閱讀的作文600字匯總【4篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的閱讀的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閱讀的作文600字 篇1

　　可樂大家應該不陌生吧，又甜又可口，我最喜歡喝可樂了。其中有一瓶可樂，讓我懂得了偉大的愛。

　　那是一個炎熱的夏天的午后，太陽像個火球一樣掛在天空，所有的一切都快要蒸發掉了。我跟伙伴們在樓底下玩滑板車，不一會了，我們就大汗淋漓，頓時我覺得口渴得要命，我想回家喝水去，可是又一想：如果我回家去喝水了，伙伴們也都解散了，不玩了，那該怎么辦呢？

　　就在這時我看到遠處走來了兩位奶奶，哦，一位就是我的奶奶，太好了！我就讓奶奶給我買瓶可樂喝吧！我二話不說就上去給奶奶說：“奶奶，我渴了，快點給我買瓶可樂吧！”奶奶猶豫了一下說：“我今天沒帶錢呀”，我一下子顯得不高興了，心想：“奶奶就是小氣，不想給我買可樂喝，就找借口。于是我拿出了我的殺手锏——撒嬌“奶奶，我快渴死了，快給我買瓶可樂喝吧，快點吧！”奶奶想了想說道：“好吧，我帶你去商店買”我高興的跳起來。

　　到了商店，我拿了一瓶我喜歡喝的冰鎮可樂。奶奶從兜里面掏出了一個手帕，慢慢的解開了手帕，我看到里面全是些零錢，有幾個一塊地和幾個五毛錢。奶奶數了三塊錢，給了售貨員，我當時也沒多想，只顧著自己的一時痛快，我喝著又涼又甜的可樂，心里高興極了。我感覺我身體里的`每一個毛孔都涼透了。

　　正當我要再去玩的時候，剛才跟奶奶一塊出來的那個奶奶說道：“浩浩奶奶，你不是要去買藥嗎？我們快點走吧！”只見奶奶不好意思的說道：“我今天帶的錢不夠了，你先去吧！”我一下子呆在那了，原來奶奶拿這些錢是打算買藥的。我想起了：“這幾天奶奶一直說自己腰痛，有時坐著都起不來，讓我拉她一把。而我今天居然把奶奶買藥的錢給買可樂了”我心里難過極了，我真想給奶奶說聲對不起，但我實在是沒有勇氣啊！

　　那一次，我懂得了奶奶的愛。

閱讀的作文600字 篇2

　　小時候無憂無慮。從幼兒園回到家，我就喜歡一屁股坐在沙發上看動畫片：善良的白雪公主，機靈的孫悟空……是我的偶像，我如癡如醉地看了一遍又一遍。

　　那時還在幼兒園，看到爸媽的書架上有好多好多書，就是沒有屬于我自己的。于是催媽媽幫我去選一大堆書。來到書店，我兩眼掃視著書店里的書。“哇”，這么多好書呀！真恨不得一口氣把書店買下來。不過，這是不可能的事嘛。我尋找了幾本封面鮮艷漂亮的的童話書買了下來。回到家，我愛不釋手地捧起那幾本書，左看看右看看，里看看外看看，很滿意，可就是看不懂，為了滿足好奇心，就要大人講里面的故事。大人們可不是吃飽了飯沒事做，他們（她們）都在忙，個個都拒絕———“去去去，你還小，還是看少兒電視”。“哎”我真想早點上一年級呀！

　　我企盼了好久的一年級終于到來了。才剛學了a b c d，我就又拿起我自己書架上的童話書不三不四地拼起來。你知道怎么著？十個里面錯八個！看了半天還是展開自己的想像才能構想書中的情節。我又開始盼望早點學會拼讀了。終于，學完了所有的拼音。每天剛放學回家，我不是做作業，而是拿起書拼命讀起來，一本不夠再一本······我真高興！我的生活從此充實起來了。看了一些書，我才知道：這個世界遠比童話更精彩。從此，我走上了閱讀之道。

　　漸漸地，我開始了解人類社會的形成與中國的歷史，（當然是從小時候喜歡的《封神榜》開始的興趣）。讀書讓我從童話世界回到了現代生活，也因為讀書，我的世界開始變得豐富與深刻起來。

　　博覽群書的最大好處，是讓我盡快的成長起來。我初步了解了一些宇宙奧秘，太空科技和地球萬象，還喜歡動物，植物的世界。但是，我像一個老是長不大的小孩，到現在都還喜歡看童話故事。

　　我的.生活離不開這位不說話的朋友，這位能讓人有喜怒哀樂的朋友。你給我帶來了充實，你是我最好的朋友，你是我最好的老師！“書是人類的營養品”————那是我的精神食糧。

閱讀的作文600字 篇3

　　一頁歷史，是一面鏡子，擦亮了鏡子，你呼喚著理性與良知；一顆沙礫，是一種苦痛，歷經了苦痛，你孕育了圓潤與晶；一種愛好，是一種生活，感受了生活，你就擁有了一種人生。

　　我喜歡閱讀小說。或許有人會告訴我：“小說是虛幻的，不切實際的。”但我想說：“他不過是把生活中的問題看得更形象化罷了。”魯迅的《狂人日記》，記錄了“狂人”的精神狀態和心理活動，深刻揭露了其封建“吃人”本質，更突顯了其中的高尚精神。從小說中，我讀到了一種細膩的.情懷，作者用其細膩的心思為我們深刻描繪出了社會的本質，教會了我們應從問題看出本質，使我獲得了一直更細膩的情懷。

　　我喜歡關注名人名事。從小我就喜歡關注一些重大事件，覺得那挺讓人開闊眼界，漸漸地我發現遇到好人好事我會為之喝彩，遇到一些不公平的事時，我會為之憤憤不平。比如聽到林肯說：“當敵人變成我的朋友時，難得我不正是在消滅我的敵人嗎？”心中一股崇敬之情油然而生，可當我看到小悅悅事件后，我卻不滿人情的冷漠，世道的無情。關注名人名事，使我更加懂得明辨是非，也進一步地陶冶了我的情操。

　　我喜歡閱讀古詩，古詩中蘊含著作者的情懷，它們給人以更加生動傳神地描繪出作者當時的心境，李煜的“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流，”用比喻化抽象為具體，化無情為有情，表明作者的愁之深、之重。閱讀古詩，使我更加貼近歷史，了解歷史，更加懂得古人的情懷，它們的喜怒哀樂無一不彰顯了歷史的文化長城，一代代文人情懷都印記其上，使我的精神更加飽滿，更能培育我的文化情懷。

　　愛好是懂得一切的基礎，是催促我們的動力車間。好的愛好可以讓我們培養一個高雅的情懷，收獲一個更好的人生。

　　愛好是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；

　　愛好是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；

　　愛好是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行，收獲一種更高尚的文化情懷。

閱讀的作文600字 篇4

　　每個人都有自己的閱讀史，我也不例外。我的閱讀史，是快樂的，精彩的，但同時也是傷心的。

　　小時候，媽媽為了讓我愛上讀書，買了一本《格林童話》。每天晚上睡覺前，媽媽就給我讀，聽著聽著我就睡著了，這就是我的第一本書。那時我覺得自己真像一粒小種子，正在接受著書籍的照耀。

　　慢慢的，我會自己讀書了，媽媽就給我買了一本安徒生童話，我看的津津有味！一次，我把房門鎖上，又一不小心將鑰匙塞出了房間，弄到了房外，我心想，呦！這下可糟了，出不去了。打電話吧，又打不通。這時，我想起了安徒生童話，哈！果然在房間里，還有昨天沒吃完的牛奶，面包。于是我靜靜的坐在屋子里，看著那本書。隨故事的情節，我好像進入了書的世界，經歷了許多種體驗。我隨著主人公一起悲傷，一起歡笑，一起孤獨，一起寂寞——我想：世上一定沒有比這種感受更美好了。

　　隨著年級的升高，又增添了作文這一科目。在寫文章時，我才會真正釋放自我。當我的'作文第一次受到表楊時，我心里有些飄飄然。但正是因為這，我才繼續認真讀書，努力的寫文章，為的是不讓愛我，鼓勵我的人失望！現在我甚至都想寫書，寫一本只屬于自己的書，我想，這應該是讀書帶給我的一切吧！

　　后來，我的眼睛度數開始越來越高。爸爸開始反對我讀那么多書了，每每提到讀書爸爸總會說讓我少讀一點書。想到這里，我就禁不住眼淚汪汪。這時我的心里就會跑出來兩個小人，一個小人說：“哼！你就不是讀書的料，放棄吧！”另一個小人說：“如果沒有書，你的生命就不會像現在一樣精彩！”是啊！因為讀書我才能越來越棒，對！我一定要堅持，不能因為這小小困難就放棄，只要注意一點就可以了！嗯！我一定要加油！

　　就如迪金森說的，閱讀這條道路，最窮的人也能走，即便你一無所有，書也能帶給你一切！

　　我的人生是因為書才精彩！我的生活因為書才會有滋有味，多姿多彩！

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