閱讀生命作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的閱讀生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀生命作文1
我時(shí)常被周圍的事物和人所感動(dòng)著：有了綠樹(shù)紅花，才有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香；有了波濤洶涌，才有了海闊無(wú)垠……這都是生命所創(chuàng)造的輝煌與燦爛。
曾幾何時(shí)，老師告訴我：生命就像是一場(chǎng)有幾千人所組成的競(jìng)技比賽，每一個(gè)選手都要是出類拔萃、才能卓越的人。面對(duì)對(duì)手時(shí)要有自信與毅力……那時(shí)望著老師慈祥的臉龐，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
曾幾何時(shí)，友人告訴我：生命就像一條崎嶇不平的道路，道路上有荊棘，有鮮花，有沼澤，還有挫折與失敗……我想是的，生命正像那條不平的崎嶇小路，有鮮花也有荊棘，有彩霞也有風(fēng)雨……
曾幾何時(shí)，父母告訴我：生命就像大海當(dāng)中的一只小舟，逆水行舟，不進(jìn)則退。是的，生命就像一只逆行在大海之中的小舟，如果不努力行舟，就會(huì)被大海所淹沒(méi)，正如一個(gè)人的生命中不創(chuàng)造奇跡，就會(huì)被社會(huì)大潮所淹沒(méi)……
風(fēng)雨向我怒吼著：“生命要向我一樣輕盈有活力�！�
閃電向我警告著：“生命要向我一樣透徹明亮�！�
小草告訴我：生命就像是春天里的一扶淡淡的綠意。
世界萬(wàn)物都告訴我生命的意義，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，也要生機(jī)勃勃的活力……
閱讀生命作文2
春天我們有多少發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了土地的歡樂(lè)，發(fā)現(xiàn)了生命的搖籃，春天我們有多少發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了童年的世界，發(fā)現(xiàn)了詩(shī)歌的花園，如果在有生命的時(shí)間里沒(méi)有閱讀的機(jī)會(huì)，那么你就在時(shí)間里沒(méi)有閱讀的機(jī)會(huì)，那么你就會(huì)挖掘出許多的寶藏。
當(dāng)你在初春的早晨，看到第一株小草露出地面，第一棵綠芽鉆出枝頭，第一朵小花迎風(fēng)開(kāi)放的時(shí)候，你會(huì)感到一陣驚喜嗎？在春天里那生機(jī)勃勃的畫(huà)片，萬(wàn)物生靈又一次獲得了新的生命，那勾引人的蚊子打開(kāi)了萬(wàn)物生靈生命的鑰匙。傾聽(tīng)呢喃這富有詩(shī)意的書(shū)，給人一種美的享受，那豐滿的蚊子，那生機(jī)勃勃的`圖畫(huà)，讓人回味無(wú)窮。從心靈深處喚起了文字圖畫(huà)的生命。 《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，給我介紹了昆蟲(chóng)的生命等，使我們敬愛(ài)的法布爾給我們打開(kāi)了昆蟲(chóng)的知識(shí)大門(mén)，讓我們感受生命的升華。 《窗邊的小豆豆》這本引誘人的書(shū)，讓我們知道了小豆豆她在自己童年時(shí)的趣事，也體現(xiàn)出了她的生活過(guò)得很充實(shí)，沒(méi)有白白浪費(fèi)光陰，沒(méi)有虛度光陰。
閱讀生命作文3
總在想生活是為了什么？我們從來(lái)到這個(gè)世界就開(kāi)始追求目標(biāo)，我們到底在追求什么？目標(biāo)的背后是什么？是權(quán)力？是金錢(qián)？是生活的質(zhì)量？這一切答案似乎都不標(biāo)準(zhǔn)。直到上了這節(jié)課。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命生活的真解是閱讀。
以前的我總是傻傻的認(rèn)為：閱讀就是讀書(shū)，讀文章，把書(shū)和文章讀透，讀懂即可。其實(shí)不然，閱讀并不是一定要讀文章，讀書(shū)，還可以讀生活，可以讀人、讀心、讀自然。在讀的過(guò)程中學(xué)，在學(xué)的過(guò)程中讀。我們可以讀任何我們身邊有生命的與沒(méi)有生命的人、事、物、景。
比如這一杯水，有人說(shuō)它是普通的一杯水，有人說(shuō)它是生命之源。而我卻說(shuō)它是生命，是生活。因?yàn)橥槐龅降闹魅瞬煌\(yùn)也不同。它可能會(huì)被白白地浪費(fèi)掉，也可能救了百萬(wàn)人的性命。它是有生命的，正是有了生命，它才有了命運(yùn)。正是因?yàn)橛辛怂拇嬖冢庞辛嗽S許多多生物的存在。
一粒沙映出一個(gè)世界，一滴水代表一片海洋。一花一世界，一葉一菩提。讓我們丟下手中的小書(shū)，去閱讀生活這本大書(shū)吧！閱讀活書(shū)比讀死書(shū)更有趣，更有意義。當(dāng)你在閱讀時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活的這個(gè)世界是多么的美麗、可愛(ài)！
閱讀生命作文4
保護(hù)生命
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
步入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使人們的生活水平逐漸提高，路上的汽車逐漸多了起來(lái)，隨之交通事故也越來(lái)越多。我們是祖國(guó)的未來(lái)，因此，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也就顯得格外重要。
前幾天，新聞里講述了一個(gè)交通事故。小花（化名）四年級(jí)的小學(xué)生，在上學(xué)途中，為了早一點(diǎn)到學(xué)校，橫穿馬路，翻越中間隔欄，被一輛高速行駛的小車卷入車底下，不幸身亡。而這類事件，在新聞中屢見(jiàn)不鮮。某日，一名孫姓的六年級(jí)學(xué)生，乘坐自家的小汽車趕往回家的路上。
不幸遭遇車禍，由于未系安全帶，家長(zhǎng)同孩子雙雙身亡�？梢�(jiàn)，安全是如此的重要。
保護(hù)生命，就是為未來(lái)做一份貢獻(xiàn)。我們有一個(gè)健康的身體，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興大業(yè)。我們也可以，好好鍛煉身體，爭(zhēng)取在體育上為國(guó)爭(zhēng)光。我們還可以，做一份穩(wěn)定的工作，為自己，為家人，同時(shí)也是為國(guó)家。有人說(shuō)，生命就像一朵花，生的美麗，開(kāi)得燦爛。我們每一個(gè)人，就像一朵花，都應(yīng)該用自己的美麗裝點(diǎn)這個(gè)世界。
保護(hù)生命，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。讓我們保護(hù)自己的生命，令其開(kāi)的美麗。
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