享受閱讀作文

時間：2021-09-20 20:55:26 閱讀我要投稿

關于享受閱讀作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的享受閱讀作文4篇，歡迎大家分享。

關于享受閱讀作文4篇

享受閱讀作文篇1

　　古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”不錯，書就是一個世界，看書就如暢游名山大川；書就如一桌美味，品書就如享受珍饈美饌。攝魂奪魄的西游，義薄云天的水滸，劍戈驚天的三國，情詩千載的紅樓，不同的經典給人不同的體會，但是各有各的味道，在書海里遨游其樂無窮。

　　聽說丹城的新華書店又有新書了，本來打算回家等開學的我改變了決定，打算上丹城去玩，換個說法就是去看書，一睹為快。一到丹城，一下車，我就直奔新華書店。好多我喜愛的書，《笑貓日記》之《小白的選擇》果然出版了，我連忙拿了下來，楊紅櫻舒緩流暢的文筆帶我進入了書海：進入了翡翠湖公園，笑貓、小白、地包天，給我講述起了這個有趣的故事，我激動得眼睛都不敢眨一下。一頁兩頁，書頁飛快的翻動，我像一匹餓狼，貪婪的讀著；書上好像有一塊磁鐵，深深地吸引著我，我似乎有點囫圇吞棗、不求甚解，根本談不上細細品味。那個神秘的阿姨，讓我琢磨不透，但更為小白能找到那么愛護動物的主人，開心不已。相信那個阿貝哥惡人一定會有惡報。不知不覺書翻完了，我似乎意猶未盡

　　讀完了一本還不夠，我又取下了一本《我可以抱你嗎，寶貝》，王家點點的可憐遭遇，讓我泣不成聲，為她打抱不平。她脫離孤兒院，得到天使媽媽的疼愛，卻又讓人轉憂為喜。王家保保得了先天性自閉癥，我更是埋怨命運對她的不公。故事似乎似一根無形的線牽引著我，我仿佛鉆進了文字里，走進了書中，與書中的人物同悲同喜，那個善良的天使媽媽執著、堅持的行為終于沒有讓王家保保離開那個星球，放棄做星星寶寶，我心急如焚忍不住喊：“保保，叫一聲媽媽啊！”也許是天使媽媽的誠心，王家點點的愛心感動了上天，保保終于漸漸地康復。我也總算松了一口氣·······

　　從書海里走出來，那些故事似乎歷歷在目。泡在書店里的時間溜得特別快，扎在書堆里我簡直廢寢忘食。故事情節的跌宕起伏，小說人物的悲歡離合，真是引人入勝，牽動我心。

　　三天的時間一晃而過，老媽下了通緝令，必須回家！我恨不得將書店搬回家！最后是精挑細選，大浪淘沙，挑了5本書，萬分不舍的回家，哎，回家慢慢品味，慢慢享受吧。

　　閱讀確實是一種享受，精神大餐的享受。享受閱讀，享受在假期的每一天。

享受閱讀作文篇2

　　最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。書是大千世界的縮影，是人類智慧的源泉，是知識高峰的階梯，我與書為伴，遨游在知識的海洋中，在閱讀中快樂成長。

　　出生沒幾天的我就開始了閱讀之路，爸爸媽媽堅持每天給我讀許多美麗動聽的故事，他們把書籍變成我日常生活的一部分，雖然我不會講話，我豐富的面部表情給了他們反應，給全家帶來了無與倫比的快樂，媽媽說我每天聽故事的時候，特別安靜，時常在充滿童趣又溫情的故事中進入夢鄉。

　　能開口說話的我更加喜愛閱讀，可以與爸爸媽媽根據閱讀內容進行互動，經常媽媽讀了上一句，我就能流暢地接出下一句，每天最開心的時刻就是與爸爸媽媽一起閱讀，如饑似渴地不斷從書中獲取知識。

　　幼兒園時期的我閱讀量更大了，仿佛一個“小書蟲”，沉浸在書的海洋里，被書本中的內容深深吸引住，仔細地閱讀著每一頁。爸爸媽媽經常陪我一起扮演故事中的`人物，全家一起渡過了了一個個愉快的親子時光，一起享受讀書的溫馨與幸福。

　　成為小學生的我開始自主閱讀，在茫茫的書海中暢游，與海倫凱勒一起與命運抗爭;與哈利波特一起打敗伏地魔;與劉慈欣一起暢游在科幻的世界中。閱讀開闊了眼界，陶冶了情操，激發了我對未知的探索和求知，讓我對未來充滿了憧憬，渴望學習更多的知識，來幫助他人，改變世界。閱讀讓我學會了熱愛生命，關心他人。

　　閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，閱讀使人明智，也給我帶來了無限快樂。享受閱讀的樂趣，愿書香伴隨我成長。

享受閱讀作文篇3

　　在心情浮躁時讀一本書，就像火花與灑水壺，澆滅心中浮躁的那團火；在心里郁悶時讀一本書，你便可以吧煩惱拋到九霄云外。因此，書是一種萬能的藥，讓你忘卻煩惱，拋棄浮躁，重新獲得好心情。

　　有一次，我寫作業寫得心煩了時，我邊或休息一下，捧起一本書來閱讀，一讀就上半個小時，每次都是看到第二章最后，都會想起老媽說過的一句話：早做完做都是要做，早苦晚苦都是苦。何必讓不爽那么久呢？我便放下了書，又飛速寫起作業了。

　　我和我媽媽經常意見不統一，時常擦出火花，點燃我們之間的戰爭導火線。兩個人有時會大干一場，最后都是老媽贏我輸。每次戰爭結束后我都會在肚子里憋上一肚子的氣。可是我看到了《進入成人世界的九個密碼》中的第四章時，看到那一句“父母都是最苦的，是得不到孩子的理解，敲不開兒女的心門”時，心里的氣全消了，出去看看媽媽，幫她消了氣，也和她道了歉。媽媽笑了，我也快樂了。這不正是閱讀所帶來的快樂嗎？而我主動前去和好后，媽媽還夸我大氣了。這不也是閱讀帶來的智慧嗎？

　　這兩件發生在我自己身上的事情已經足夠證明閱讀可以帶來和好，帶來心平氣和，帶走氣憤，帶走煩惱。而就在這帶來與帶走的過程中，我享受到了閱讀帶來的快樂，給我帶來了智慧。也給我帶來了夢想。而這個夢想，就是俗世寫過的一幅對聯的下聯：“立志讀盡人間書”。書籍所給我帶來的，不僅僅是好的心情與智慧，快樂和夢想，而是更珍貴的東西——財富，這種財富便是知識。我享受閱讀，就是享受閱讀帶來的那種學不到的財富——知識。

　　享受閱讀，你得到的將不僅僅于快樂于休息。

享受閱讀作文篇4

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”閱讀能帶給孩子無限的樂趣，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,當閱讀成為習慣，孩子便擁有了人生的一筆寶貴財富。孩子是祖國的希望，我們不光希望他能夠健康快樂的成長，更希望他能成長為一名知書達理、品學兼優者。閱讀是學習的基礎，也是修身養性的良好途徑！我最大的愿望是希望孩子能讀書，能多讀書，能讀好書！

　　在晚飯后隨意拿起一本書毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內容，孩子會發出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內容，能激發出孩子強烈的求知欲望... ...親子閱讀給了我不小的驚喜：偶爾我會發現孩子“語出驚人”如：一次，幾個小朋友在一起玩，有兩個小朋因為玩具發生了爭執，我想看看小朋友自己怎么處理問題，就在一旁笑呵呵的看著他們吵，沒想到走到我身邊說，“你坐山觀虎斗啊！”我聽了以后覺得很驚奇地說:“你怎么知道這個詞的?”他說:“你忘了，是書上的呀!"類似與這樣的驚喜有很多。

　　我希望孩子能夠快樂的閱讀！在閱讀中成長!在閱讀中享受!在閱讀中探索!在閱讀中翱翔！！

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