【實用】描寫田野的作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫田野的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫田野的作文 篇1
排排大雁像一個個導游，飛呀飛呀，把秋姑娘給帶來了。
田野中間是一條彎彎曲曲的小河。自從秋姑娘來了以后，河水流得更歡快了。數不勝數的魚蝦在水里爭先恐后地游來游去，它們好像都在歡迎秋姑娘的到來呢!
河的東邊是一片茂密的果園。蘋果樹上掛滿了一個個蘋果娃娃，每個蘋果娃娃都換上了紅艷艷的衣裳。清清的河水映出了它們一張張可愛的笑臉。梨樹也趕來湊熱鬧，在樹枝上點亮了一盞盞金黃色的小燈籠。小蘑菇們聽到了聲音，好奇地探出了一個個小腦袋，東張西望，可愛極了。
河的西邊是一片一望無際的稻田。稻穗看到了對面可愛的水果娃娃們，不禁笑彎了腰，連身子都變成了金黃金黃的。只有一些晚收稻還是碧綠碧綠的，一動不動地站在那兒，像一個個田野的哨兵，對著人們大聲說：“快來呀，快來呀!一些稻子成熟了!”人們趕緊開著收割機來了，一個個有說有笑的，還紛紛表揚晚收稻。晚收稻心花怒放，差一點兒蹦裂了黃色的外衣。
果園后面是一座花園。花園里菊花怒放，引來了許多蝴蝶，它們把菊花當成一座美麗的舞臺，在上面翩翩飛舞。這時，一旁的臘梅羨慕極了，準備給同伴們通個信，在冬天一齊開放。
花園里展示著絢麗的顏色，果林里飄著陣陣清香。秋天的田野真美啊!
描寫田野的作文 篇2
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風又綠江南岸。說的多么好啊！但又何止是綠？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼的，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的.景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩的嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：真是美中不足啊！是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
描寫田野的作文 篇3
“沙沙沙”，星期六，天上下起了蒙蒙細雨，我和媽媽一起去看雨中的田野。
在路上，雨點滴在我的臉上，感覺涼絲絲的。調皮的小雨點，好像還沒玩兒夠，又象玩滑梯似的從我臉上滑了下去，覺得癢癢的。不知不覺我們便到了田野，我們下了車，走在田野里，泥土粘呼呼，粘在我們的鞋底上。
我深深地吸了一口氣，啊，雨中的田野空氣真新鮮！原本碧綠的田野現在變成了一片土黃，因為玉米剛收割完，留下了玉米茬，人們把新的種子撒在地里，種下了希望。
接著，我們看見在路邊有一個架子，上面有綠綠的葉子，黃黃的花，還長有長長的東西，走近一看，原來是絲瓜，媽媽指著那又大又胖的絲瓜說:“那些大絲瓜都老了，不能吃了，但可以曬干了刷鍋，只有小點的才能吃。”聽了媽媽的話，我才知道原來太大了也不好啊。絲瓜是長長的、綠綠的，上面有一條條深綠色的線，花后面連著的一小段莖，就是它還沒有長大的絲瓜，絲瓜慢慢長大，它頭頂上的花就被頂的越來越小了。走著走著，我們看見在一面墻上也長有絲瓜藤，原來絲瓜也是爬墻高手啊！
我們又來到柿子樹下，滿樹的柿子都熟透了，有紅的，有橙的，看著誘人的柿子，我的口水都快要流出來了！
美麗的田野像是被秋雨洗過一樣，格外清新，植物的葉子上有晶瑩的水珠，那是秋雨的足跡。
秋天的雨帶給田野的是豐收的希望，帶給大家的是快樂的歌謠。
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