐵地告訴您：是書！是閱讀！

　　在我很小的時候，媽媽就開始讓我認字讀書，小小的我便很認真地學習漢字，努力地完成媽媽布置的任務，但我并不明白為什么，心里就不免有些抵觸甚至討厭。可是，在讀書的時候，書里的故事又帶我去了另外一方小天地，讓我自主地喜歡上了閱讀這個小精神。

　　漸漸地，我長大了，看書變得囫圇吞棗，沒有那么認真了。過度用眼使我早早地戴上了眼鏡，過度地看書也并沒有收獲太多的東西。這時，我才猛然記起媽媽說過：“閱讀才是認識書的最好方向。”我后悔萬分。重新捧起了早就讀過的`書，仔細品味，卻是一點也不再覺得枯燥，反倒是有了發現寶藏的樂趣。閱讀不僅僅升華了我的思想，還提高了我的成績。

　　不過，我雖博覽群書，但仍覺得小說是我的最愛。小說里有灑脫不羈的魏元羨，善良單純的謝玲，可愛嬌嫩的謝俞，人美路子野的倪伽，開朗陽光的賀朝，溫和清潤的沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表，讓我捧在心尖上仔細品味。當然了，小說里曲折的故事情節也是讓我青睞的因素之一。

　　對了，還有漫畫。漫畫就像一顆糖，讓我放松身心。夏爾、黑羽快斗、工藤新一、百夜優一郎、江應伶、賀煬、祁醉……都讓我如數家珍。畢竟都是男神們。

　　閱讀給了我改變自身的機會，讓我擁有了這群書中的“朋友”。我又有什么理由覺得閱讀不會讓生活更美好呢？

　　閱讀，讓生活更美好作文 13

　　當你沉迷手機的時候，有沒有見過幾篇文章閃過你的眼前？當你走在街上的時候，你看到路邊有幾個賣報紙的人嗎？

　　讀書對你來說可能不是很有用，但對大眾來說，在大眾眼里是一點生活，一份營養的零食。

　　生活中需要閱讀。當你看報紙的時候，你就會知道今天發生了什么。當你讀一本書的時候，你的寫作能力會增加一點；當你看到一條關于某件事的推文，你就會對它有所了解。因此，我們需要在生活中閱讀。

　　我記得四年級期末考試。那時，我總是利用業余時間看書。——《墨菲定律》。當時語文考試正巧求一句關于成功的名言，我絞盡腦汁也只想到一句話：“失敗是成功之母。”這時，我腦海里突然出現了一句我曾經在《墨菲定律》里看到的名言：“失敗是走向成功的敲門磚。”所以我很輕松的寫了這句話。

　　還有一次，是我從四年級到五年級的期末考試。我記得我上學的時候，看到一張紅色的紙靜靜地躺在路上。這時，我的.一個同學說：“錢！去看看！”我帶著一點好奇和驚喜走過去。原來是報紙。我一開始看到的紅色只是一個說明。我立刻撿起來放進口袋，若無其事地向學校走去。到了學校收拾東西，發現口袋里有張報紙，想起是今天早上。我看了幾遍，上面的黑白字和插圖引起了我的注意，我看得津津有味。它講述了一個又一個小故事和許多對話和報道。有很多和口頭交流有關。語文考試的時候，剛好有一個關于口語交流的問題，和我在報紙上看到的一模一樣！我輕松地做完了這道題。

　　可見我們的學習和生活離不開讀書。讀書讓生活更美好！

　　閱讀，讓生活更美好作文 14

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀能帶給我們豐富的知識；閱讀能陶冶我們的情操；閱讀能開闊我們的`視野。閱讀讓生活更美好！

　　閱讀不僅能豐富我們的想象，還能提高我們的作文水平。有—次，老師布置我們回家閱讀。我一回到家，就讀起了沈石溪的《狼王夢》。我讀得津津有味，仿佛沉醉其中。不知不覺天就黑了。我擰開臺燈繼續閱讀，隱隱約約地聽到媽媽在喊我，但我無動于衷。等到媽媽拍了幾下我的背說“快來吃飯，飯都涼了。”我這才拿著書，慢悠悠地走到了餐桌前，邊看書邊吃飯。吃完飯后，我回書桌前繼續看書，正看到精彩之處，媽媽走過來說“都九點了，別看了，回床上睡覺吧！"我戀戀不舍地地走回房間，躺在床上。

　　爸媽房間的等剛關上，我就小心地下了床，悄悄地留進了爸媽的房間。手電筒競然在爸媽房間的大床頭柜上面，我慢慢地挪過去，心里怕極了，好在爸媽沒有發現。拿到手電筒后，我立刻跑口床上，把被子蒙在頭上，聚精會神地看了起來。不知過了多久，被子不知道被誰掀開了，我抬頭—看是媽媽。媽媽說“晚上看書傷眼睛。”我只好聽媽媽的話，睡覺了。

　　閱讀吧！讓我們捧起書來，蕩漾在浩瀚的書海中，盡情吸收知識的甘露，領悟人生的哲理。閱讀讓生活更美好！

　　閱讀，讓生活更美好作文 15

　　書是一個神奇的東西，讀書可以讓我們整天放松心情。

　　小時候在媽媽的指導下，漸漸愛上了書，睡覺前總是讓媽媽講童話故事給我聽，感受書帶給我的樂趣，讓我走進書的海洋。

　　長大后我開始識字了，家里的書柜都擺滿了大大小小近200本書了。

　　其中《十萬個為什么》、《中華上下五千年》和《小貓日記》是我最愛看的書。

　　我經常在家里閱讀古詩。在蘇軾、李白、孟浩然等詩人筆下，游覽祖國的大好山河。

　　過了一段時間后，我又把一半精力投放手工和美食方面。

　　一天，我在書上看到了曲奇餅的做法，我便想嘗試一下。把材料準備好了，按照書上的做法，一步又一步地制作。在我嘗試到了第十一次做的曲奇終于讓我滿意了。

　　第二天，我把做好的小曲奇帶到學校，與同學分享，同學們個個夸贊說：“你做的'小餅干真好吃，再接再厲，希望你做的能更加好吃。”在我的努力下，在元旦聯歡晚會上，再次得到了老師和同學們的夸贊。

　　之后我會抽一些時間來讀美食書，我想著沿著這條路一直走下去。

　　閱讀，讓生活更美好作文 16

　　閱讀猶如一盞明燈，照亮我們前進的方向；閱讀猶如一場春雨，滋潤我們干燥的大地；閱讀猶如綠色的樹蔭，為我們帶來一席涼意。它更像我的一位摯友，一直陪伴我。閱讀，讓我的生活更美好。

　　有一天學后托管時，我早早地寫完了作業，正當我在座位上發呆，無所事事時，陸梅神秘兮兮地遞給我一本《淘氣包馬小跳》，“這本書給你看，很好看喲！”“謝謝！“我像見到救命稻草似的接過書本看起來。

　　其他同學都在奮筆疾書，而我坐在位子上，右手托著下巴，盯著書津津有味地看著，不知不覺被書中調皮搗蛋的馬小跳吸引了，被各種新奇的故事吸引了，有時嘴巴一抿，有時眉頭一蹙，有時甩甩額前那擾亂人思緒的碎發，更夸張的是我居然情不自禁地笑出了聲，這可把我同桌嚇得不清，一臉莫名其妙。就這樣一直看到了下課，不管其他同學如何吵鬧，我依然沉浸在馬小跳的故事里無法自拔。

　　在人生的.道路中，時刻都離不開閱讀。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。“閱讀讓我們變得更充實，閱讀讓我們變得更優秀，閱讀讓我的生活更美好。

　　閱讀，讓生活更美好作文 17

　　書，是人類進步的階梯；書，是人類精神的食糧；書，是生命中不可缺少的部分。它可以豐富我們的生活，它可以讓生活更美好！

　　一天，我和姐姐走到書店門口，一走進書店一股濃濃的書香味撲面而來。一眼望去，大家都在認認真真地看書，一個個目不轉睛的，可入迷了。我和姐姐找到了一個位置坐下，姐姐拿了一本《別被拖延癥害了你》，我一看書名還挺適合我。

　　我剛打開一頁，看了不到兩行就開始東張西望，看了一下又玩玩手指，一會又打了一個哈欠，總是心不在焉。我看到姐姐看書看得津津有味，就像一個只有手和眼睛會動的木偶。我心想，書那么無趣，姐姐為什么看得這么入迷。我對書產生了興趣，于是我打開書開始閱讀。當我看到搞笑的地方時，我的.臉鼓了起來，我用力咬住嘴唇，生怕我笑出來。當我看到了描寫得很好的地方時，左手托著頭，眼睛盯著書，就像看著魯迅小時候的“寶書”，細細品味，仿佛進入了書中一般。當我閉上眼睛，書中的畫面立刻浮出來。我像海倫一樣貪婪地吸食著書中的內容，猶如饕餮。

　　自從那之后，我仿佛是只“書饕餮”，每天早起看書。閱讀，讓我的生活更豐富、更美好！

　　閱讀，讓生活更美好作文 18

　　莎士比亞說，書是全世界的營養品。高爾基說，書籍是人類進步的階梯。歌德說，讀一本好書，就是與一位高尚的人在談話。這幾句名言都在告訴我們一個道理，我們的生活離不開書，而閱讀讓生活更美好。

　　我從小就喜歡閱讀，剛上幼兒園時，我總是喜歡拿著那些圖文并茂的故事書纏著媽媽，一遍又一遍的給我講故事，上小學了，我看的書也逐漸多了。《安徒生童話》《格林童話》《十萬個為什么》《中草藥圖譜》《西游記》……

　　我還喜歡看漫畫，媽媽給我買了很多漫畫書，在家里悠閑的時候，我總看這些書。

　　因為喜歡閱讀，所以我積累的.知識越來越豐富，我從《地理百科》書上了解到許多地理知識，感受到了世界的無奇不有。有一次我問了爸爸一個問題，世界上的第三大沙漠叫什么名字，這可難倒了他。看著爸爸抓耳撓腮的樣子，我只好公布了答案。利比亞大沙漠在非洲的東北東北部

　　閱讀有時就是一次秘密的旅行，閱讀有時就是做一個自由的夢，去閱讀吧，它是你飛翔的翅膀，因為閱讀讓生活更美好！

　　閱讀，讓生活更美好作文 19

　　古往今來，無數中外思想家，文學家為人留下了一部又一部的輝煌巨著，每一個篇章都閃爍著智慧的光芒，通過閱讀這些書目能升華我們的感情，提高生活的內涵，閱讀讓生活更美好。

　　從閱讀中，我學會了寬容，那年記得有一位同學在我背后說壞話，污蔑我，被我當場聽到，我當時氣得怒發沖冠，鼻子都像要冒火來，恨不得當時和他吵一架，但我轉念一想：書中寫道，“寬容是金”只有你寬容他人，別人也會寬容你。想到這兒，我便深吸一口氣，調整了下心態，微笑著對他說：“以后仔細不要再說子虛烏有的事了。好嗎？把這事忘了，以后我們還是好朋友，寬容使我贏得了一個朋友，是閱讀教會我寬容。

　　在書中，我領悟到生命的真諦，生命在于奮斗，奮斗是一個艱苦的.過程，是一次難忘的經歷，也是人生中一次努力的拼搏。

　　閱讀如絲絲春雨，能融化頑固的冰層，敲醒沉睡的心靈；閱讀是蕭蕭秋風，吹散自卑的陰云；閱讀是縷縷陽光，照亮黑暗的心靈，朋友，閱讀吧！閱讀讓人生更美好，閱讀讓未來更美好閱讀，讓生活更美好。

　　閱讀，讓生活更美好作文 20

　　書是層層疊疊的大山，更是寬廣無垠的大地，讓我奔騰。書是吞吐日月的深海，他豪邁奔放的胸懷，任我遨游。

　　眼睛看不到的地方，書可以帶你看到。身體到不了的'地方，書可以帶你身臨其境，讀書是最低成本的旅游。讀書，你可以體驗一千種不一樣的生活，而不讀書你只能活一次。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”的名言。這些至理名言都告訴我們讀書是多么重要啊！

　　我們不光要讀書，還要讀好書。比如，讀了，《要么出眾，要么出局》這本書我懂得了人活一次，要么努力出眾，活出耀眼的自己，要么灰溜溜的出局，面對人生的遺憾。讀了《中華上下五千年》這本書，我仿佛親眼看到了文武盛世的長唐朝，文才輩出的宋朝。讀史書可以讓人變得明智，讀古詩可以讓人變得聰慧，讀哲理書可以讓人變得深刻，讀童話書則讓人富有豐富的想象力，總之，讀書可以塑造人的性格。

　　書，讓我們拋開生活中的煩惱，在喧鬧中尋一方寧靜；書，讓我們靜心賞一輪明月；書，讓生活更美好。

　　閱讀，讓生活更美好作文 21

　　海倫·凱勒說過：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無線寬闊的海洋。”對我來說，書像彩筆，將我的生活裝點的更多姿多彩。

　　我喜歡的書有很多，有些書讓我沉浸在它有趣的故事之中，比如《哈利波特》、《納尼亞傳奇》等；而有些書讓我看到了世間百態，如《紅樓夢》、《三國演義》等。而我最喜歡的`是俄國作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》。

　　這本書的情節一波三折，對人物的心理描寫地酣暢淋漓，使我在讀的時候總是入了迷，只見我的雙眼直勾勾地盯著書，整個人都埋在書里。當我讀到馬美拉多夫被富人害死時，我會眉頭緊鎖，為書中的馬美拉多夫一家感到痛惜。當我讀到盧仁威脅杜尼亞的時候，我又經常“責備”盧仁，在讀書的時候會不經意地嘟囔幾句“真是的”。當我讀到杜尼亞終于看清了盧仁后，又會喜笑顏開，為杜尼亞的正直感到開心。

　　書是燈塔，引領我們走向充滿希望的未來；書是火苗，溫暖我們孤獨時的心靈；書是翅膀，幫助我們飛向廣闊的藍天。我認為閱讀讓生活更美好。

　　閱讀，讓生活更美好作文 22

　　書能夠令人的視線更為的寬闊，書能夠使人得到專業知識，得到精神上的營養成分，豐富多彩大家生活，書是大家的精神食糧，使人的心里精神振作，尋找內心的寬慰。

　　我喜歡書那釋放著文本油墨的味兒，每一本書整整齊齊的躺在書架上，我的心里是多么的的舒服啊，每每撫摩那好看的封面圖的'情況下，我的心里禁不住想看看書里邊的內容，在兒時時我也對書造成了深厚的興趣愛好，一放學校父母蜂擁而上，媽媽總算領著我擺脫群體，可是我立刻領媽媽一起去圖書店，讓媽媽，幫我買一本書我講媽媽，我想要看《格林童話》，媽媽說不能，我只能死皮賴臉求助媽媽，他才同意給我買了一本童話書，我一蹦三尺高說，媽媽你太棒了，因此在格林童話里我看到了善解人意討人喜歡的灰姑娘，一轉眼過去，書在我心中的影響力也愈來愈高，每每我寫完工作我也會打開書，一直見到夜里，有一次我還在把書要送到學校去，可是因為授課要遲到了，所以我趕忙跑到學校，可是走在路上我不會小心摔倒了，膝關節上出了血，隨后我看了一下邊上的書，還行書沒事兒，因此我趕快來到學校去。

　　來看僅有讀書才可以使自身的精神振作，書才算是精神的食糧。

　　閱讀，讓生活更美好作文 23

　　書，是一條小船，載著我漂蕩于知識的海洋；書，是一把鑰匙，為我打開智慧的大門。書是我的良師益友，就像笛卡爾所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書是一種樂趣，是一種習慣，也是一種令人難忘的感覺。

　　暑假的一天，我在書房里看書，明媚的陽光照進屋內，任誰都會心情舒暢。突然媽媽走了進來，遞給我一杯水，可是卻一不小心灑在了我的書上。“呀！”我叫了一聲，然后不停的抱怨著，媽媽皺著眉頭，說我不懂事，小題大做。等媽媽出去后，我坐在椅子上，心里瞬間被籠罩了一層陰霾，看著被水浸濕的'書，十分煩躁，便隨便翻開一頁，草草地讀著。時間一分一秒地過去，我讀著讀著，仿佛已經進入書中描繪的情景里了，剛才不好的心情立刻煙消云散。書中的一個個文字都吸引著我，使我忘記一切煩惱、一切悲傷。我也認識到了自己剛才的錯誤，媽媽不小心灑了點兒水，我就不停地抱怨，真是太不懂事了。和媽媽道完歉后，我又回到了書房，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，陽光照在我的身上，再一次暖了我的心房，愉悅的心情又回來了！

　　閱讀能使你海闊天空，放飛自由，經常閱讀的人永遠不會孤獨。閱讀就像一個心理醫生，與你談心，解開你心中那把怪鎖，使你陽光快樂。

　　閱讀，讓生活更美好作文 24

　　知識是無限的，學習是永無止境的！

　　記得有一次我們在開家長會，龍老師就讓我們去學校的閱覽室里看書，進入閱覽室，同學們，你擁我擠地沖進去，明晃晃的電燈照耀著我的.眼睛，一排排整齊的書有序的擺放著，我們幾個同學快速找位子，生怕沒有位置了，我走到圖書前，好像他們在爭吵呢！一個吵著一個一直在說：“快選我！選我！我里面的內容非常好看！奇特！另一個又說：“別選它，它的內容一點也不好，看看我的吧，我緩慢的沉思了。

　　后來轉了又轉，找了又找，還是沒找到，在那一剎間，我的目光停留在了一本叫《小王子》的書上，看到這三個字，腦子在飛速的旋轉，好像在哪里聽到過。嗯嗯在哪里呢？哦！想起來了，是在一個電視上，這本書陪女主從小時候到長大，一直都保存著，像個寶貝一樣，我之前就對這本書印象深刻，現好，可以親自看了。我從幾百本書中抽出那本書，隨隨便便找個位子坐下。當我正看得入迷，一陣不知哪里來的聲音，把我嚇了一跳，當時從茫茫人海中，不停地尋找是誰發出的聲音，望了一會兒，原來是老師，老師在安置紀律，怕其他同學吵到，另外一些同學不知不覺要回去了，我望著那本書戀戀不舍的走了。

　　閱讀能讓我們快樂，能使我們有人生的階梯。

　　閱讀，讓生活更美好作文 25

　　書是打開知識大門的鑰匙，書是神秘的寶庫，里面有無窮無盡的珍寶，書是知識的海洋，使無知的人變得博學多才。

　　從我隱隱約約記事起，媽媽每天下班回來，總會為我一篇一篇的讀故事書，我津津有味地聽著，仿佛自己置身書中描繪的場景當中，當媽媽講到精彩之處，我還會使勁地的拍手，那一刻，媽媽總是欣慰地看著我。

　　剛上小學一年級起，我擁有了第一本屬于自己的書——《吹牛大王歷險記》。那天晚上，我正在聚精會神地寫作業，媽媽把一本書推到了我的面前，書的封面上畫著一幅搞笑的'圖畫：一個男爵如同超人在天上飛，手和腳還擺著超人奧特曼的經典動作，地下的一只雞眼睛睜得跟銅鈴一樣大，嘴張得比自己的身體還要寬，另一只雞則是不停地拍手。我立刻被這圖片給吸引住了……，接下來的幾天，這本書陪我上學，晚上陪我一起入眠。它簡直成了我生命的一部分。

　　從接觸《吹牛大王歷險記》那天起，我的嗜書情結便一發不可收拾。我迫不及待地走進了書的世界。書的世界真美妙，那是一個夢幻、神奇的世界。《童年》、《老人與海》、《意林》、《讀者》…它們像漩渦一樣，把我吸到書海的海底，令我久久不能浮出水面。

　　書陪我度過了歡樂的時光！書成了我終生的朋友！

　　閱讀，讓生活更美好作文 26

　　在陽光明媚的下午，坐在床邊，細細的品讀一本書，那是一件多么美好的事情啊!閱讀，讓生活更美好。

　　書是人類的伙伴，是精神的食糧。書可以豐富我們的知識，改變我們的生活。

　　科普書讓我們知道了各種有趣的現象，比如：日食、外空等各種各樣的事物。通話書帶給我一系列的遐想;各式小說讓我更加癡迷于書籍，鮮明的人物形象讓我流連忘返。

　　在家里，我的書柜上最多的也是書了。我不僅愛看文學類的小說，對雜志里的故事也是如癡如醉，里面的小故事讓我懂得了許多道理。書中的美食食譜讓我變得愛動手。記得有一次我在一則雜志中發現了蛋糕的做法，于是拉著媽媽一起來做，我們一起做出了色香味俱全的美味食物。

　　在書籍中，我最愛看的就是沈石溪的動物小說了。愛子如命的刀疤母豺，忠誠的獵狗赤利等動物。它們在沈石溪的'筆下匯成了一道道清流，直淌我的心中。靈動的句子讓一個個小精靈，不斷地在我的腦海中翻滾。單單沈石溪的小說，我就讀了十來本了。動物比寫人更有意思，不枯燥又告訴我們了動物的習性，讓我們對動物油然而生一種情感。

　　讀書是我生活中必不可少的一部分。他讓我的生命中充滿陽光。閱讀，讓生活更美好。

　　閱讀，讓生活更美好作文 27

　　“書籍是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”······這些關于讀書的名言警句數都數不盡，那么，我今天講一講閱讀。

　　所謂“讀書就是人的精神食糧”，所以讀書是對人們有好處的，它可以增加人們的知識量；可以開闊人們的視野；可以了解古今中外悠久的歷史文化。而我就是一位不折不扣的'小書迷，每天都會看書，而且在哪兒也不能阻擋我讀書，在車上、在火車上······我的積累也就越來越多。

　　但是，近兩年我發現了一件事。我們的圖書出現了盜版，還有一些言情小說······不是我們這個年齡可以讀的書，但絲毫不能阻止我對讀書的向往，每次讀書都會選擇一些中外名著，小說等等，拒絕去看那些盜版書籍。所以，讀書使我的生活充滿了樂趣，充滿了智慧。

　　在《三國演義》中我了解了“足智多謀的諸葛亮，謹慎多疑的曹操，勇猛善戰的黃蓋，小肚雞腸的周瑜······”在《水滸傳》中我了解了“武松打虎，拳打鎮關西，林沖棒打洪教頭······”的精彩故事。

　　可以說閱讀使我的生活更加美好、精彩。聽了我的故事，你也快去書的世界遨游吧！

　　閱讀，讓生活更美好作文 28

　　著名的作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”俗話也說的好:“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉。”閱讀讓我的生活變得更加豐富多彩。

　　我是學校里著名的小書蟲，我喜歡在書的海洋里遨游，探索書中蘊含的奧妙。書中那一行行清晰的字跡猶如一位位導游，帶我去到書中奇妙的世界，采摘酸甜可口的知識果實，嘗一口就會感到那甘甜的汁水在口中回蕩許久，仍口有余香。

　　記得在我四年級的時候，我并不是很喜歡閱讀，在某一次期中考試中，我的成績一落千丈，這件事情對我來說猶如晴天霹靂。我的'頭上仿佛頂著一朵黑壓壓的烏云，回到家，我一倒頭就躺在了沙發上，伸手一抓，咦，這是什么東西？哦，原來是一本書，反正閑著也是閑著，我翻開書閱讀起來。可是沒想到，這隨隨便便的一看卻讓我置身于書的世界，久久不能自拔，陶醉其間……

　　閱讀，是一縷陽光，溫暖了我的心田;閱讀，是我知心的伙伴，陪我經歷過風風雨雨;閱讀，是一塊故地，讓我想來就來，想去就去;閱讀，是一位良師，讓我受益無窮……閱讀讓我的生活更加美好！

　　閱讀，讓生活更美好作文 29

　　生活中充滿了美好，我們所需要的，是擁有一雙能夠發現美的眼睛，而閱讀，則是上天賜予眼睛最好的禮物。閱讀，使生活更美好。

　　古人曾作詩告訴我們閱讀的好處：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這不僅是對書籍的贊美，也是對閱讀與學習的肯定，同時它也告訴了我們：要多讀書，因為讀書能讓生活更美好。

　　多讀書能讓生活更充實。

　　閱讀讓我們的每一天都不會孤單，不會迷失方向，因為我們能從書中看到每一片土地，每一顆星星，每一點生活中的人情世故。無論我們身處何時，身在何方，我們都能從閱讀中充實自己，充實生活。

　　閱讀能讓生活更多彩。

　　閱讀能讓我們的見識更廣闊，能在我們迷路時指明方向。閱讀為我們增添良師益友，開闊我們的胸懷，增長我們的知識。

　　閱讀也能讓我們筆下生花。

　　閱讀讓我們積累更多的良詞佳句，把它們記在心中，在寫作時，筆下生花，把每一個虛擬人物寫活、把每一片美麗景色寫生、把每一件事寫的動人……

　　開卷有益，靜靜的`翻開一本書，徜徉在知識的海洋里，站在古人的肩膀之上，我們會看的更高更遠。

　　我愛讀書，閱讀是生活更加美好。

　　閱讀，讓生活更美好作文 30

　　“書籍是人類進步的階梯。”書籍打開了人類心靈的窗口。閱讀有著許多的作用、好處。閱讀可以使人進步，還可以從中找到閱讀的樂趣。多閱讀可以使我們的習作越寫越好。在閱讀方面，我還有一個小故事。

　　小時候我不喜歡閱讀。每天我媽媽硬要我讀上幾頁，我才不情不愿的讀上三四頁，但是我根本沒有認真讀。媽媽知道后沒有責怪我，反而還很耐心地陪我一起去閱讀。

　　到后來，我開始自己閱讀，我拿上一本書，慢慢的進入到故事中去，甚至，我都聽不到媽媽的呼喚，我感覺整個世界仿佛就只剩下我了，時間停止了。好像我就是書中的主人公。我的心情隨著故事的情節上下起伏，一波三折。讀到《青銅葵花》中的'“高高的蘆葦蕩，像一排排的士兵動作，整齊劃一”，我的眼前浮現出了蘆葦蕩浩蕩的畫面，閱讀時我會開心、驚恐、害怕……等等心情，都是出自于我對書籍的喜愛，對故事的沉迷。

　　閱讀是我的一種消遣方式。我不追求讀多少頁，而我更享受閱讀的過程，有時一坐就是一兩個鐘頭，閱讀使我身心舒暢。同時，我發現，靜，才是閱讀的方法。

　　閱讀讓生活更充實，閱讀讓我們身心舒暢，閱讀讓我們的生活更美好，大家和我一起參與到閱讀中吧。

　　閱讀，讓生活更美好作文 31

　　偉大的哲學家培根曾經說過:“讀書使人成為完善的人。”是的，讀書是一個完善自我的過程，書是一本生活寶典，我熱愛這本寶典，正是因為這本寶典帶給我許多快樂。

　　記得上幼兒園的時候也不懂什么字，就喜歡看色彩斑斕的書本，讓媽媽給我講述繪本上那些有趣的故事。從繪本里我結識了善良的美人魚，聰明的小紅帽，好吃懶做的大狗熊，還有可怕的巫婆等。我和他們一起冒險，一起歡樂，一起感動……

　　我上小學的時候，書已經成為我一道亮麗的.風景。那時候我已經能自主閱讀了，那時候，每天放學回家，寫完作業就會拿出一張張書頁，我想連風都被吸引了吧，時間仿佛停止了。只有書頁翻動的聲音，愜義無比，從書中我懂得了什么是善于惡什么是好與壞，什么是智與愚……

　　書籍報刊是愛讀書的人最好的朋友，堅持多讀書，讀好書，不僅可以提高你的寫作水平，是學習成績變得優異，還可以增長見識，享受著閱讀的快樂。

　　如果說書是森林，那我便是在林中奔跑的小鹿。如果說書是草原，那我便是那草原上散步的綿羊。

　　閱讀，讓生活更美好作文 32

　　閱讀帶給我們知識。有一次我讀了《貝多芬傳》，才知道這位了不起的音樂家的生平，了解貝多芬不屈服于權貴的思想。讀《愛因斯坦傳》，了解愛因斯坦的身世，以前只知道愛因斯坦的智商高，讀了他的自傳，我才知道愛因斯坦的智商，真的“高”。讀歷史書，能知道一個國家的.來龍去脈，對當前的世界局面也有更深刻的了解，評論新聞也會更客觀，歷史書不僅記錄了一個國家以前發生的事，還不知覺間構成了一條清晰的時間線。

　　閱讀讓我們的身心放松。我不高興或急躁時，就會拿起一本書，這已經成了習慣，看一會書后，我的心情自然就放松了，有時還會沉迷其中，無法自拔呢。

　　閱讀智力題，讓我的腦洞大開。我最近在看一本智力測驗書，里面有許多腦筋急轉彎。這個腦筋急轉彎，不像現在的急轉彎書那樣無聊無趣，它可好玩兒了，讓你腦洞大開：“竟然還有這種題，這種回答方法，真是太奇妙了！”你要是先做這本測驗書，回頭再去看現代的腦筋急轉彎書，那簡直就成了小菜一碟啦。

　　閱讀讓我的生活更美好！

　　閱讀，讓生活更美好作文 33

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是我們日常生活中的知心朋友，書的作用有很多，書可以幫助我們成長。

　　書是鑰匙，可以打開智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能治愚昧之癥。

　　而我們獲取書的力量，就要閱讀。閱讀是什么？閱讀就像是隱身的串門。你可以去桑娜家幫忙。你也可以去杏林子家學習寫作，你還可以去老舍寫的草原上去游玩。

　　閱讀是什么？閱讀是一次心靈的交流。你可以和羅丹討論怎樣刻畫像，你可以問老漢的`太太是否傷心過，你還可以和火車上嘲笑老婦人的兩個小姑娘，去問他們當時的心情。

　　閱讀是什么？閱讀是思想的碰撞，閱讀是內心的構造。多讀書是我們小學生的基本任務。讀書就像和過去幾千年的作者對話、交流一樣。

　　還有更重要的作用呢，閱讀還可以收獲知識，閱讀可以提高寫作水平，閱讀還可以提升想象力。閱讀讓我們在書中成長，閱讀是與書中的主人公交朋友。

　　我愛閱讀，我無聊時我拿起書，我開心時我拿起書，我激動時我也拿起書。無論什么時候，我都喜歡拿起書來看。因為只有一個原因，我愛閱讀。

　　我相信，閱讀讓生活更美好。

　　閱讀，讓生活更美好作文 34

　　生活中，或馳騁于環形跑道，或立足于名山大川，總會有或多或少的快樂，點亮我心中的明燈。但真正令我感受到美好的妙方只有閱讀。

　　生活在喧囂之中，若有時間一人獨處，于澄明的燈光下靜靜翻動書頁，這無疑是一種絕佳的享受。

　　每當結束一天的疲憊，我總愛在城市陽臺小坐，捧一本《聊齋志異》，靠窗獨享屬于自己的恬淡時光。書頁娓娓講述著一個個關于人、神、獸、鬼的傳奇故事，我便如縱身躍入大洋，被身邊的一切包裹住了。我沉浸著，沉浸著，如同磁鐵吸引著回形針，文字將我吸引到它的世界。書中的文字在躍動，在一下下叩擊著我的心房，它使我忘卻了世間的喧囂與繁忙，使我全身心地浸入郁郁書香。一盞小燈，一本閑書，一顆恬靜的心，便是我所有的快樂。久坐窗前，我早已忘卻了白云在飄動，江潮在洶涌。我的心兒穿梭在行行文字間，時而風平浪靜，時而洶涌澎湃……

　　閱讀，它已成為我生命中不可或缺的.一部分，更是我快樂的源泉，信手拈來一本精致的小書，便是我心靈旅途的開始！

　　閱讀，閱讀，閱讀！你是一根火柴，點亮我的心燈，又欲燃未來的街燈！

　　閱讀，讓生活更美好作文 35

　　俗話說春天不播種，夏天就不會成長，秋天就不會豐收。讀書也是一樣的，年輕時不認真，老了就來不及了。可見讀書對我們的重要性了。

　　這樣放學回到家，我就會和許多小伙伴圍在一起講故事，我從劉關張桃園三結義講到孫悟空大鬧天宮，從刷子李講到開國大典，大家都紛紛鼓掌，還給我取了一個雅號“故事大王”。看讀書讓我的'閑暇時光變得豐富，這都是閱讀帶給我的。

　　我喜歡閑暇時坐在陽臺或窗邊，手捧一本作文書，靜靜地品味書帶給我的知識與快樂。上次我在家中看書，爸爸出門前跟我說要我把碗給洗了，我爽快地答應了下來。我從衛生間出來時，看到了上次那本還沒有看完的書，就隨手拿起來津津有味地看了起來，把洗碗這件事忘到了九霄云外。老爸回來了看到水槽里堆成山的碗盤，狠狠把我臭罵了一頓。看來讀書雖然能獲得知識，但是一旦入了迷可就出不來了，話是這么說，可我情愿出不來。

　　閱讀如絲絲春雨，融化了堅冰；閱讀如溫暖的陽光，溫暖了心靈。閱讀讓生活更美好。

　　閱讀，讓生活更美好作文 36

　　高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，是的，讀書可以讓人放松，讀書可以讓人聰明，讀書可以讓生活更美好。

　　在學校里我每天都會利用課間讀一會兒書，這樣可以放松一下我在課堂上緊張的心情，每當我讀書時就好像在和書里的人交談，她給我講述一個個生動有趣的故事，跌宕起伏故事情節，讓我仿佛置身其中，陪她一起哭，一起笑，感受著她的憂傷，分享著她的快樂。

　　可以學到知識，讓人聰明。人們都說開卷有益，只要打開一本書，我們總是可以在書上了解到我們不知道的新事物。讀更多的書，積累更多的新知識。增大閱讀量，可以增加我們認識事物的廣度和寬度。，也能取得更好的`成績。

　　讀書可以讓生活更美好。當我一個人孤單的時候，就經常會想，人活在這個世界上的意義是什么？是無休止的學習考試？還是要承受指責和朋友的背叛？我很迷茫的時候，是書沖淡了我內心的疑惑并給了我準確的答案，讓我思路清晰，笑對各種狀況，讓我的生活更美好。

　　多讀書，多思考，能解開心中的疑惑，讀書的同時也是在讀我們自己，認識自我的過程，更是通往成功的道路。我愛閱讀，閱讀讓我更優秀，閱讀讓生活更美好。

　　閱讀，讓生活更美好作文 37

　　我愛閱讀，閱讀使我快樂，閱讀也讓生活更美好。

　　小時候，我經常和朋友們一起去瘋玩，回到家后身上全濕了，直到有一天，媽媽把我拉到椅子上給我講童話故事，我才對書感興趣，我才不跑出去瘋玩，每當到下午或晚上，我都會讓媽媽講一個故事，鬧來鬧去，直到開始講才停止。

　　到一年級時我認識了拼音，便讓媽媽買帶拼音的圖書，因為那時我只知道讀書好玩，而并沒有理解什么意思，所以通常都是一看完就放一邊，不看了，只把那些特別有趣的書再拿出來看。

　　三四年級時，我不再需求圖書了，而是要看《十萬個為什么》、《福爾摩斯》、《哈利波特》之類的書，因為這些書可以給我許多知識，可以開闊我們的視野，也可以應用到生活中，比如我腦袋蹦出小問號時，《十萬個為什么》總能給我答案，我還會仿照書中的小實驗來自己動手做，還有……總之我時常讀到忘我。

　　到五六年級時，我便開始對書作深入的研究，如，這本書有什么作用，這本書表達了作者怎樣的情感，作者寫這本書的背景，這段話的中心句是哪句。總之我對書的`含義有了許多的了解。

　　我像小鳥，在書的天空中飛翔；我像小魚，在書的海洋里暢游。

　　閱讀，讓生活更美好作文 38

　　以前的我是不愛閱讀的，但現在我簡直愛到不行，因為我發現閱讀中閱讀書本中原來是這么多姿多彩的。

　　我從二年級起就喜歡上了讀書了，剛開始我還是一臉的不情愿，才讀了一個月后我就不想我就想放棄了，可是媽媽說不行，閱讀是一種好習慣，如果你連讀書都堅持不了，那你還要哪件事情可以堅持呢？

　　就這樣，我聽了媽媽的話，每天堅持閱讀書本，可直到有一天我實在堅持不下去了，可媽媽卻鼓勵我閱讀是可以改變人生的.，總有一天你會因為你每天進行閱讀而感到開心高興。

　　我最終聽了媽媽的話堅持了下來，現在的我就和小書蟲一樣，一有時間我就看書，別的小朋友下課在玩，我在看書。

　　我看書的姿勢也是千姿百態，我有時會托著下巴，有時也會趴在床上看，而且有時我也會盤著腿坐在沙發上看我在睡覺時也會把一本書放在我的臺燈旁邊才能安心的睡著。

　　我看的書也是數不勝數，有四大名著，《紅樓夢》，《西游記》，《三國演義》，《水滸傳》，還有世界名著《安娜卡列尼娜》，《巴黎圣母院》，《呼嘯山莊》等等。

　　閱讀使人開心，使人快樂使人成長。從閱讀書本中我真的學到了不少知識，總之就是一句話，閱讀使人更加美好。

　　閱讀，讓生活更美好作文 39

　　閱讀是美好的。

　　首先，一本書就是一個老師。看一本書，就是上一周的課。長一點的書就是上兩個月的課。書大多是有名的作家寫成的，所以除了那些內容發黃的書，其他的書都有他自己的好處。

　　其次，讀萬卷書，行萬里路。只有讀了非常多的書，才能行數萬里的路，不然走哪兒哪兒迷路，走哪兒都說沒知識。一次我閑著沒事兒拿起一本書，認真地讀了起來，我看到了一種陌生話的`表達，覺得讀起來非常舒服，就把這句話改了一下，寫到了作文里。第二天，老師果然用好句專用線——浪線劃到了那一句話的下面，還評了六顆星。

　　讀書不僅能增強寫作能力，還可以從中學到知識，得到快樂。

　　有一段時間我有點沉迷電子游戲，但不能玩太久，一次五分鐘，每天只能玩一次。有一天我突然想：無趣時，何不看一會兒書呢？于是我隨便抽出一本書看了起來，一個下午，我完全沉浸在書中，把電子游戲的事情忘到了九霄云外，我覺得很快樂，不是因為電子游戲，而是那種不由自主的快樂。那種快樂伴隨著知識的增長，知識又會化作見識。

　　閱讀是快樂的，有益的，讀書讓生活更美好。

　　閱讀，讓生活更美好作文 40

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”暑假里，我閱讀了前蘇聯著名作家高爾基所做的三部曲之一——《童年》，他與《在人間》《我的大學》并稱自傳體三部曲。

　　《童年》主要講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲喪父后，隨母親前往尼日尼投奔外祖父。在外祖父家里，一切都是無聊平淡的，在那里，還有兩個整日為分家而爭吵的舅舅，幸好還有慈祥善良的外祖母保護她，安慰她。阿廖沙就是在這種生活中，一步步艱難地度過，活下去。

　　讀完這本書，我感受到了阿廖沙在艱難的生活中經歷苦難，對苦難的充分認識。以及“小茨岡”那種同情，關愛之心，感受到了雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅的邪惡，他們對待老師傅格里高里是那樣毒狠。

　　這本書充分體現了19世紀七八十年代下層小市民們的黑暗生活。揭示了他們的'丑陋面貌，充分體現了人們對自由、對光明的無比向往，對幸福生活的無限憧憬。

　　通過讀書，我可以體會到書中各種情節，可以感受到書中各種人物的特點。讀書，可以讓我的生活更美好，所以以后我應多讀書，讀好書。

　　閱讀，讓生活更美好作文 41

　　書是人類最好的朋友，書籍是人類進步的階梯，書是與眾不同的朋友。他讓我們的生活變得更美妙、多姿多彩。

　　打小起，我開始認識書，那時我總會看媽媽給我的連環畫《八仙過海》，我最早認識的人名叫“鐵拐李。”小時不識字，喚作“鐵另子。”只知道他是個神仙，上天入地，無所不能，是我心中的.榜樣。

　　那時我很膽小，不敢與其他小朋友玩，只能在家中的書房中找書看，《嫦娥奔月》、《盤古開天辟地》等等，當時有眾多字看得一知半解，也只能翻著看看罷了。

　　直到一年級，書打破了我的認知，我一直以為世上所有人都是中國人，直到我看到了亞洲二戰，日軍對中國的侵犯、屠殺，讓我心中憤怒、不滿，也讓我知道世界上不只有中國，還有大不列顛、法國、美國、德國、蘇聯……

　　后來我還了解歷史，一覽中華上下五千年，唐宋元明清的成立與衰敗。然后我也了解西洋史，看到德蘇之戰，屠殺猶太人，清滅印第安人，可謂是開闊了我的視野，在書中盡情地遨游世界。

　　書是人類最好的朋友，他是萬能的老師，閱讀讓生活更美好。

　　閱讀，讓生活更美好作文 42

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。這句話大概的意思就是書能讓人有更好的進步和發展，能讓生活變得更美好。

　　從小時候我就熱愛閱讀，幾乎每天都要纏著姐姐給我講故事，哪天不講就難以入睡。從那以后，我積累的數目越來越多。有《秘密花園》，《簡愛》，《海底兩萬里》，《鋼鐵是怎樣煉成的》……等等一些書目。我的家里也堆滿了書，床頭柜上，書架上，反正哪哪都是書。

　　我很喜歡讀一些童話書，比如《安徒生童話》和《格林童話》。其中都是講述著一些人們的'善良和惡毒，讓我感受到了人世間最美好的是情感。通過大量的閱讀了，我的口語交際也提高了不少，流利的口才使我就交到了許多朋友。

　　記得有一次我不想寫作業，覺得太無聊，就想拿出手機，可是覺得手機也太枯燥，便拿出了媽媽給我買的一本我期待已久的《窗邊的小豆豆》，便津津有味地看了起來，看到一半，我肚子突然疼了起來，便跑向廁所，在廁所里蹲了一會兒，看了入迷。等出去的時候才發現我把書落在了廁所里，媽媽還說我以后上廁所的時候不要帶書了，要不然以后就找不到了。我不情愿的回了聲哦。

　　我覺得閱讀讓世界更美好！

　　閱讀，讓生活更美好作文 43

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”與書相伴的時光，讓我更加深刻地體會到讀書的好處，可以使我們增長知識，使人們生活更加美好。

　　還記得二年級的時候，全班同學除了我以外，都在說悄悄話，只有我在一個小小的角落里靜靜地看一本書——《西游記》，因此我多了一個外號——小書迷。那時候，我深刻地感覺到了，書里的世界是多么豐富多彩。

　　喜歡閱讀，我家書柜里擺放的基本都是我的書，不管是哪一本，永遠都是我最好的朋友；它們永遠是我的伙伴；永遠是我的良師益友。

　　每個節假日，我的生活幾乎都是圍著書轉的。每天早上，只要有空，我都拿起書看；每天午休這個黃金時段，我都會看上半個小時；夜晚爬上床，打開床頭燈還會看一會書。

　　閱讀還讓我學會了勇敢和堅強，記得五年級，我細細地閱讀了《中國民間故事》這本書，本書經過歷代講故事藝人的'整理和再創作，保留了很多有生命力的文學語言，真可以說是千錘百煉，影響深遠。書中阿黑身上勇敢的精神激勵了我，我還把讀后感分享給了大家，這本書讓我懂得了什么是堅強和勇敢。

　　讀好書，多讀書，因為閱讀讓我的生活更充實、快樂，讓我的知識更淵博，閱讀真的可以讓生活更美好。

　　閱讀，讓生活更美好作文 44

　　俗話說：“書中只有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是一位良師，讓我拓展知識；書是一把鑰匙，給我打開知識的大門；書是一杯清茶，讓我無比放松……

　　有一次，我寫完作業想看會兒電視，媽媽說“都已近是小學畢業班了，還是想著天天看電視，回屋復習去。”不想復習，就無聊的趴在床上發呆，無意中發現手邊有本書。為了消磨時光，我翻看起來。一會就沉浸到書中，在書的海洋里遨游。此時的我，無比開心，無比放松。書中的每個句子每個字，甚至每個標點，都好像懂了起來，給我輕輕訴說著一件又一件有趣的事。里面的小人視乎就再我身邊陪我玩耍，把我也帶到了故事中取。嘴里念念有詞，好像再和誰說悄悄話，我的心情隨著故事的劇情而起伏不定；開心，悲傷，激動，感動﹉……到了故事的.高潮部分，我的心情更是激動，眼睛里面閃著異樣的光，把地板踩得吱吱響，手不停的揮動。一小時過去了，兩小時過去了，我像喝醉了酒一樣，整個世界對我來說，就好像消失了，書中的任務令我十分佩服，他們總能找到解決問題的方法，讓我有了面對挫折的勇氣和重新前進的動力，讓我知道了要勇敢面對困難，不退縮，一定可以找到解決的辦法。

　　閱讀，讓我的生活變得更加美好，更加豐富多彩。

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