【精品】快樂的元旦作文200字匯總10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的快樂的元旦作文200字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的元旦作文200字 篇1

　　星期六是同學們期盼以久慶元旦的游園活動，大家別提有多高興了。今年和去年的游園活動不一樣，學校邀請各位家長一起參加，所以這次游園活動顯得非常有意義。

　　先是家長和同學去班里玩。一(2)班的游戲項目是插花;三(3)班的游戲項目是撿豆豆;咱們班玩的是“擊中目標”，游戲規則就是每個人有三個飛鏢，二年級以下的同學只要打中一塊部分就可以得“優”，三年級以上的同學就要打中兩塊部分才可以得“優”。我是做“服務員”的，任務就是把飛鏢分給一個同學。

　　讓我印象最深的就要數二年級的一個戴眼睛的同學了，雖然他個頭不高，但身手不凡，動作干凈利落，一下子竟三發全中，另旁觀者贊嘆不已。

　　別的游戲項目也在激烈地進行著。各位家長也沒閑著，他們在同學旁邊認真的指點，熱情地參與。學校里不時穿來勝利的歡呼聲。

　　這次活動充滿了熱烈的氣氛，到處呈現歡聲笑語。學生和家長配合得是那么默契，同學們是那么地友好相處。笑容在每個人臉上綻放著....我希望類似的活動能多搞幾次，既可以增進同學之間的友誼，又可以讓同學們玩得更奔放、更開心!

快樂的元旦作文200字 篇2

　　今天是元旦，爸爸說我又長了一歲，應該更懂事了。

　　上午，我把自己的小房間收拾得干干凈凈，媽媽沖我直點頭。

　　中午，我和爸爸坐車回老家，看見一位老爺爺上車，我連忙讓座，爸爸對我微微笑。

　　下午，我遇見了“老相識”——黃玉，我拿出最心愛的玩具跟他一起玩，我們還一起讀我們最愛讀的故事，奶奶瞧了直迷糊。

　　晚上，我挑爺爺奶奶最愛吃的菜，象他們以前夾給我一樣夾給他們，把他們的飯碗堆得象“小山”，爺爺停了筷子直發愣。

　　呵呵，爺爺奶奶爸爸媽媽，今年過新年，我又大了一歲啦！

　　名師點評：小作者用欣喜的筆觸，寫出了成長的快樂，讓我們仿佛聽到了春筍迎風拔節的聲音。

　　（20xx-01-12）星期二

快樂的元旦作文200字 篇3

　　寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀！

　　走進教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。

　　元旦晚會的節目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術和能開發智力的腦筋急轉彎……讓我們應接不暇。

　　輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個關于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。

　　最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷，其實這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”，就這樣我們奪得了冠軍。

　　時間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會就結束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會更加精彩……

快樂的元旦作文200字 篇4

　　元旦節的前一天，我們中午在教室里占用了兩堂課的時間，在教室里舉行了一個慶祝元旦的聯歡會。

　　老師先選了三個主持人，然后又讓我們自己準備節目，把節目都報給主持人。老師說完，我們就把自己的節目報給了那三個主持人，節目報完后，我們就開始聯歡了。

　　我覺得最好聽、最動聽的是張融冰、王淼、翟宇晗和王婭琳唱的“爸爸去哪兒”還有王端唱的“我相信”。他們唱完后，有些人還給他們送吃的東西，還有人給老師送吃的。最后，在快下課的時候老師把作業布置了一下，就放學了。

　　我們元旦聯歡會可真開心，到了下次的元旦節，我們還要舉行聯歡會！

快樂的元旦作文200字 篇5

　　xxxx年過去了，今天迎來新的一年xxxx年的元旦我很開心，因為我又長大了一歲而且學校放假我可以到公園玩了。

　　下午我和媽媽爸爸一起來到翠湖公園，看到公園里人山人海十分熱鬧。里面有蕩秋纖，蹦蹦床，劃船的特別是大門口有好多小朋友在玩砂子畫和陶瓷彩繪。我也喜歡玩陶瓷彩繪于是就讓媽媽幫我買了一個。我買了一個自己喜歡的小天使，他的眼睛大大的有一頭漂亮的長發，還有一雙美麗的翅膀，手上拿著魔法棒。

　　我讓賣彩繪的阿姨幫我把顏料能好，我找了一個地方就開始很認真的給小天使涂上自己喜歡的顏色。我把她的頭發涂上金黃色的，蝴蝶結涂上粉色的，嘴上涂上紅色的，衣服是紫色的，我很認真的涂著漂亮的色彩害怕把那一個地方涂壞了，一直小心翼翼。終于我把小天使涂完了，仔細的欣賞自己的作品覺得很滿意看上去就像一個真的小天使，漂亮極了。

　　這個元旦節真快樂！

快樂的元旦作文200字 篇6

　　隨著時間的流逝，日歷的翻動，當日歷翻到最后一頁，20xx年的元旦悄然地來到了。今天和平時一樣，沒有一點節日的氣氛，吃過早飯，姥爺帶我到顧鄉公園賞雪。

　　我喜歡冬天的陽光，冬天的陽光沒有夏天那么刺眼，變得柔和許多。暖暖得照在身上，舒服極了！像一只溫暖的大手輕輕地撫摸著我。

　　也許今天是新年的第一天，這里游人很少，公園的長廊里有幾個老人邊曬著冬天的太陽，邊聊著天。但是這里的雪景很美，整個公園都披上了一層厚厚的白色毛毯，簡直就是一個銀裝素裹的世界，樹是白的，大地是白的，所有的東西都是白茫茫的，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。遠遠的望去，長廊與亭子的瓦片上，積起厚厚的雪，屋檐下掛著一只只的紅燈籠，被雪厚厚地裹了一層白色的衣服，仿佛鑲嵌在白玉中的紅寶石，多么寧靜祥和的一幅畫。真是一派瑞雪豐年的喜人景象，景色壯麗無比。

快樂的元旦作文200字 篇7

　　20xx年已經離我們而去，新年的鐘聲已經響起來了。

　　今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

　　到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的.芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

　　在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

快樂的元旦作文200字 篇8

　　又是一個新年到了，這讓我想起了上幼兒園時過元旦的情景。

　　記得那天天氣很冷，但教室里卻溫暖如春。小朋友們興高采烈的在各個班參加各種游戲。

　　我先來到了蘋果五班參加“畫嘴巴”的游戲。老師先把我的眼睛蒙上，然后左轉三圈，右轉三圈，轉的我頭暈眼花。開始畫了，我非常緊張，老師和媽媽都說往下點，我不聽，以為她們在騙我，我就一個勁兒的往上畫。畫好了，老師把我眼睛上的毛巾拿下來我一看，哎呀。不得了啦，我把嘴巴給畫到眼睛上面了，我自己都笑個不停。心想：早知道就聽她們的了，唉。

　　我又來到自己班里參加“夾玻璃球”的游戲。我特別慌，手也哆哆嗦嗦，拿起筷子左夾右夾總是夾不住。我灰心了，說：“不玩了，不玩了，這么難，誰能夾住呀。”媽媽鼓勵我說：“別灰心，別緊張，慢慢來。”后來。我放松了心情，把所有的玻璃球都順利的夾到了另一個碗里。老師宣布我得了第一名，我別提有多高興了。

　　我還參加了了很多游戲，比如：套圈，猜謎語，騎羊角球等……

　　那真是一個快樂的元旦呀！

快樂的元旦作文200字 篇9

　　首先，媽媽送給我一件珍貴的禮物——醒目兔牌拉鏈外套，它的顏色是紅黑相間特別醒目，穿在身上又合身又舒適，讓我心里感到暖呼呼的，我真感謝媽媽的關愛。

　　其次媽媽帶我到肯德基（kfc）吃了外帶全家桶、熱咖啡和漢堡包等食物，在這個節日里上肯德基心情特別的好，而且感到另有風味。

　　晚上，媽媽請我吃火鍋，有蝦、魚片、肉丸、蝦丸、白菜、香菜等，在天冷的時候能夠吃上熱氣騰騰的火鍋真是一中高級享受。

　　在這個節日里，我還溫習了功課，上網向親友表示節日的問候和祝福，增加了友情，加強了聯系，還上網看了電影、玩游戲、聊天、聽歌等，感到時間特別地快過。

　　這個元旦的假期確實過得很充實、很愉快。在新的一年里我要加倍努力，爭取新的成績、新的起點、新的進步！

快樂的元旦作文200字 篇10

　　今天早上我回憶起了元旦的那一天。早上，媽媽很早就叫我起床了。我迷迷糊糊地不想起，但想到又可以和姐姐一起玩兒了，我一骨碌就爬了起來。

　　來到奶奶家，發現姐姐早就再等我了。爸爸媽媽帶著我和姐姐去了超市，超市中的飲料零食很多，看得我和姐姐眼花繚亂的，最后我們選了幾瓶飲料和餅干、薯片，還買了放水果的小盤子、水果 等。回到奶奶家，我和姐姐看了名叫《大遷徙》的紀錄片，講的是動物們隨著季節的改變進行遷移的故事。吃過晚飯后，我和姐姐玩起了酒吧的游戲。我先把房間的燈調暗，燈上的幾朵小花一閃一閃的 ，發出了耀眼的光，還真像酒吧呢！我和姐姐把買來的好幾種飲料調在了一起，假裝是在調酒，我們嘗了嘗，味道還不錯，很好喝呢。哈哈，我們是不是很有創造性？