我和閱讀作文

時間：2021-09-08 08:50:40 閱讀我要投稿

我和閱讀作文(3篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我和閱讀作文，歡迎閱讀與收藏。

我和閱讀作文(3篇)

我和閱讀作文1

　　在冬天的一天早上，外面白雪一片，天上紛紛揚揚地飄落下雪花，大地上到處都積滿了白雪，不一會兒天上飄落下來的雪花慢慢變少了，原本被云遮擋住的天空露出了一絲光明，太陽慢慢地沖出云層，再次把陽光灑滿了大地，我和奶奶搬著椅子來到院子里曬太陽。

　　一只麻雀偷偷地爬上了我家屋子的房頂，一不小心被鄰居家的狗給盯上了，那條狗“汪汪汪”地狂吠起來，麻雀被嚇了一跳，連忙飛走了。

　　我手里拿塊紅糖坐在椅子上思考：怎樣吃下這塊糖。

　　大公雞張開雙翅，小花貓調皮地爬到了棗樹上。

　　不時地從房子里又飄出媽媽的飯香，我又開始進入思考：媽媽的飯是什么這么香？

我和閱讀作文2

　　昨天晚上，吃過晚飯，媽媽和我一起閱讀《小飛人卡爾松》，直到現在我還覺得很興奮。

　　也許您會問：為什么是一起閱讀呢？事情是這樣的：首先由我閱讀，當我閱讀累了，媽媽緊接著往下閱讀；當媽媽閱讀累了、需要喘氣時，我又接著往下閱讀。

　　最有趣的是，當我閱讀時，媽媽睜著一雙大眼睛，盯著書，好象專在挑我的毛病，如果我讀錯了，或讀漏了，媽媽都會把它指出來。輪到媽媽讀時，我也不甘示弱地緊盯著每個字，這樣我也可以挑媽媽的“毛病”了！

　　我覺得媽媽和我一起閱讀可以學到更多的知識。比如：當我讀到“小弟淚水奪眶而出”時“奪眶”的“眶”我不認識，然后媽媽就說“KUANG”，并且還解釋了“奪眶而出”的意思。……隨后我又學到了“溜之大吉”、“風華正茂”等很多成語及它的意思。

　　我和媽媽共同讀了1個多小時后，直到媽媽說：“好了，今天就到這里吧！”我才依依不舍地把書收起來！

我和閱讀作文3

　　“書是人類進步的階梯。”正如高爾基所說，書是知識的海洋，是智慧的結晶，它讓我們的生活豐富多彩，讓我們的生活充滿樂趣……

　　書是我最好的`朋友，我們之間還經歷了一件令我非常難忘的事——記得有一天，我正在讀書，忽然，奶奶叫我去菜市場買小青菜，我還是舍不得你書分開，所以帶著書一起去了。我一直目不轉睛的看著那本書，一直沒看前面忽然撞到了一個人。但他并沒有生氣，卻用溫和的語氣說：“小朋友走路的時候不要看書，不然會出危險的！”我依然是老樣子——目不轉睛的讀書。我一直埋頭往前走，直到來了菜市場。我忽然忘記了奶奶叫我買什么菜，腦子里全是這本書的劇情。我糊里糊涂買了大白菜。回到家，我把手中的菜給奶奶手里。奶奶說：“你怎么這么糊涂？叫你買小青菜怎么買成大白菜了？”就這樣，我為了書而被責備……

　　“熱愛書吧——它是知識的源泉。”如果沒有書，我們的生活將枯燥乏味，只有書才能讓我們的生活豐富多彩，充滿樂趣。

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