快樂的元旦作文[匯總6篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂的元旦作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的元旦作文 篇1

　　星期四的早上，來到學校，我看到黑板上寫著“元旦快樂”，我盼望的元旦節終于來了。

　　聯歡會開始了，同學們一個一個上臺表演節目，每個節目都表演得很好，我和徐智妍早就準備了精彩的魔術表演，可惜老師沒點到我們，雖然沒能表演，可是聯歡會上的'游戲環節，我還和同學一起唱了歌，同學說唱歌時我的臉像小“小蘋果”。最后還得到了老師的表揚和禮物，禮物是我喜歡的拼插玩具，我開心極了。

　　放學回家，我和妹妹開始拼插工作，拼插完成后，我們一起自習地查看品茶的效果，拼插得很好，我們高興地笑了。

　　得到了老師的表揚，收到了喜歡的元旦禮物，新的一年我要更加努力，這是我最高興的一天。

快樂的元旦作文 篇2

　　今天是20xx年12月30日，離20xx年還有1天1夜。離他生日還有30多個小時，離畢業大概確有6個月吧！

　　元旦將至，不知說些什么。記得小時元旦熱鬧，讓我不經為些感到心寒，大概是因天氣確很冷原因和現在覺不到元旦熱鬧氣氛吧！在印象中元旦是祝福開始是春節時鐘，提示人們春節將至請放下疲勞，迎接新一年，新目標，新努力。記得以前時元旦是熱鬧，開心新一年。印象中以前元旦還要在學校中慶祝，在學校中表演節目和吃東西，（注：這個環節我們最愛）。雖覺得不熱鬧，但還是不遺憾，因為元旦是他生日嘛！

　　元旦將至，她生日也將至，我想送他點社么但又不知道送他什么，我想說點什么但有不知說那些話。算了，還是沒做也不說了，順其自然吧！

　　元旦將至，不知說點什么；但也得說明，沒能白過一個元旦吧！畢竟這也是在初中最后一個元旦吧，不說可得說，那就勇敢說吧！說，我要說……

快樂的元旦作文 篇3

　　期待的日子終于來了。這是我們小學生涯中過的第一個慶元旦聯歡會，同學們老早就準備了節目。

　　下午一點，一走進階梯教室，就給人一種心曠神怡的感覺。只見階梯教室煥然一新，張燈結彩，上方掛著五顏六色的彩帶、氣球，真是漂亮極了。呈現出一片喜氣洋洋的景象。每一個同學臉上都掛著燦爛的笑容，像鮮花一樣美麗。我想這次聯歡會一定很有意思。隨著四個主持人流利的開場白，聯歡會開始了。大家都八仙過海——各顯神通，表演了各種精彩的節目。有讓人捧腹大笑的`相聲，也有讓人百思不得其解的魔術，有讓人沉思的詩朗誦，也有讓人歡快的舞蹈，還有悅耳動聽的歌曲……，隨著抑揚頓挫的《論語》的背誦聲，聯歡會進入了高潮。

　　不知不覺過去了兩個多小時，聯歡會在和歡快悠揚的三步舞中結束了。可我的心情卻久久不能平靜。我想：這次聯歡會增進了同學之間的友誼，展示了同學們的拿手絕活，可真有意

快樂的元旦作文 篇4

　　20xxx年已經離我們遠去了，20xx年的第一縷陽光亮起來了！

　　今年的元旦可真熱鬧！大街上人山人海，喜氣洋洋，張燈結彩。一些人提著大包小包去走親訪友，去拜年敘舊；一些人圍在一起，有說有笑，笑聲此起彼伏作，一些人穿著漂亮的'衣服，在悠閑地散步。節日的彩燈把廣場照耀得如白晝一般明亮。家家戶戶都掛著大紅燈籠，家家都打掃得徹底，一塵不染。

　　到了晚上，禮花怒放，鞭炮齊聲。劈劈啪啪的鞭炮聲絡繹不絕。在什么地方都能聽到人們的歡聲笑語。一家人坐在桌前吃年夜飯，顯得親意濃濃，其樂融融。

　　在說笑聲、鞭炮聲、歡笑聲中，一個元旦節就這樣幸福地度過了。

快樂的元旦作文 篇5

　　今天是元旦，我很高興，一大早媽媽就帶我去了馬鞍池公園。一過去的時候我發現公園門口的噴泉噴起來了，平時我都沒看到的，今天終于看見噴起來的情景了，我趕緊跑到噴泉前，對媽媽說：“媽媽，快給我拍張照留念。”拍完照，我又發現公園門口掛起了橫幅，上面寫著“慶祝元旦”。進了公園，我發現公園里的景色很美。在畫畫的`地方，我花了二十元錢，買了那種立體的畫，圖案是房子，我就坐在一張桌子旁給房子涂顏色，那些路過的人都說我這桌就我涂得最漂亮，我高興極了。后來又玩了一會兒，我們就回家了，因為下午還要學習，我得趕緊回家吃飯了。

快樂的元旦作文 篇6

　　時間像一條記憶的長河，慢慢地，元旦又來了，老師在元旦前宣布了要開聯歡會。

　　元旦前，同學們同學們一天辛苦的排列這節目，元旦——終于到來了，這個時候，也是同學們展示自己才能的時候了。

　　元旦晚上，學校安排我們進入大廳，按順序坐好。校長宣布：“元旦晚會現在開始。”

　　——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個女同學走上了舞臺，頓時，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。

　　接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動聽，我仔細一看，原來那個男孩只有十一二歲，那么小的歲數，誰知花了多少的功夫啊!

　　又是節目開始了，這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

　　他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優美的笛聲，準確的來說，這不能說是亂按，應該是——快吹得很拿手，很熟練后來我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的'在那兒打拍子，這時候我才知道，她有你很強的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。

　　還有許許多多的節目我都沒有描繪出來，節目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。

　　元旦之夜，我們很團結，我們很開心。在此，我也祝朋友們元旦快樂。

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