閱讀的作文400字

時間：2024-03-18 15:00:43 閱讀我要投稿

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閱讀的作文400字【優】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的閱讀的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文400字【優】

閱讀的作文400字篇1

　　星期五下午第三節課，是閱讀課，上課鈴剛響，李老師邁著矯健的步伐走進教室。老師手里拿著一本書，笑瞇瞇地說：“同學們，下面我將大家共讀一本書。”老師的話剛落音，我就激動的不行。平時老師總是讓我們自主閱讀，這次要共讀，同學們都很期待。

　　共讀開始了，老師領著我們共同閱讀《小魔怪要上學》。每一個同學都很認真，坐在后面的.、稍微偏一點的同學，怕看不清屏幕上的圖片，把凳子都搬到前面來了。

　　這本書的內容是一只小魔怪想上學，他爸媽不讓他上。他堅持不懈，后來他爸爸媽媽就同意他上學。上學后他學到了好多知識，并且爸爸媽媽也很喜歡聽他讀書講故事，一家人發生了翻天覆地的變化。

　　和老師共讀完這本書，我想起自己在家讀書的情景。每次媽媽讓我看書，我都不情愿。媽媽就給我講讀書怎么好，閱讀有什么益處，可我就是不聽。還有就是每次寫作業都是馬馬虎虎的、不認真不檢查。現在想想太慚愧了，連小魔怪的一半都不如，想到這我羞愧地低下了頭。

　　我暗暗下定決心，今后要多看書讀書，學習上不再馬虎，要和小魔怪比賽，爭取把小魔怪比下去，做到媽媽心目中的好學生好孩子！

閱讀的作文400字篇2

　　書猶藥也，善讀可以醫愚。意思是說，書就像藥一樣，善讀就像治病。可能我們在剛開始閱讀時會感到枯燥無味，但時間久了你就會發現，讀書也是一種樂趣。

　　從二年級起我就愛上了閱讀，剛開始我只看漫畫和繪本，從三年級我就看起了文字多的書，我讀過的第一本小說是《笑貓日記》。當我碰上自己喜歡的'書籍時，就會像個書蟲一樣瘋狂“啃書”，有一次寫完作業，我從書架上翻出一本《資治通鑒》，躲進房間專心致志地看了起來，不知過了多久，媽媽推開門走了進來，說道：“起來轉轉吧，都兩個小時了，眼睛會近視的。”我這才把目光從“兒皇帝”那里移開，滿不情愿的離開了座位，可沒過20分鐘，我又重新坐回到書桌前。

　　在閱讀的過程中我有許多收獲，《昆蟲記》使我認識了各種昆蟲；《假如給我三天光明》讓我看到了生命的奇跡；《魯賓遜漂流記》為我展現了主人公頑強的精神……在讀書的過程中，你會不知不覺學到許多知識，懂得很多道理，但在閱讀中，我們也要學會休息，千萬不要傷害了身體。健康是人的本錢，沒有了健康，一切都是零。這也是書上說的喲。

閱讀的作文400字篇3

　　為了要增進知識，更明白社會的大小事，這學期全班開始用心地讀報，日積月累，大家也都找到了讀報的樂趣，并且對讀報樂此不疲、樂在其中呢!來到這個班級，也是我和語文報的第一次接觸，沉浸在這個文字世界，在這里四處探索，一步一步的邁向成功的道路，雖然路途遙遠，但最終還是會找到那把開啟學問的鑰匙。

　　感謝報紙讓我了解社會上所發生的事情，雖然有時無法理解文章的含義，但在不知不覺、迷迷糊糊中，卻也慢慢地改變了我對這個世界的看法，猶如數字1一般，雖然是不起眼的小數字，但每天聚沙成塔、日復一日、年復一年，就能逐漸累計，原本貧乏無知的'我，竟也開始出口成章，腦海里充斥著滿滿的優美文句！平日一拿到報紙，較常閱讀的版面要屬《少年文藝》、《青春版》了！那富有人生哲理卻又迷人的深奧世界，有著許多議題等著我去思考、解題，我好喜歡這種動腦的感覺，每讀完一篇，平常疑惑的人生方向瞬間也清晰了起來！

　　我發現，讀書不一定要死背，或是隨便看一下不動腦；只要有心，沒有不可能的事，所以別太快否定自己，要持續再下功夫，別和他人比較，要期許自己比昨日的自己更好。總而言之，天下無難事，只怕有心人。讀報對我們而言，其實有益無害，并不如一般同學想像的，是一種沈重的負擔。既然下定了決心要讀報，就得持之以恒；想要有傲人的寫作能力，就要打好基礎！一起來讀報吧！保證讓你一拿起就舍不得放下喔！

閱讀的作文400字篇4

　　總而言之，病魔就是如魔鬼般對待我的身體，本來狀如鋼骨的我，成了病人之后，就變得很柔弱。我一定要和“一日五蔬果，生病遠離我”做同伴，這樣身體才會健康。

　　閱讀就像我的精神食糧一樣，讓我覺得書籍是全世界的營養品。打開書本，里面的文字飛舞著，帶領我進入無比神奇的世界。

　　我非常喜歡閱讀，很多人說，閱讀應該寫成“悅”讀，因為，只有喜愛閱讀，才能真正的有收獲。閱讀使我樂趣無窮，使我著迷不已，使我心眼明亮。我最喜歡在床上或是沙發上閱讀了！尤其是漫畫、小說和雜志。我最愛看推理小說，它讓我身入其境，置身在其中。

　　沉浸在閱讀的趣味之中，總讓我煩躁的心變得無比平靜。我常會因為閱讀而忘了洗澡，忘了吃飯，甚至忘了睡覺！

　　閱讀的滋味，就像巧克力一樣甜蜜，看著書，我就進入書本的世界。大野狼追著小紅帽跑、王子帶著白雪公主一起回到自己的'國家……讀書是最廉價、也是最便宜的、最永恒的快樂。

　　在書中，充滿了許多包羅萬象的寶物，等著我去發掘，等著我去探索，等著我去追尋。活著就要學習，學習不是為了活著。

　　讀一本好書，可以使我的心靈平靜下來，彷彿輕盈地飛翔于天空，使我了解整個世界。

閱讀的作文400字篇5

　　短短四年的小學生涯，我們在不斷的學習和體驗中，培養出了不少興趣愛好，我也不例外。畫畫、書法、下棋……而這其中，我最愛的就是閱讀。怎么愛上的呢？說來話長呀！

　　記得那是幼兒園大班時期，我剛學認字，那一筆一劃在我眼里就像各種符號，難記又難懂，讓人看了就頭暈眼花。每次翻書時，我都會忍不住嘀咕：“什么嘛，還是圖好看，要這些字干嘛？”久而久之，我變得不愛看書了，縱然家里圖書無數，我始終碰都不碰一下，慢慢的，灰塵布滿了書柜，媽媽看得直搖頭。

　　于是，平日的生活，我除了玩，就是看電視。電視里有彩色的畫面，有各種獨特的人物，當然離不開生動有趣的配音，我就算不識字也可以看得津津有味，每次都坐在那兒傻呵呵地笑。媽媽發現后，問我：“你這么喜歡看電視呀？”我點點頭說：“對啊，電視多好看，又好玩又有趣。”媽媽想了想，又問：“那如果書里的'故事也能和電視一樣好玩，你愿意看書嗎？”我眼珠一轉，毫不猶豫地問：“真的嗎？如果真的這么有趣，那我也愿意看。”媽媽聽了，連忙去書房拿了本《安徒生童話》，對我說：“不如晚上開始，媽媽先給你講個好笑的故事

閱讀的作文400字篇6

　　“一切知識的來源就是閱讀”，但我面對閱讀卻陷入了困境。

　　我非常喜歡看各種各樣的書，但因為閱讀面太廣而給我帶來了麻煩。每次我做完作業，總會順手抓起一本訂閱的期刊，津津有味地讀起來。但在我看得入迷時，媽媽總會質問我，“你作業寫完了嗎？”我使勁點點頭。“那就快去看《森林報》！”媽媽用一種命令的口吻對我喊道，“不要再看期刊了！”“哎，這究竟是為什么？”我只好極不情愿地放下期刊，拿起了那本厚厚的'《森林報》。

　　媽媽，我已經四年級了，我希望我的閱讀我做主！如果世界有名的書是我“吃”的“主糧”，那么我喜歡看的其他書就是“小點心”。如果一個人只“吃”“主糧”，那肯定會“消化不良”。也會對這一種類的書籍失去興趣，這時就需要“點心”來調劑口味。我喜歡看的書并不都是無用的，有時還能告訴我世界名著里沒有的答案，增長我的知識。但我知道，不能全讀我喜歡的書。媽媽，請相信我，我不再是小朋友了，我能安排好自己讀的書。

　　媽媽，我想讀的書能帶給我許多好處：有的書向我展示了軍事的魅力，有的書使我對歷史的興趣更加濃厚，還有的書為我解答了種種科學現象。我相信，這些書可以為我帶來更多的知識！

閱讀的作文400字篇7

　　閱讀，可以使我們獲得知識，亦能使我們的心靈受到洗滌，借由閱讀，我們不僅能了解世間運行的道理，我們從中得到的知識也升華了。我想介紹一本書，它讓我體悟到：生命不會停留在世界上，但可以永無止盡的延伸下去。它的名字叫：生命。

　　“花開花落，雨滴雨停。今年落下的花朵，用它凋零的生命交換下一個綻放的奇跡；今天落下的雨水，不是消失了，而是用另一種形態活在世界上。”這段話讓我百思不解，這些花、這些雨，看起來都一樣，沒有改變什么，不是嗎？我放下書本，遠離了它很長一段時間。

　　有一天心情十分低落，我重新拾起這本知識，看到了以前的我沒有看見的道理：“今年凋謝的花朵，生命終結了，但是它落下后，將它的身軀獻給大地，讓新的生命可以在未來綻放；今天落下的雨滴，可能變成水氣，可能滙集成河流，可能歸屬于大海，可能再回到天上，飄落了一片片雪花。無論在哪里，生命都會用某種形式存在，或許只是你沒發現而已。”

　　我花了整整半小時，才消化完這段話。沒錯，不論在何時何地，生命都存在著，用屬于它的.形態存在。

　　眼前的桌椅不正是樹木生命的延續嗎？墨水雖然不是原本的純凈，但還是水的化身啊！就連黑板旁的粉筆，也是沉睡在巖石中的礦物。生命雖然死亡，但它卻能延續它的價值，存在這世上……。

　　突然，我意識到手上捧的，也是一本生命，這本生命給我的感動遠超世間任何事物，我的喜悅難以言喻，只能用淚水表達我的歡欣。