五年級閱讀為話題的作文：閱讀真好
篇一：閱讀真好
在我看來，書，是知識的寶庫;書是智慧的源泉;書是精神的食糧。多讀書，既能增長知識，又能開闊眼界。
記得從我記事起，也有一位老師一直在陪伴著我，媽媽講的故事是她教的，爸爸說的道理是她講的。我上了小學，認得幾個字后，她更是我生命中不可替代的伴侶。每當我有不會的難題時，有她來教，每當爸爸媽媽不在身旁時，有她來陪，每當我不開心、煩惱之時，有她來哄。
原來呀，這位無所不能的人生導師就是“書”呀!
高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯。”他也很愛閱讀，“我撲向書籍時，就像饑餓的人撲向面包。”他憑著廣泛地閱讀積累，終于成為著名的文學家。
提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的北宋著名政治家、文學家范仲淹出身貧寒，卻對讀書十分專心，晝夜苦讀，為了省錢，他每天煮了一大鍋粥，等它涼了凝結成塊，再用刀劃成四塊，早晚各取兩塊作主食，外加幾根咸菜，就是一天的全部食物。
匡衡自小勤奮學習，一到晚上卻不得不停下來，因為沒錢買不起燈。看到隔壁人家晚上磨豆腐，他就想了個辦法，在墻上打了個小洞，從此，“鑿壁偷光”和“囊螢映雪”一樣，成為千古美談，時時刻刻激勵著年輕學子努力學習。
篇二：閱讀真好
閱讀本身就是一件有趣的事，有時候伴隨閱讀發生的故事也同樣有趣。
有一次我生病了，媽媽讓我整天躺在床上，當她出去給我買水果的時候，我覺得身體還不錯，老躺在床上也不舒服，所以我巴不得媽媽快走，讓我看書了。媽媽剛把門關上，我就飛快地從書架上抽了一本書，津津有味地看了起來。這本書講了一個小女孩冒險的故事，把我完全迷住了。我仿佛身臨其境，一會兒跟她去找朋友，一會兒又跟她從火場中逃出。
“哐當哐當”是鑰匙轉動的聲音!我就知道是媽媽回來了。我不由地心里一緊，如果被她發現，可能會沒收，然后訓斥我一頓。現在怎么辦?不藏，肯定被發現;放回書架，又怕來不及。我急中生智，把書往被窩里一塞，用腳蓋住。但由于太匆忙，我的身子在右邊，腳卻在左邊。媽媽發現了我的異常：“你怎么啦?”我急忙說：“沒什么，沒什么。”此時我的心像揣著只小兔子似的，上躥下跳。要是媽媽一揭開被子，我就……“那媽媽去給你切哈密瓜。”“好好好。”我巴不得她這樣說。媽媽一走，我又把書拿出來看，可一聽到腳步聲，我就不塞被窩了，塞枕頭底下，就沒有什么異常，也就發現不了啦。
有關閱讀的故事還有好多好多，它帶給我的不僅有知識，還有更多的樂趣。
篇三：閱讀真好
我是一個愛看書，愛讀書的小女孩。讀書能得到更多的知識，能夠讓我辨明是非，也能讓我了解世界，在我成長的道路上還能陶治情操。
長大以后就可以把書中學習到的東西應用到生活中去同，融入生活中去，給生活以啟迪，并還來無窮快樂所以我喜歡書，我也要多讀書。
讀書能讓我增長知識。高爾基說過：書即是人類進步的階梯。可見書給人類帶來了很大的作用。每天多看一會書，長大就多一點知識，長大后才會有出息，不顧負爸爸媽媽對我的期望。每天放學回家，總要擠出一點時間閱讀課外書，有時遇到好看的，有意義的，甚至會記忘了周圍的一切，把自已的心思完全融入到了書中的故事情節當中去了。這樣我就能不斷地增長知識面，為我的學習和生活帶來幫助。讀書能給我帶來快樂。我每天去圖書館，都能看到一些好看的書，有時候，有一些知識是我知道一點的，可看了書我了解的就更多。每次從圖書館回去的時候，我的心情好了很多，腳步也變得輕盈了，每年家庭聚會，我都會把書上看到的故事情節告訴大家，他們都夸我是一個聰明的好孩子，我的心里真開心啊!我愛讀書。讀書還能讓我增自信。
每個人喜歡書的種類不同，但總會給你帶來好處，古人言：書到同時方恨少。他們的這種精神很值得我們體會，古人如此，我們今人又何嘗不多讀書呢?正所謂，書海無涯苦作舟，書山有路勤為徑，所以我們要多讀書，讀好書。
篇四：閱讀真好
說出來可能你們會不相信，我第一次接觸書還是在媽媽的肚子里。那時候，爸爸經常隔著媽媽媽的肚子讀書給我聽。
等我稍微大些了，我就讀一些百科之類的書，如《幼兒千千問》、《十萬個為什么》、《唐克天天學百科》等等，有不認識的字就問爸爸媽媽，所以我認識字比較早。那時，我最愛看的書是《唐克天天學百科》，從中了解了不少知識，知道了含羞草為什么會害羞、豬籠草是怎樣抓蟲子的、為什么兔子的耳朵特別長、螃蟹為何“橫行”等許多有趣的知識。
上了小學，我開始接觸一些中外經典書籍。如《成語故事》，里面有很多知識性、可看性很強的歷史典故，對我的學習有很大的幫助。我不禁贊嘆我們國家的文化是如此博大精深、源遠流長!我還看了丹麥的《安徒生童話》，認識了許多噲炙人口的人物，那時的我眼前常常會浮現出一幅幅畫面：賣火柴的小女孩在光明和快樂中飛走，可笑的皇帝擺出驕傲的神氣，海的女兒向太陽舉起她光亮的手，拇指姑娘憂愁地準備嫁衣……我從中似乎領悟到了真誠、友愛與智慧，我多么希望豌豆公主和幸運的套鞋永遠陪伴著我!
最近，在老師的推薦下我又讀了《窗邊的小豆豆》、《特別的女生薩哈拉》，這兩本書都是講述小孩子的成長經歷。我們每個人的成長經歷都各不相同，但是我們每個孩子身上都有可貴的童心、我們有著共同的天性：淘氣、貪玩，好奇、好動，我們在玩耍中有所發現，在快樂中有所探求。
所以讓書成為你永遠的好朋友吧!讓我們養成良好的閱讀習慣，把我們的童年變得更加豐富多彩，讓閱讀伴我們成長!
篇五：閱讀真好
在我的成長過程中，我讀過了的書好像樹上葉子多的數也數不清。它們有一些老師、同學和親朋好友推薦給我的，有一些是爸爸媽媽為了幫助我學習而給我買的，還有一些則是我自己對它感興趣自己去看的。
讀書的好處有很多：有一些書有著火熱的字母，仿佛燒紅的烙鐵，它會深深的印在在我們的心里，使我們內心強大，變得不可戰勝;有一些書，有著感人的情節，猶如深情的話語，它會豐富我們的情感;還有一些書，有著豐富的知識，好似一盞錚亮的燈，它會為我們照亮通往成功的道路。
高爾基是一個著名的現實主義文學家，他是小說《童年》的作家。他的一句勸讀書的名言警句也十分有名：“書 是人類進步的階梯”
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是尼古拉——奧其特洛夫斯基，這本書描寫的是一名與作者經歷相同的戰士——保爾——柯察金。這本書是我爸爸小時候看過的。當我發現的時候，它的封面上沾滿了灰塵，書角卷起了很多頁。有些段落上寫滿了小字。都是爸爸的讀后感。書頁也有了不少缺失，看來這本書爸爸看了好多遍。我也拿起翻看起來，很快我就被這本書深深地吸引了。我被柯察金鋼鐵般的意志而感到，被他不屈不撓的精神而鼓舞，為他身殘志堅的故事而感慨不已!
閱讀是獲取知識的最佳方法，同時也豐富了我的課余生活。我為在書中獲取了新的知識而高興，為書中各個主人公的遭遇時而高興萬分，時而傷心流涕。我一定要多讀書，讀好書，讀“精”書，獲得更多的知識。
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