六年級(jí)的元旦節(jié)作文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的元旦節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)元旦節(jié)作文1
20xx年悄悄的來(lái)到了，在這個(gè)嶄新的年份里，我的第一天是在太白一條冰雪小溪上度過(guò)的。
那天我和爸爸媽媽來(lái)到了爸爸的老家，太白縣。元旦那天早晨，我還在睡夢(mèng)中，爸爸就興奮的把我叫起來(lái)說(shuō)：“快起來(lái)，我?guī)闳タ幢┦澜纾 保骸罢娴拿�？哪里有？”一�?tīng)到這個(gè)，我興奮的從床上跳起來(lái)，急匆匆的和爸爸媽媽一起，來(lái)到了山里的小溪旁。
小溪上凍了厚厚的一層冰，不對(duì)，是好幾層冰。最上面的是好看的“冰花層”，像一朵朵美麗的小冰花，松松的，踩上去“咯吱咯吱”響，一腳一個(gè)坑。我用手撥開(kāi)冰花層，就會(huì)看到下面厚厚的凍得晶瑩剔透的“水晶層”。透過(guò)水晶層，還可以看到潺潺的流水在下面緩緩地流動(dòng)，好像在歡快的歌唱這美麗的冰雪世界。
看到冰雪，我興奮極了。先是跑到冰花層上又蹦又跳，又撿起冰雪和爸爸打起了冰雪仗。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)冰窟窿，露出了美麗的水晶層，其中有一塊長(zhǎng)得像“泰坦尼克號(hào)”一樣美麗的大冰塊，我多想把它拿上來(lái)帶回家啊�？墒且�?yàn)樗罅�，無(wú)論我怎么撈都撈不起來(lái)。于是我向爸爸求助，爸爸拉著我的手，讓我用腳使勁地把它夠到了冰窟窿旁邊。然后，我又踩在水晶層上，終于把這塊冰撈了上來(lái)。我捧著這塊冰，急忙跑回家，讓奶奶幫我放在了冰箱里。
多么美麗的冰雪世界啊，我的元旦節(jié)真是太開(kāi)心了。希望西安也能夠早點(diǎn)下雪，我就可以和同學(xué)們一起打雪仗了。
六年級(jí)元旦節(jié)作文2
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2019年元旦如約而至。
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操，我天天排練，為元旦做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上白衣服，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。校長(zhǎng)上前給每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”發(fā)了獎(jiǎng)狀，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞的。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的'古詩(shī)韻律操，我們走上臺(tái)，激動(dòng)萬(wàn)分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生。”跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿大家考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
六年級(jí)元旦節(jié)作文3
新年第一天就是元旦，我一早就起床了，準(zhǔn)備和媽媽一起去感受節(jié)日的氣氛。
今天的天氣特別的好，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，太陽(yáng)照在身上暖和和的，一點(diǎn)也不冷，我和媽媽準(zhǔn)備步行上街。哇！街上車也多，人也多，真是車水馬龍，人山人海。街上步行得人也很多，有解放軍，有學(xué)生，有一家?guī)卓谌耍�有許多阿姨抱著小孩，個(gè)個(gè)臉上都是喜氣洋洋，歡慶元旦。你看，那邊還有三五成群的外國(guó)人，你一言，我一語(yǔ)地在說(shuō)著街兩邊的景物。
街兩邊有飄著的彩旗，有掛著的彩燈，還有許多慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)，今天可真熱鬧��！這下可忙壞了交警叔叔，他們揮動(dòng)著手臂，不停地指揮著南來(lái)北往的車輛和要準(zhǔn)備過(guò)斑馬線的行人，叔叔們都不怕冷，個(gè)個(gè)都很精神，指揮地動(dòng)作神氣極了。我心想：交警叔叔真辛苦，節(jié)日也不休息，我們小學(xué)生一定要帶頭遵守交通規(guī)則，注意安全哦。
不知不覺(jué)中我和媽媽來(lái)到了龍亭，節(jié)日的氣氛更濃。前門橫豎懸掛著五色的燈串。哇噻！好漂亮喲！那邊不知是哪個(gè)旅游團(tuán)，把許多五顏六色的氣球騰空而起，氣球在蔚藍(lán)的天空中，像朵朵五彩斑斕的云。還有許多外國(guó)人在拍照呢。嘴里還不停地說(shuō)開(kāi)封好，龍亭美。哇！我們開(kāi)封龍亭的景色真是太美了，令人目不暇接。
天色已漸漸黑了，這里還很熱鬧，游玩的人們都還不舍離去。元旦我真快樂(lè)。
六年級(jí)的元旦節(jié)作文4
“哈哈哈……”這是怎么回事？哦，原來(lái)是在教室里辦“元旦會(huì)”那！
你看：59張桌子在教室里圍成了一個(gè)圓形當(dāng)做表演的舞臺(tái)，同學(xué)們坐在桌子旁，興致勃勃的邊吃零食邊看表演。而有2位同學(xué)在舞臺(tái)上為表演的同學(xué)照相，老師們也不閑著，一邊指揮這，一邊指揮那，忙得不亦樂(lè)乎。
在主持人的開(kāi)場(chǎng)詞后，表演開(kāi)始了！首先上場(chǎng)的是張千卓的笛子獨(dú)奏。聽(tīng)著那優(yōu)美的笛聲我著了迷，直到笛聲停止，我才慢慢地醒來(lái)
張千卓下場(chǎng)后，何志波上場(chǎng)了。他表演的是街舞，他跳的不怎么好看，可大家還是給了他掌聲，我知道這不是為他喝彩的掌聲，而是給他鼓勵(lì)的掌聲，希望他下次的演出比這次好看。
高潮來(lái)了，是楊一帆等3人表演的小品《斗智》講的是老師讓同學(xué)回答問(wèn)題，可同學(xué)們卻用《好漢歌》里的歌詞來(lái)回答老師，最后把老師給氣暈的故事。在他們演的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑的肚子痛，有的都因?yàn)闆](méi)坐穩(wěn)都“笑”在了地板上。
最后是壓軸節(jié)目，10幾個(gè)男生一起跳《江南Style》惹得其余的男生和女生都笑個(gè)不停。
表演結(jié)束了，可同學(xué)們卻意猶未盡，沒(méi)辦法只好等到下一次元旦了�！霸⿻�(huì)”在這種意猶未盡的情況下結(jié)束了。
六年級(jí)的元旦節(jié)作文5
元旦，是新的代表，窗外車水馬龍，到處都是一片熱鬧的景象。
我，卻坐在窗前，望著天上的浮云——思緒卻早已飄到了遠(yuǎn)方。
不知怎么的，這個(gè)新年我似乎不怎么快樂(lè)，因?yàn)槲揖鸵c我的好朋友們分別了。我知道，再過(guò)半年，我就要與母校分離了。
“叮”，酒杯打斷了我的思緒。
我又想起了，自己當(dāng)初一次次罵學(xué)校、罵教師，恨不得快點(diǎn)離開(kāi)的樣子。不知道，為什么的，真正要走的時(shí)候，我卻多么想再留上幾天。嘆了一口氣，再過(guò)半年，就要分開(kāi)了啊！說(shuō)不定就像三年級(jí)時(shí)那樣，再也見(jiàn)不到我愛(ài)的老師和同學(xué)了，我開(kāi)始后悔，我為什么不早點(diǎn)好好學(xué)習(xí)呢，一直要到失去時(shí)，才去好好的學(xué)習(xí)。我天真的以為我離開(kāi)了地獄，其實(shí)我是離開(kāi)了天堂！
外面和著喜氣的鞭炮聲響起。我一下子想明白了！
人生，一定是無(wú)法回放的。我一定要好好的過(guò)好現(xiàn)在的每一天，讓每一刻都成為我人生之中最美好的回憶！同學(xué)和老師不可能一直在我身邊。人生一定會(huì)有分別，既然我的淚水無(wú)法留住他們，那么就放手吧，讓自己去迎接更加美好的未來(lái)。
窗外的年味更濃了，一束美麗無(wú)邊的煙花在空中綻開(kāi)，照亮了黑暗也照亮了我的心靈。這是一個(gè)特別的新年，讓我有著別樣的體會(huì)。
我要暢想新年，綻放未來(lái)！
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