（通用）實(shí)用的閱讀的作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的閱讀的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

閱讀的作文300字 篇1

　　我有一只非常惹人喜愛的玩具貓。 這只小貓全身上下都披著白色的長長的毛，那些毛打著卷兒，漂亮極了。在它那胖乎乎的頭上有兩只用白色絨毛做成的耳朵，這兩只耳朵豎著，像雷達(dá)似的注意周圍的動靜。它那圓圓的臉上嵌著兩顆用特制紐扣做成的紅色眼睛，就像兩顆寶石。它目不轉(zhuǎn)睛地向前方注視著，好像在監(jiān)視老鼠們是不是又在干壞事。它的臉中央還鑲著橘紅色的三角形小鼻子。那紅紅的小舌頭伸了出來，好像在向主人討魚吃。用紅線縫的嘴兩邊有一些白色透明的塑料制成的胡須，胸前還系著一條粉紅色的領(lǐng)結(jié)。它盤坐著，那尾巴向前一彎，顯得頑皮極了。 這只玩具貓已經(jīng)陪伴我三個寒暑了。

　　白天，它像一位老師注視著我學(xué)習(xí)；晚上，它就像一位好朋友在黑暗中陪伴著我，使我很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。每逢我學(xué)習(xí)勞累的時候，就抱著它玩一會兒在學(xué)。每天早晨，我總要用梳子把它的`絨毛梳理梳理，用手帕把它的鼻子和眼睛仔細(xì)地擦干凈，然后把它裝入塑料袋。有一天晚上，我做了一個夢，夢見這只玩具貓突然活了，變成了一只威風(fēng)凜凜的“小老虎”，還抓了一只大老鼠，為我們家立了一大功。 這只玩具貓，給我增添了歡樂，也給我以無限的遐想。

閱讀的作文300字 篇2

　　在我一生中，有過許多樂趣的事，比如：跟同學(xué)打籃球，幫媽媽做飯等等。可在我的眼中，閱讀的樂趣才是最特別，最獨(dú)一無二的`。

　　在書中，你可以認(rèn)識許多人物，也可以了解他們的性格，就像了解新朋友一樣，了解他們是否幸福，是否快樂。當(dāng)你認(rèn)真讀書時，就會感覺身入其境，好像這些朋友就在你的身邊，跟你一起玩耍，他們的一舉一動，都會浮現(xiàn)在你的眼前。

　　在書中，你也能知道許多有趣的知識，比如：袋鼠能不能向后跳躍，斑馬的條紋對它是否有害。這些知識在書中通通都有，你也能借書消愁，當(dāng)你不快樂時，書會給你帶來快樂；當(dāng)你遇到解決不了的矛盾時，書會教你怎樣化解矛盾；當(dāng)你遇到困難時，書也會幫你一起解決困難。

　　正是因?yàn)橛辛藭�，我國才有那么多人才；正是因�(yàn)橛辛藭�，我國才會迅速發(fā)展；正是因?yàn)橛辛藭�，我們的生活才會豐富多彩。

　　書就如一杯水，是生命的源泉；書就如一朵花，讓我們感受它的情懷。只要你愛讀書，就會感受到樂趣，從現(xiàn)在開始，做一個愛讀書的人吧！

閱讀的作文300字 篇3

　　在閱讀的世界里，你會像一株即將干枯的小草一樣拼命的吮吸著知識的甘霖；在閱讀的世界里，你會像一只小鳥一樣在廣闊的知識的天空里盡情飛翔；在閱讀的世界里，你會像一條游魚一樣在充滿知識的海洋里盡情遨游……

　　著名的作家歌德曾是這樣說過：“讀一本好書，就是在和一個高尚的`人談話。”是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，只有不停的閱讀，我們才會取得進(jìn)步，才會得到與高尚的人談話的機(jī)會才會知到這世界上有許多的事實(shí)未知的。總之，閱讀會成為你的知心朋友，他會激勵你，會告訴你自己的無知，會讓你懂得這世界上做人的根本，更會讓你知道更多名人成長的故事。

　　曾經(jīng)的我是一個非常厭倦閱讀的人，后來在爸爸的倡議下，我試著接近了一些兒童畫報和雜志，后來我居然喜歡上了閱讀，去超市里或書店里看書是我每周六或周日最喜歡做的事情，在這幾各地方，我總是時時捧起一本書，目不轉(zhuǎn)睛的看著，我看書雖然有點(diǎn)慢，那是因?yàn)槲乙欢ㄒ�把�?nèi)容看懂了才會看下一頁的內(nèi)容，所以只要一有空閑，我就會去這些地方，盡情歡快地暢游在書的海洋里！

　　閱讀是一種文化修養(yǎng)，是一種讓人可以受到啟發(fā)地方法，是一種可以讓人明白真理。

閱讀的作文300字 篇4

　　列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想的書籍，是成功的鑰匙。”一個人要想提高文化素質(zhì)，就必須打開“文學(xué)”這扇門，而打開這扇門的秘笈就是————-閱讀。

　　我成了一名中學(xué)生，面前的一切都是新的，因此我有了新的'閱讀計劃。在這個學(xué)期我準(zhǔn)備主要閱讀《湯姆·索亞歷險記》。我會每天讀一章節(jié)，在閱讀本上摘錄下好詞好句好段并收藏在自己的腦海里，把讀后的感受隨時記錄下來，這樣不僅能提高自己的寫作水平，還能提高對文章的整理和感悟能力。

　　其次，讀完整本書后，我會及時歸納這本書之所以能成為名著的主要原因和優(yōu)點(diǎn)，還會整理一下這本書告訴我們的小知識，學(xué)習(xí)這本書的寫作手法，了解本書要反映的中心思想，之后寫成一篇讀后感，我相信這一定是一個有趣的過程。如果時間夠用的話，我還會繼續(xù)讀一些課外書，拓寬自己的視野，擴(kuò)大自己的知識面，陶冶情操。就像歌德說的那樣：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”

　　我會真正的看透文字背后的內(nèi)容，把書“煮”熟，真正與書成為知己，相信在這個學(xué)期，我會認(rèn)真履行我的計劃，讓我的寫作水平如芝麻開花————-節(jié)節(jié)高。

　　莫愁前路無知己，天下誰人不讀書？

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