關于元旦的作文600字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的元旦的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦的作文600字 篇1

　　哈哈"--，"哈哈"--。咦！這是從哪兒傳來的笑聲？嘿嘿，老實告訴你，是我們班在慶祝元旦呢。

　　在慶祝元旦活動中，我們玩了一個非常好玩的游戲：組詞成句。首先，我們班委裁了許多紙條，要求大家分別在上面寫上：地點、人物、事情，每人寫一句話，然后分類放在講臺上的三個盒子里。

　　我們按照學號一個一個的讀句子，先是虞央，她在每一個盒子里抽了一張紙條，把它排好交給了馬哲毅。只見馬哲毅先笑了笑，接著大聲讀出卡片上的句子："我在陽臺上抽煙。"大家聽了哄堂大笑。

　　第二個被請上來的是李艷，她抽好紙條，交給了馬哲毅。馬哲毅忍住笑，小聲讀出："我在廁所里吃魚。"大家捧腹大笑，牙齒都要笑掉了，真的要滿地找牙了。

　　終于輪到我了，我懷著緊張的.心情走上講臺。我抽好紙條交給了馬哲毅，他大聲讀："哈利-波特在北京抽煙。""哈哈"――話音剛落，大家已經笑得前俯后仰，笑聲快要把屋頂給炸飛了，我也笑得直不起腰了。

　　最好笑的非汪慧芬莫屬了。她排好紙條，交給馬哲毅。馬哲毅很害羞地說："我在鏡子前換衣服。"同學們笑倒了一大片。

　　"元旦活動"在笑聲中結束了。這次活動不僅慶祝20xx年的來臨，也讓我們明白：詞語的搭配是那么有趣，而且那么重要。"搭配不當，笑話一串"啊。

元旦的作文600字 篇2

　　很快就要過圣誕節了，可圣誕老人還在忙前忙后：一會兒準備禮物，一會兒幫馴鹿掛鈴鐺，一會兒修圣誕車……就這樣，圣誕老人準備了好幾天。“叮~~噔”圣誕鐘剛要敲響，突然，它發出“噔”的一聲——不好了！圣誕鐘壞啦！可疲憊的圣誕老人已經昏昏欲睡了！這可怎么辦才好呢？

　　睡足覺的圣誕老人終于醒來。“天完全暗下來了，是時候出發了，小朋友們還等著我呢！”他看看窗外，自言自語道。于是，他整理好衣服，出發了。“叮叮當當——”圣誕車騰空而起，飛上了天空，消失在茫茫黑夜中。

　　在途中，他遇到了一個圍著肚兜，騎著鯉魚的小孩兒。以為他是來要圣誕禮物的。于是，他對那個小孩說：“孩子，外面這么冷，快回去吧！你別急著要禮物！準備好襪子，我會在襪子里放圣誕禮物的.！”那個孩子一臉驚奇地說：“老爺爺，圣誕節早就過了。現在是元旦節，我是元旦寶寶。”圣誕老人一聽，像小孩子一樣哭了起來：“這可怎么辦呀！孩子們還期待著我的圣誕禮物呢！而我……而我……嗚嗚~~”元旦寶寶慌了：“老爺爺，您別哭！我會幫你把禮物送到的。”圣誕老人擦了擦眼淚，說：“真的嗎？”元旦寶寶點點頭。圣誕老人高興極了：“謝謝你！太好了，孩子們還能收到圣誕禮物，真是太好了！”元旦寶寶對圣誕老人說：“您車上的禮物你一半，我一半。把禮物送出去。”于是，元旦寶寶幫圣誕老人分擔了一半的禮物，送禮物去了。

　　送完禮物，圣誕老人被元旦寶寶留了下來和小朋友們過元旦節。他們一起載歌載舞，可高興了！

元旦的作文600字 篇3

　　元旦是一年一度的陽歷年，在元旦的前一天，我們舉辦了聯歡會。

　　這個聯歡會是由我們的英語老師組織的，到了下午，同學們都來齊了，我們的英語老師也來了。同學們都躍躍欲試、眉開眼笑，期待著聯歡會的正式開始。

　　聯歡會正式開始了，班里面熱鬧非凡，有的同學歡快地吃著零食，有的同學玩著猜謎語的游戲，還有的同學說著搞笑的相聲……

　　最讓我覺得好玩的是傳氣球和搶板凳的游戲。最逗的是氣球傳到我手里時，我緊張極了，生怕傳到自己的手里時，要上臺表演節目。可氣球還是傳到了我的手里。Oh，NO！要上臺表演節目了，老師問我：“你要表演什么節目？”我思考了一會兒，說：“表演我最熟悉的歌－－－《小蘋果》吧！”于是，我唱了起來，一開始只有劉可和孫琳慢慢地和我唱和著，后來同學們都跟著嗨了起來。

　　玩搶板凳游戲時，孫琳最逗。游戲開始了，孫琳死死地盯著板凳，仿佛板凳會跑、會被同學拿走似的，又仿佛她會搶不著板凳似的。你瞧：她牢牢的盯著板凳，豎起耳朵，聽著老師的'口號，腳步機械似的往前轉著圈的走著。只聽老師一聲令下，她就像一匹餓狼撲向食物一般撲向了板凳，一眨眼的功夫她便搶到了板凳。搶到板凳的她得意洋洋的炫耀著：“哼，看我搶到板凳了吧！”沒搶到板凳的同學有的垂頭喪氣，有的羨慕地看著孫琳，仿佛是在想當初為什么沒有像她那么勇猛似得。那些沒參加比賽的同學都為孫琳出色的表現大力鼓掌……

　　時間不知不覺的過去了，聯歡會也結束了，但我還沉浸在那歡樂的時光中。

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