有關快樂閱讀作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的快樂閱讀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂閱讀作文 篇1
自從我讀了一本書后，我一直回味無窮，那就是大作家楊紅櫻的《神秘的女老師》。這本書是《那個騎輪箱來的蜜兒》的續集，書中在現了《那個騎輪箱來的蜜兒》中的主人公：六年級學生孟小喬，仙女蜜兒。然而這本書中又添加了新人物：紅宮小學校長龍校長，鐵面無私的龍督監等等。他們上演了一個個精彩的故事，其中《美麗的一課》讓人置身于郊外，美麗無比，在橋邊觀賞美麗的月亮，著一種享受是絕無僅有的，無論哪一個人都會羨慕，我也不例外。蜜兒每次從天上到人間時，都會有一陣龍卷風幫助蜜兒下凡，米爾和校長聯手，使學校的男生女生們都變成了一個個小紳士和一個個小淑女，讓原本枯燥無味的課堂變成了一個個生動有趣的世界，就是這個原因，使我回味無窮。
同學們，你們也想看嗎？那就快去看看吧。
快樂閱讀作文 篇2
書是一位老師，它教會我做人的道理；書是一位朋友，他教會我如何在孤單里學會堅強；書也是人生的一劑調味品，讓我品嘗其中的苦辣酸甜。
翻開一本書，覺得自己像個渴求知識的學者，在書中尋找著那所謂的“黃金屋”。也許在這書中并沒有找到自己想要的，但只要讀過就會有收獲，內心也還是喜悅的。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。是說只有讀過很多的書，寫的文章才不會差到哪去。而且學習這種事，不能只是靠著老師給我們講，還需要自己主動地去學習，去向書本索取，才會有不一樣的收獲，不一樣的感慨。
《瘋狂閱讀》這本書對于我們高中生來講并不陌生，在這本書中我學會了什么是愛，什么是青春，什么是拼搏。對于家長來說，這也許是一些耽誤學習的書，但正是這書里的小故事，讓我深有感觸，我體會到了生活中的真、善、美。其中一篇《我只有一個爸爸》，這個故事給我印象最深，講的是這個“爸爸”把自己的青春都獻給了自己的“女兒”。但這個所謂的“爸爸”其實只是一個18歲的孩子，這個“女兒”也不是他的孩子，但他依然將這個小女孩拉扯大，為了這個小女孩，付出了自己所有的青春，盡自己最大的努力讓這個孩子上最好的學校，給予她自己能給予的一切。這樣的付出，試問有幾人能做到？在這個“爸爸”的身上，我看到了愛的美、人性的美、奉獻的美。
“讀萬卷書，行萬里路”。無論你走到哪里，書都是你的朋友。他對你形影不離，永遠跟隨著你。作為朋友，他比誰都忠誠，就算全世界背叛了你，它始終不會，有它的陪伴，你不會覺得無趣。無論到哪兒，請不要忘記帶上你的這位朋友。
生活中的酸甜苦辣，在書本中也能體會到。書就是另外一個世界，這個世界被作者設計好了結構和框架，讓讀者將自己的喜怒哀樂展現出來，讓讀者傾聽自己的心聲，尋找一位知音。書還是人們表達自己心情的調味品，無論開心還是傷心，都可以通過它呈現出來。
在知識的海洋里，想要走的更遠，請拿起手中的書，盡情的閱讀，去尋找自己內心想要的答案。只有你讀得越多，知道的也才會越多。不要去羨慕別人知識的淵博，只要你愿意，你也能做到。
讓我們一起開心的閱讀吧！
快樂閱讀作文 篇3
以前，我總以為課外閱讀是件麻煩事，而且所獲甚微。現在，我看書如獲至寶，沒有書的`陪伴就等于生活無滋味。我好想大聲對大家說：“課外閱讀真快樂！”
剛讀三年級時，學校規定下午要閱讀課外書半小時。我心想：讀課外書有什么好？反正考試也是課本上的。起初，在那半小時里，我總是草草地翻翻而已，實際上一無所獲。
記得有一次考試，試卷剛發下來就把我弄呆了。一張試卷，課外的占三分之一。什么多音字、成語、名人名言……我課堂上都沒學過。課外書沒去看，怎么知道這些答案呢？老師經常跟我們說，課本上只是知識的小部分，而大部分的知識應該靠自己課外去積累。
自從那次考試以后，我開始有選擇地讀課外書。我看了一本又一本，但誰也不知道，當時我是怎么讀的。我在挑著多音字、成語之類的，目的是想讓我考出的成績有較大的提高。
我真正體會到課外書能給予我快樂的，還是到了后來一本童話書開始的。
記得一個星期天，爸爸給我買了一本新書——《格林童話》。只看見那本書的封面印著“格林童話”四個大字，但誰也不知道里面到底描寫著多少引人入勝的故事。
我原先漫不經心地走進書房，將書打開來瀏覽一下，卻發現了一個個精彩的故事。那些故事，誘使我走進了那個村莊，身臨那兒美好的境界。
讀了這本童話故事后，我才明白了課外閱讀能給人帶來無比的快樂。這種快樂卻不同于往常的快樂，而是要進一步領會才能享受到的。每當閱讀結束，你難道不覺得頭腦中一片清新？這不正是一種閱讀的快樂嗎？
我的生活再也離不開課外閱讀了，特別是在睡前飯后。睡覺前，打開課外書看上兩三頁，便可以舒心地睡著了；吃完飯，再看上個十頁，品味縷縷的書香。
哦！原來課外閱讀是一件這么讓人快樂的事！是它，讓我增長知識；是它，讓我生活更有滋味；是它，讓我不再寂寞!
快樂閱讀作文 篇4
“讀書破萬卷，下筆如有神！”我們一起來閱讀吧！
記得以前我是一個不愛看書的小女孩，甚至連書都不想拿。那時我的語言表達能力，寫作能力都不盡人意，媽媽都替我著急！
一個風和日麗的周末下午，媽媽出去辦事了，出去之前媽媽囑咐我不能一個人上街，也不能看電視。開始我還能做做家庭作業，可是過了很久媽媽都還沒回家，我無聊極了。突然，我看到書架上幾天前媽媽買的一本書《塔克的郊外》就隨意翻看起來……一只聰明的小老鼠塔克和懶貓亨利是好朋友。在一個星期天，一只小鳥約翰心急火燎地來到他們的住所說康涅狄格州有大災難，他們聽了馬上坐火車飛快地趕到那兒，在那遇到了老友和新友，不久之后，他們找到了拯救康涅狄格州的方法。在塔克的努力下，他們借助海德雷的名字，成功地拯救了康涅狄格州。讀了這本書我突然發現老鼠一點也不笨，反而有些小聰明，更重要的是它能利用自己的聰明才智解決問題。從中我也明白了一個道理：我們像小動物們那樣愛護自己的家園，團結友愛，跟困難作斗爭。
“寶貝，快來吃漢堡！”啊？媽媽什么時候回來的？我竟然一點都沒察覺！第一次看書看得這樣入迷，也深深地被書中的主人公所感動！那天我無比開心，原來我也是喜歡書的，因為我能與作者同甘共苦，跟著他進入神奇世界……從此我便深深地愛上了讀書，只要我有了一點點的進步，媽媽就會很開心，又會給我買書。我只要一有空也會想著看書。現在我的閱讀能力和寫作能力都有了提高，我不再把看書當成負擔了！
讀書是一種享受，也是快樂的。讓我們行動起來，都愛上閱讀吧！
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