有關(guān)元旦晚會(huì)場(chǎng)景作文（通用5篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的有關(guān)元旦晚會(huì)場(chǎng)景作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　元旦晚會(huì)場(chǎng)景作文1

　　12月31日下午，陽(yáng)光十分明媚，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。擅長(zhǎng)表演節(jié)目的我們班，今年也與眾不同，別有一番風(fēng)味。我們今年的活動(dòng)分為兩個(gè)版塊，一塊是美食大比拼，另一塊則是知識(shí)競(jìng)答，全班一共分為六個(gè)組，三組女生，三組男生。活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，各組成員就躍躍欲試，一起和其他組員互相加油，互相擊掌，一副勢(shì)在必得的樣子，空氣中早已彌漫著火藥味兒了。伴隨著一陣陣悅耳、歡快的音樂(lè)，元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！五位主持人上臺(tái)祝福大家，緊接著，主持人宣布美食大比拼比賽正式開(kāi)始！話音剛落，只見(jiàn)各組成員迅速將餐桌布鋪好，接著神速般拿出各種材料和配料，場(chǎng)面那是相當(dāng)激烈呀！

　　只見(jiàn)我們組的孟子晴用自己帶來(lái)的水果刀將各種各樣的水果削成許多五花八門(mén)又好看的形狀，放在用黃澄澄的菠蘿做的水果桶里，再把用菠蘿做的蓋子蓋上，望過(guò)去，那氣派，可比其他組的菜威風(fēng)、明亮多了！我們組的戴慧玲首先站起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“你做的菠蘿蜜可真漂亮啊！”“是啊！”我們說(shuō)。孟子晴有些不意思了，說(shuō)：“我還沒(méi)做完呢！加油！”說(shuō)罷，她又用別的水果在菠蘿四周做了四根頂天里的柱子，還加了各式各樣的裝飾。當(dāng)她把做好的菜拿給我們看時(shí)，我們贊不絕口，一個(gè)個(gè)都鼓起掌來(lái)，伍悅還說(shuō)：“有孟子晴在，我們組一定會(huì)贏的！”我也拍著手說(shuō)：“是啊！孟子晴就是我們的希望呀！”楊樂(lè)婷說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！”戴慧玲說(shuō)：“我們一定等的第一的，我相信！”甘楚娟說(shuō)：“我們一起加油吧！”當(dāng)然，在我們做好的菜中，不得不提的是我們組一起合作完成的——《蛋糕世界》。

　　瞧！一塊金燦燦的圓形蛋糕上，撒著幾塊黑色迷人的巧克力，奶油瀑布般從上滑落下來(lái)，散發(fā)著沁人心脾的香味。看著都叫人直流口水，何況是嘗呢？看來(lái)，美食大比拼的第一名非我們組莫屬了！沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)評(píng)委一輪打分，我們組最終奪得了第一名的好成績(jī)！

　　接下來(lái)是知識(shí)競(jìng)答比賽，就是猜字謎和歇后語(yǔ)。但我們組卻很緊張，因?yàn)槲覀冊(cè)诓伦种i這塊是一竅不通。經(jīng)過(guò)幾輪答題后，我們組慘敗，但最終我們還是意外地得了三等獎(jiǎng)。

　　元旦晚會(huì)場(chǎng)景作文2

　　今天，是今年的最后一天了，中午放學(xué)的時(shí)候，老師就宣布：下午第三節(jié)課和自習(xí)，咱們開(kāi)元旦晚會(huì)，除了瓜子之類(lèi)的零食，其他的零食可以隨意拿來(lái)，這一提議贏得了陣陣的歡呼聲，老師又接著宣布：愿意表演節(jié)目的，可以到文藝委員——李姝峰那里去報(bào)名。

　　到了下午第二節(jié)課下課，元旦晚會(huì)正式開(kāi)始了，只見(jiàn)我和沈鈺振端坐在電腦桌前，沈鈺振左手執(zhí)多媒體遙控器，右手扶鍵盤(pán)，我右手握鼠標(biāo)，左手持巧克力棒，隨時(shí)準(zhǔn)備為上臺(tái)表演節(jié)目的同學(xué)配音，同時(shí)也連忙制作元旦晚會(huì)的課件。

　　第三節(jié)課的上課鈴打響了，我們的元旦晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，只見(jiàn)我們的投影儀上端掛著四個(gè)大字——元旦快樂(lè)，我們的主持人李姝峰站起，大聲地說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目，由朱香凝為大家樂(lè)器演奏——橫笛。”只見(jiàn)朱香凝手持橫笛到了講臺(tái)上，開(kāi)始吹起來(lái)，悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)的橫笛聲立刻就將我們帶入了那如詩(shī)如畫(huà)般的江南風(fēng)景，讓我們仿佛看見(jiàn)了那“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，看見(jiàn)了那“桃花流水鱖魚(yú)肥”的情景，一曲未了，我們就已經(jīng)深深地陶醉了。

　　趁著我們陶醉的功夫，李姝峰又接著上臺(tái)，“接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)房孝鍇同學(xué)帶給大家的歌曲——長(zhǎng)江之歌！”在我們熱烈的`鼓掌聲中，房孝鍇同學(xué)面帶微笑地走上了講臺(tái)，有些緬甸，還沒(méi)等站穩(wěn)就開(kāi)始唱起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，就在我們的笑聲中，房孝鍇大聲清晰，雖然有些跑調(diào)的唱完了“長(zhǎng)江之歌”。

　　接下來(lái)，還有王書(shū)林小組合唱的青春舞曲，張淑豪、侯心陽(yáng)、尹夢(mèng)蕾帶給大家的“素顏”和“娃娃臉”，那優(yōu)美圓潤(rùn)的歌喉，讓全班同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲，還有全班同學(xué)的合唱、劉宗源、張振林的笑話等等……整個(gè)晚會(huì)，全班同學(xué)都顯得熱血沸騰一般，每個(gè)人都是紅光滿(mǎn)面的。

　　不知過(guò)了多久，當(dāng)全班合唱完了之后，老師一聲令下，元旦晚會(huì)結(jié)束，我們看了看表，天哪！都快放學(xué)了，這個(gè)晚會(huì)不知不覺(jué)中整整開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)唉，晚會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們還都沉浸在晚會(huì)的熱鬧中，老師不緊不慢地說(shuō)：“這次開(kāi)這個(gè)晚會(huì)，主要是想讓同學(xué)們放松一下，希望大家在不久之后的期末考試取得好成績(jī)，到那時(shí)，咱們?cè)匍_(kāi)一次更大的晚會(huì)！“老師的話，再一次贏得了全班同學(xué)的滿(mǎn)堂喝彩，同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足，精力充沛，個(gè)個(gè)渴望那期末考試后的晚會(huì)，當(dāng)然，晚會(huì)還需要好成績(jī)的襯托啊！這就需要我們?cè)诳荚囍�前，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為晚會(huì)打好基礎(chǔ)了。

　　元旦晚會(huì)場(chǎng)景作文3

　　1月1日元旦節(jié)終于到來(lái)了，元旦前，同學(xué)們同學(xué)們一天辛苦的排列這節(jié)目，元旦——終于到來(lái)了，這個(gè)時(shí)候，也是同學(xué)們展示自己才能的時(shí)候了。

　　元旦晚上，學(xué)校安排我們進(jìn)入大廳，按順序坐好。校長(zhǎng)宣布：“元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”

　　——只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺(tái)，頓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺(tái)子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動(dòng)作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。

　　接下來(lái)，是一位男孩在彈電子琴，那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺(tái)上，不慌不忙只見(jiàn)他把手抬起來(lái)，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動(dòng)聽(tīng)，我仔細(xì)一看，原來(lái)那個(gè)男孩只有十一二歲，那么小的歲數(shù)，誰(shuí)知花了多少的功夫啊！

　　又是節(jié)目開(kāi)始了，這個(gè)節(jié)目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平時(shí)不多說(shuō)話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

　　他走上了舞臺(tái)，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，這不能說(shuō)是亂按，應(yīng)該是——快吹得很拿手，很熟練后來(lái)我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時(shí)候我才知道，她有你很強(qiáng)的樂(lè)感。這是，我又開(kāi)始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺(tái)下的右邊，我也看了一看，原來(lái)那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。

　　還有許許多多的節(jié)目我都沒(méi)有描繪出來(lái)，節(jié)目太多了各有各的特色。讓我大開(kāi)眼界。

　　元旦之夜，令我們大開(kāi)眼界，在元旦之夜，同學(xué)們表演的節(jié)目，不知道花了多少的功夫，總之，同學(xué)們的目的就是趁著這個(gè)元旦之夜，展示自己的才能，讓大家高興高興。我在這兒向大家說(shuō)：“元旦快樂(lè)”。

　　元旦晚會(huì)場(chǎng)景作文4

　　今天，是個(gè)不平常的日子，下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

　　下午，我們班16個(gè)人都穿上五彩的衣裳，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，因?yàn)橐�表演�?jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都很亢奮，而我們的節(jié)目卻被安排在了第十個(gè)。

　　第一個(gè)節(jié)目是說(shuō)唱臉譜，同學(xué)們陸續(xù)走上臺(tái)，開(kāi)始了他們的演唱。“藍(lán)臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操……”同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一，臉上時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出享受過(guò)程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著實(shí)把我嚇了一跳，看看這在前面的指揮，也是挺賣(mài)力的啊！音樂(lè)隨著指揮棒的起伏而抑揚(yáng)頓挫。

　　接下來(lái)的節(jié)目個(gè)個(gè)都精彩絕倫，二（6）班的孟小溪帶領(lǐng)他們班入場(chǎng)，歌曲《天使的'翅膀》，為這臺(tái)匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷：落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)，曾飛舞的身影，像……這個(gè)贊揚(yáng)老師的表演讓觀眾贊嘆不已。

　　輪到我們了，我們的節(jié)目《校園的一天》在掌聲中拉開(kāi)了序幕。這個(gè)節(jié)目由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，我們跳著輕快的舞蹈來(lái)到了舞臺(tái)中央，嘴里唱著歡快的歌曲：“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)……”緊接著我們排成圓形的隊(duì)伍，唱著：“親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，和我享受陽(yáng)光雨露……”我們靈巧的小手，婀娜的身姿，簡(jiǎn)直就像一只只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒，更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)屬于情景表演，我們的表現(xiàn)博得了陣陣掌聲。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)——課間三十分鐘，這是校園里最美的一道風(fēng)景。同學(xué)們拿著運(yùn)動(dòng)器材做著各自的活動(dòng)，尤其是廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》，我們練的滾瓜爛熟。看，我們伸展著優(yōu)美的舞姿，向評(píng)委席舉手亮相走下了臺(tái)。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，評(píng)委老師向我們翹起了大拇指。

　　這次匯演，讓我懂得了：一張一弛才是文武之道。

　　元旦晚會(huì)場(chǎng)景作文5

　　懷著無(wú)比期盼而激動(dòng)的心情，我們迎來(lái)了20XX年的元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　這一天，冬日的陽(yáng)光格外溫暖，冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來(lái)到教室。哇，教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，窗戶(hù)上的窗花仿佛綻開(kāi)了笑臉，教室里播放的美妙樂(lè)曲讓人心神湯漾，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)，三五成群地聊著，笑著，者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室，宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們歡呼起來(lái)！

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲“搶凳子”，只見(jiàn)上場(chǎng)的七個(gè)同學(xué)小心翼翼地圍著凳子站成了一圈，雖然還沒(méi)有開(kāi)始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了，當(dāng)音樂(lè)響起，他們轉(zhuǎn)起圈來(lái)步步為營(yíng)，每邁一步都讓人感覺(jué)心驚膽戰(zhàn)，場(chǎng)下的同學(xué)也都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，好像感覺(jué)自己也是游戲中的一員，突然音樂(lè)聲戛然而止，七個(gè)同學(xué)不約而同地坐了下去，坐到凳子的同學(xué)歡呼著“yeah”，結(jié)果只剩下李明沒(méi)搶著，他淡然一笑就回到了座位上，現(xiàn)在剩下六個(gè)同學(xué)，五個(gè)凳子，隨著音樂(lè)聲響起，動(dòng)人心弦的游戲又開(kāi)始了……

　　搶凳子的游戲剛結(jié)束，大家還沉浸在參與的熱情中，這時(shí)主持人宣布，王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》，當(dāng)樂(lè)曲播放，王娜和幾個(gè)同學(xué)隨著樂(lè)曲熱情洋溢地跳了起來(lái)，她們愉悅的表情、富有節(jié)奏的舞蹈感染了所有人的情緒，大家都情不自禁拍起手掌，跟著樂(lè)曲唱了起來(lái)，到了樂(lè)曲的高潮部分，全班同學(xué)幾乎都要舞動(dòng)起來(lái)，全班的氣氛熱烈無(wú)比……

　　聽(tīng)！悠揚(yáng)的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來(lái)，原來(lái)是趙平同學(xué)吹起了拿手的長(zhǎng)笛，只見(jiàn)他微啟雙唇，樂(lè)曲如泉水般掠過(guò)大家耳際大家都安靜下來(lái)，有的閉起了眼睛，有的側(cè)耳傾聽(tīng)，還有的豎起大拇指，還有的同學(xué)說(shuō)：“吹得真好啊”

　　接下來(lái)進(jìn)入了猜謎環(huán)節(jié)，又一個(gè)高潮要到來(lái)了……在一個(gè)又一個(gè)精彩環(huán)節(jié)中，我們送走了20XX年的聯(lián)歡會(huì)，冬日的陽(yáng)光射在我們的身上，暖洋洋的，余猶未盡的我們期待著20XX年的元旦聯(lián)歡會(huì)……