[熱門]閱讀的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的閱讀的作文8篇，希望對大家有所幫助。
![[熱門]閱讀的作文8篇](/pic/00/d4c4b6c15_2.jpg)
閱讀的作文 篇1
人之所以在頭腦上得以進步，我個人認為很大程度上是因為閱讀的。這個想法不是憑空而來的。你看，歷史上哪個文人不是先閱讀萬卷書，才下筆如有神的。像李白，蘇軾……他們不都是學識過人，滿腹經(jīng)綸，學富五車？從古至今，無一例外！當今時代，想要迅速跟上時代的步伐，唯有閱讀。而閱讀中的我，也不是一成不變的。
變的是我讀書的理由。理由，我們可以戲稱為"動機"。小的時候，媽媽常會帶我去新華書店，浸泡在書海里的我們，身上帶著滲入骨髓的書香。我們都是文化人，是知識分子了。我當時曾這樣想過。再大一些，我開始愛上讀那些縹緲的科幻、刺激的冒險這些題材的小說，我開始被跌客的情節(jié)玩弄于鼓掌之中，無法自拔。直到六年級，我被一個名叫泰戈爾的人寫的詩拉出了這個漩渦。語言優(yōu)美如渾然天成，語言能力亦爐火純青，一只名叫詩歌的手嵌住了我的靈魂。但隨著初中階段散文對我的滲透，又使我的讀書增了幾分色彩。我的"動機"也從做一個文化人升華為做一個與文字共舞的人。寫到此處，讀書的.理由似已沒那么重要。因為我與讀書，與文字已經(jīng)朝夕相伴。
變的是我對世界的看法。起初，我還沉迷在世界的美好中，卻因讀了幾本深沉的書從而刷新了我的世界觀，這個世界比表面看上去要復雜得多。閱讀，使我對世界的看法改變了。
變的是我對人生的思考。原先的我，自尊心、好勝心極強，但在書中了解了莊周等人的學說，便仿佛看破莽莽的紅塵，變得虛懷若谷，一改以前。做事會深刻思考，吸取每一個值得學習的經(jīng)驗，或是一個人思考"人"的命理。
雖然在閱讀中我改變了太多東西，但有一點卻一如既往——未泯的初心，那種對知識的渴求。閱讀，使我充實自己，邁出一撇一捺，成為那個真正的"人"。
閱讀的作文 篇2
最近，我愛上了一種新的閱讀方式，請大家猜一猜，是什么呢？是在電腦上閱讀？在書店買書閱讀？在閱讀器上閱讀？哈哈！你們都答錯了，答案是在圖書館借書閱讀。
就在前幾天，爸爸從湖南大學圖書館借了一大堆書回來，有《易中天中華史——春秋戰(zhàn)國》、《細說秦漢》、《中國歷代官制》等，還有一些科學和文學書籍等。這些書都是出自名家之手，內(nèi)容生動有趣。比如我最喜歡的歷史書，講述了各朝各代的`一些大事，并且詳細解讀了這些事件所引發(fā)的斗爭和結(jié)局。我一下子就被這些書的內(nèi)容給迷住了，僅僅一周時間，我就把借回來的書看了個精光。爸爸告訴我，圖書館的書各式各樣、數(shù)量龐大，隨時都可以去借，還答應周末帶我親自去挑書。
我覺得這種到圖書館借書閱讀的方式超級棒，不僅能豐富我們的知識，還非常環(huán)保節(jié)約。我也不用望著滿是書的書架，為新買的書放哪里發(fā)愁了。小伙伴們，你們也趕快行動起來，多去借書閱讀吧！
閱讀的作文 篇3
閱讀，如一縷陽光，明媚又溫暖，照耀在我的心間；閱讀，如一汩泉水，清澈又甘甜，流淌在我的心田；閱讀，如一塊方糖，香甜又濃郁，飄逸在我的唇齒間。閱讀使我快樂，是我一生的良師益友。
二歲時，我就結(jié)識了書這個好友。因為那時還小，不認字，媽媽就每天晚上臨睡前給我念一個故事，《龜兔賽跑》、《亡羊補牢》、《拔苗助長》等等，許多故事我都聽過，也正因如此，我每晚都會做一個奇妙而有趣的'夢。那時，我是多么喜歡書啊！
等到漸漸長大了，六歲學完拼音，就開始自己讀書了。每天晚上寫完作業(yè)，我都會迫不及待地掏出一本書，如一匹餓狼似的貪婪地閱讀著，汲取所有的營養(yǎng)。我也通過書，結(jié)識了一些“朋友”——馬小跳、笑貓、米小圈……是他們帶給了我一個充滿歡笑的童年。
再后來，五年級時，功課越來越緊張，詩書的時間越來越少，而我對閱讀的樂趣是有增無減。平時，一下課就馬上抓出一本書瘋狂地讀著，放學路上也不肯把手撒開，晚上功課做完后，不論多晚都要再讀一會兒書，更何況上廁所都“手不釋卷”。但是，我并沒有因此而消沉，而是渴望著每一次的讀書機會，把握時間，讀幾本好書。
直到這兒，我都只是在閱讀一些記敘文、散文、小說，我想去嘗試閱讀一些新的類型，于是，我又認識了“詩詞”。
我喜歡李白的“床前明月光，疑是地上霜”，喜歡杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，喜歡白居易的“遠芳侵古道，晴翠接荒城”，也喜歡歐陽修的“月上柳梢頭，人約黃昏后”，喜歡《紅樓夢》的古樸凝重，《西游記》的情節(jié)曲折，《三國志通俗演義》的豪情壯志，《水滸傳》的熱情激昂。
閱讀，使我快樂，它如一個橋梁，為我搭起了與中外古今交流的平臺。閱讀，也成為我生活中不可或缺的一部分。
閱讀的作文 篇4
書籍如一泓清泉，洗凈人們心中的繁雜。
書籍如一場甘霖，滋潤人們的心田。
書籍如一陣清風，吹散人們的疲倦。
書籍能帶給我知識，給我?guī)砭裆系奈拷澹晕覑蹠覑坶喿x，我愛閱讀中得到的快樂。
清晨——清寂的快樂
早晨，當?shù)谝豢|陽光跳進窗中向我問好時，我便起身，端坐在窗前，捧著一本書吟誦道：“寵辱皆忘，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。”呼吸聲一起一伏，吟誦聲也一起一伏，在暖暖的陽光中飄蕩啊飄蕩，令人覺得心曠神怡，有時一陣清風拂過，我便吟道：“云想衣裳花想容，春風拂欄露華濃。”輕輕抬下鼻尖，還真有一股香氣飄入胸中。有時遇上小雨，絲絲細雨灑下飄入窗中時，我則誦道：“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”
清晨，就這樣端坐在窗前，捧一本書用心去追尋歷史，這樣，不好嗎？沐著陽光，和著輕風，輕起朱唇，這中感覺，多么美好，就如同剛摘下的一枚小青果，飄散著清悠的味道，給人帶來無窮的樂趣。
黃昏——閑適的快樂
傍晚，太陽倒在山上，四周都籠罩在有些醉意的黃暈中，這時已不再適合誦讀了，于是，我邊打開臺燈，悄悄坐到桌前，看那寫在唐師宋詞中不知吟唱了多少回的篇章。輕輕翻開一頁紙，映入我眼中的是一首短詩：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。原來這說得是項羽，垓下一戰(zhàn)中項羽雖敗，但他仍是我心中的.英雄。
我繼續(xù)翻閱著，昏黃的燈光，有些醉意的陽光，古老的書桌，歷史沉淀在書中，我一頁頁地翻開，輕微的“嘩嘩”聲飄蕩在偌大的書房，這感覺，多么安適愜意。
傍晚，就這樣椅在桌前，用心靈去閱讀，用心去收獲快樂，這樣，多好。
我愛閱讀，它不僅給我?guī)碇R，還給我?guī)砜鞓贰Ｓ星寮诺目鞓罚灿虚e適的快樂。我想，這也是人們熱愛閱讀的原因吧。
閱讀的作文 篇5
一本書，一個故事；一本書，一個道理；一本書，一盞心燈；一本書，一段經(jīng)歷；一本書，一種人生。
——題記
一本書，看似平凡卻能給一個人帶來精神上的變化，這就是書的魅力。
書好似一杯茶，小口小口地去品，咽下后，發(fā)覺一陣清香涌上，讓人忍不住想再次去品嘗那淡淡的茶香。書又好像一位人生的導師，在你困惑無助的時候指引你前進的方向。書，是你悲傷時心靈的一味良藥，為你撫平心中的憂傷，讓你找到一片心靈的凈土。
俗話說得好，“腹有詩書氣自華。”在我看來，書帶給人的影響都在這句話里了。何為“腹有詩書氣自華”？當一個人經(jīng)常讀書時，你會發(fā)現(xiàn)他有了一些微妙的變化，那是一種氣質(zhì)的升華，你會發(fā)現(xiàn)他有了一種沉穩(wěn)、優(yōu)雅的氣質(zhì)，是由內(nèi)而外地散發(fā)出來的一種氣場，給人端莊大方、彬彬有禮的感覺。我認為這是書的一個很重要的作用，它可以從精神上、心靈上真正地改變一個人。多讀書也能陶冶性情，讓你從浮躁的心境中走出來，變得冷靜，讓你在躁動不安的人群中找到一片寧靜。
書總是以不同的方式讓你明白一些道理去感悟人生。我個人認為，大部分中國書籍是以間接的方式來表達，讓人感到意味深長，在讀者悟透時，總給人一種“原來如此”的感覺。而國外書籍則是那種直接的，直擊人的靈魂深處的或是具有諷刺意義的。相比之下中國的書籍表達較為含蓄，而國外的書籍則是一針見血。但不管怎樣，書總是以不同的方式讓我們了解這個世界。
書帶給人們的是精神的傳承，是能量與信念的傳遞，它讓我們學會了保爾為革命的奮不顧身，學會了海倫·凱勒面對困難時的樂觀堅強，學會了魯濱遜在荒島上的絕境求生，學會了小豆豆的純真善良……書用不同的方式，不同的角度，不同的情節(jié)，不同的人物性格，豐富我們的精神世界，帶給我們不同的感受，讓我們從客觀、冷靜的角度去看待這個社會。
當今社會如此喧鬧嘈雜，很多人為了追名逐利而忘記了自己的.精神世界，當他們終于在物質(zhì)方面充盈了自己時，內(nèi)心卻是空洞的，這就叫“文盲”。在這里“文盲”二字不是不認字的意思，而是他不閱讀或不用心閱讀、領悟書里的內(nèi)容。他的物質(zhì)生活十分富裕，但他的精神世界卻是貧乏的。這樣，即使一個人有再大的成就，也不過是一個物質(zhì)生活豐富的“文盲”罷了。
多閱讀，即使你平凡甚至貧困，閱讀將會給你帶來一大筆精神財富。多閱讀，它可以讓女生成為一位優(yōu)雅大方、彬彬有禮的大家閨秀，可以讓男生成為一名溫文爾雅的紳士。
試想，當你坐在陽臺上，茶幾上放一杯清茶，手中捧一本書，感受陽光在紙質(zhì)的書頁上跳躍，品味茶的清香，品味書中人生的千姿百態(tài)，那時你會感覺生活如此愜意美好。
多閱讀！讓書為你的生活添一筆色彩。
閱讀的作文 篇6
閱讀是可以讓人快樂的寶物，閱讀是可以讓人悲傷的寶物，閱讀是可以讓人們生活充實的寶物。閱讀我們隨處可見。
閱讀的樂趣就要從書中尋找。從書中我可以找到許許多多的樂趣，每當看到書中的人物骨肉分離時，我會難過，當他們再度想見識，我會比他們還要高興，甚至會激動得跳起來。有事讀到主人公因為一件什么事而高興時，我會身臨其境。
中國有四大名著;《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢》，《三國演義》，每一本書都被改成了電視劇，看過之后，我就愛上了閱讀。有的人可能認為閱讀是很呆板的，但我一旦拿起一本書，我就不想放下，因為我知道，主人公的命運不想被中斷。這也就是愛不釋手。 閱讀的樂趣無窮。在閱讀中，我學到了怎樣與朋友交流，怎樣在遇到困難時堅持不放棄，怎樣幫助自己身邊的人，怎樣與別人相處，怎樣才能讓周圍的'人快樂。看，我可以從書中得到這么多的樂趣，這讓我對閱讀有增深了一層愛意。其實閱讀并沒有那么呆板，只要我們愿意尋找，自然就會找到其中的樂趣。
閱讀是歡樂的，閱讀是傷心的，閱讀是幸福的，閱讀是難過的。閱讀有樂趣也會有難過，書中有好人，也會有壞人，有些看似壞人，但也會有人覺得她是好的。然而書中的悲歡離合，讓我牽腸掛肚。有時我會掉幾滴眼淚。但是有了這些悲傷難過，才能有那些樂趣。書中的樂趣是有幸福和難過共同組建的。書，只要我翻開一頁就會找到樂趣，甚至，有的封面也會讓我找到這本書的樂趣。
閱讀充滿了樂趣，充滿了歡樂，充滿了希望。閱讀教會了我做任何事情，比如，寫作業(yè)水平提高了很多，有時與別人交流也會有共同語言......這就是我從書中得到的許許多多的樂趣。
閱讀，真是一場擁有樂趣的體驗。樂趣在小朋友的游戲里，樂趣在每個人的笑聲里，樂趣還在閱讀里。
閱讀的作文 篇7
現(xiàn)在已是初三了，每天除了學習還是學習，根本沒有自己的時間，每當看見低年級的小朋友在操場上玩耍時，真的好想變回那么小。想起我小時候也很頑皮，不喜歡上學，只想游戲人生。直到我懂事以后，我才不那么頑皮，但還是不怎么愛學習，因為我迷上了漫畫書。
那時學校里有個圖書館，里面有各種各樣的書，每當放學后我都會看上半小時才肯回家。
我去圖書館對別的書不感興趣，只對擺在正中間的漫畫書感興趣，只可惜不能借回家，要不然我非看個通宵不可。
這個愛好一直伴隨到我讀初中時，因為那時我的`作文水平還停留在小學階段，而別的同學早已結(jié)束了小學階段的學習，正在走向初中階段，所以每次考試，我的作文是失分最嚴重的地方。在這種逼于無奈的情況下，我只好放棄我那跟隨我多年的愛好，去發(fā)展別的還好——看課外書。
我經(jīng)表哥介紹，買了兩本文學雜志——《讀者》和《青年文摘》來看。剛開始很吃力，根本看不進去，可我為了我的前途，堅持了下來。
不久，我便看懂了這兩本書的內(nèi)容，我的作文水平也大大地提高了。
閱讀的作文 篇8
世界之所以美麗，或許在于每個家庭都在傳承屬于自己不同的精彩。我家的精彩在于幽幽書香。
在我上幼兒園時，媽媽給我買了一大堆的繪本讀物，這些書至今珍藏在我的書柜中。媽媽時常在我睡前從書架中選取幾本書朗讀給我聽，雖然那時我只是覺得非常有趣，并不知曉書中的深義，但是那一個個生動活潑的故事形象卻深深地銘刻在了我的心中，如與眾不同、具有冒險精神的卡梅拉；聰明過人、淘氣頑皮的一休哥；還有《窗邊的小豆豆》，讓我明白了什么是山的味道和海的味道。爸爸總是給我講西游記，講孫悟空大鬧天宮，講得眉飛色舞。爸爸媽媽的陪伴讓閱讀的種子在我幼小的心中萌發(fā)。
上了小學，我們家的書柜由一個變成了兩個，書堆得越來越多。每到六一節(jié)或者我的'生日，媽媽都會送我一套精美的書，有的封面樸實無華，但卻散發(fā)著淡淡的墨香；有的精美絕倫，讓我看著就愛不釋手。我讀書的種類也從繪本慢慢變成了小說、漫畫。而媽媽似乎更喜歡有聲讀物。有一次，我在床上翻滾玩耍，媽媽在客廳靜靜地聆聽《蔣勛細說紅樓夢》，我聽著聽著，似乎也被帶入了大觀園那個青春樂園，看到了弱不禁風的林妹妹，特立獨行的賈寶玉還有精明潑辣的王熙鳳。我聽得如癡如醉，而媽媽似乎也沉浸在蔣勛的娓娓道來中。那一刻，便是我家最美的風景。
今年暑假，我迷上了哈利波特，我在魔法的世界里無法自拔，直到有一天，媽媽給了我兩套金庸的武俠小說《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》，我便深深地陷入了故事情節(jié)里。有時候一看就是一個時辰。媽媽從不規(guī)定我哪些書能看，哪些書不能看。她說，任何書都是有生命力的，都能和我對話。在和郭靖、楊過的對話中，我明白了“俠之大者，為國為民”的愛國情懷。
閱讀使人謙遜溫和，使人聰慧明智。最美的家風是閱讀，愿幽幽書香永遠縈繞在我家！
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