元旦作文(優秀)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的元旦作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦作文 篇1
“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦(New Years Day，New Year)便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。年末將至，新的一年即將開始，小編將陸續整理小學生元旦作文，元旦祝福語贈言、小學元旦手抄報等信息，供廣大小學生參考使用，請繼續關注新東方網小學頻道，預祝大家元旦節快樂!
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的'一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦作文 篇2
今天是20xx年的最后一天，我們二年級九班在教室里召開了20xx年的元旦聯歡會。昨天，崔老師宣布了這個消息，我和藺xx、吳xx、陳xx、劉xx等幾位同學就商量了一下，決定表演一個詩朗誦《我的中國夢》。為了表演得更好，我們在當天趁課間的時候排練了幾便。經過一番訓練之后，整體的效果更好了。
開會的時間到了。會場十分炫耀，非常絢麗。黑板報是由楊xx她們完成的，非常漂亮。窗臺上放了幾個大紅燈籠，很有過節的氣氛。
班會的第一個節目就是我們的詩朗誦。我們大模大樣地走上臺。先由我來起頭，接著，按照事先安排好的分工，每個人都依次開始了自己的表演。一開始可能大家都是第一次上臺，比較緊張，還有點跑調、漏詞、添字。但是，不久，大家就入了狀態，詩歌念得越來越優美了，該劉博睿的'時候，我比較忐忑，因為，他在我們朗誦團里可是容易出錯的一名成員啊！不過他還行，朗誦地有感情，比起訓練的時候強多了！我們朗誦完畢，臺下立即響起了熱烈的掌聲，沒想到這么受歡迎啊！
接下來的節目更精彩，張xx唱著動聽的關中民歌，張xx拉的小提琴，黃xx拉的大提琴……一個個節目都很吸引人，崔老師很跟我們玩了“蘿卜蹲”游戲，然后又給我們每人發了獎品，會就開完了。
我真希望年年都開這樣的會。
元旦作文 篇3
昨天媽媽問了我一個問題，弄得我是“丈二的和尚——摸不著頭腦”，元旦的禮物作文450字。她問我元旦想要什么禮物，我說：“我要吃好多好吃的。”媽媽聽了搖搖頭說：“沒那個必要，你換一個。”我眼珠一轉，說：“我想出去玩。”媽媽說：“我沒時間，等有時間再說。”接著我又提了好幾個愿望，媽媽都沒有答應。這個問題折騰了一晚，想到第二天還要上學只好就此罷休。就這樣我懷著忐忑不安的心情睡了。
今天數學老師拿了一張賀卡走進教室，我想：這是誰的呢？誰會那么好運收到賀卡呢？想著想著老師忽然念到：“張含祺把你的`賀卡拿下去。”我當時十分驚訝，我把班里的同學都想過唯獨沒有想到自己，我懷著疑惑的心情接過賀卡仔細念著上面的字“祝張含祺小朋友節日快樂！在新的一年里學習進步，450字作文《元旦的禮物作文450字》。你的父親母親。”雖然只有短短的一句話我卻念了好久，那時我真的覺得自己好幸福，有這樣愛我的爸爸媽媽，我為有這樣的父母而自豪。我想還有什么比這樣的禮物珍貴呢？在這里我真心的感謝我的父母，感謝他們送我這樣一份簡單而又珍貴的禮物。
簡評：你的父母真的很用心，好好愛他們啊！
元旦作文 篇4
最后一天，我們的學校組織了慶祝元旦活動。同學們高興地歡呼，都迫不及待地想看表演，慶祝這一偉大的日子。
下午，演出終于開始了，一個個節目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演，一個個瀟灑的男孩和女孩們一起出場，他們的動作真是神氣，最后來了一次驚心動魄的表演：從蹲下的三個人身上跳過去，并且踢碎木板。這個危險動作令我們非常激動，我們不敢多想，眼睛牢牢盯住那個跆拳道男孩。只見他以迅雷不及掩耳之勢跳過了蹲下的三位跆拳道高手，并且用腳將木板踢碎了。正當這時，全場歡呼聲和掌聲連成了一片，同學們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最后的節目最受歡迎，老師們唱起《北京歡迎你》的.歌來，全場都跟著唱了起來，可見這多么有吸引力，那美妙的歌聲感染了我們，大家激動萬分，雖然節目很快地結束了，但是這次活動使得我們念念不忘......
最后，我們已熱烈的掌聲將年歡送了過去，讓我們迎來了年這個全新的一年！
元旦作文 篇5
1月5日，當老師宣布明天舉行聯歡會，大家熱火朝天，個個都想參加，當老師說可以帶水果，教師里更是歡呼一片。我也報名參加了。
第2天，大家興高采烈地來到學校，討論著元旦聯歡會。
下午第一節課，當顧老師走進教室時，全班同學像一只只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，津津有味地吃著水果聽主持人報幕，同學們邊吃，還邊欣賞著優美的歌聲，好玩的魔術等精彩表演。
最好玩的要屬張呂恒的《三國戀》了，剛開始是張呂恒的原音，可當同學們正吃水果吃得熱火朝天的時候，奇怪的事情發生了，竟然出現了女生的聲音，在吃水果的大家把目光都聚集在了張呂恒身上，的確是他發出的'聲音，同學們先是驚奇，既而又哈哈大笑，吳晨希和顧越更是笑得前仰后繼，有些人嘴里還嚼著蘋果，突然“撲哧”一笑，差點兒噎著。
我也上臺表演了，我表演的是《梁山伯與祝英臺》中的一段，在前一個節目中，我就已經上臺了。當我那悠揚的小提琴聲響起時，全場人都陶醉在里面。
到了最后一個環節送溫馨祝福語，老師讓我們送給最好的朋友，我送給了我最好的朋友——朱真宜，她也送給了我。全班人從桌椅之間穿梭來穿梭去，輕輕地放在好朋友的桌子上，好朋友都微微一笑。
今天的元旦聯歡會真是令人難忘啊！
元旦作文 篇6
12月31日,是一年的最后一天,在這一天,班里為了辭舊迎新,舉辦了一個妙趣橫生的活動——包餃子。
盼星星盼月亮，終于把這天給盼來了。同學們興高采烈的來到學校，每個人的臉上都洋溢著快樂的微笑。終于，老師一聲令下，這場“包餃子大戰”就轟轟烈烈的拉開了帷幕。
“大戰”一開始，同學們就熱火朝天的忙開了，我們組也不甘落后。瞧，手工活兒一流的Ｒ要大顯身手了。只見她以嫻熟的'手法放上餡兒，左捏一下，右捏一下，一個神氣十足的餃子便迅速誕生了。看著她的精彩表現，我也忍不住躍躍欲試了。不得不說在包餃子方面，我還是只“菜鳥”。懷著忐忑不安的心情，我把極少的餡兒小心翼翼地挑到皮中，嘴里還喃喃自語著：“應該是這樣的吧……”然后，我使出九牛二虎之力，終于把它捏緊了。哈！看這餃子，一副還沒睡醒的樣子，懶懶散散地躺在那兒，真是個懶蟲！
折騰了好一會兒，我們的第一鍋餃子終于煮好了。吃著熱騰騰的餃子，感覺有一股暖流涌上心頭，那是辛勤的果實，是付出的喜悅。
這場“戰爭”讓我明白了一個道理：只有付出才有回報！
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