關(guān)于這次元旦不一樣小學(xué)生敘事作文（精選9篇）
相信許多人都寫過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的敘事作文，敘事作文注重把事情講清楚，文章的著眼點(diǎn)在事情的過程上。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于這次元旦不一樣小學(xué)生敘事作文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這次元旦不一樣小學(xué)生敘事作文1
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名“紅十字”會的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開了花。
后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了！
過了一會兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因?yàn)槲覀儊硗砹耍瑹糁i幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個(gè)燈謎也沒有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說：“當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”
大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，說：“是老子。”我們問她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊(duì)伍后面。
這次元旦不一樣小學(xué)生敘事作文2
由于學(xué)校下達(dá)指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會，于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會。
首先，由主持人――涂寧遠(yuǎn)來主持聯(lián)歡會開始：“慶元旦聯(lián)歡會正式開始！”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開始。”于是，禮花籠罩了教室的中間。
隨后，各位同學(xué)開始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語”又開始了，每位同學(xué)都有自己的猜謎語天賦，爭先恐后地?fù)尨稹＞o接著，表演節(jié)目終于開始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動聽。第二個(gè)是劉子君和王洋的《不怕不怕》，動作優(yōu)美極了！
第三個(gè)是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！第四個(gè)是劉沖吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動聽了！簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分10分。
最后一個(gè)是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！表演完后，主持人宣布：“‘成語接龍’游戲開始。”大家分成男女兩組進(jìn)行比賽。先是男生組，由何雨開頭：“大義滅親。”隨后，同學(xué)們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了，不過女生組的紀(jì)律比男生組好多了。主持人把大家請上來一起唱了首歌。我們太開心了。
元旦這天玩的太開心了，真希望下一次的元旦到來。
這次元旦不一樣小學(xué)生敘事作文3
轉(zhuǎn)眼間，又快到了新一年，總是感覺20XX年比往年快樂得多，每天看著翻來翻去的日歷，終于盼到了這一天——元旦。
星期六，剛一到教室門口，就聽見了同學(xué)們在里面吵吵鬧鬧，玩得不亦樂乎，再一到教室里面，哇塞，這還是我們的教室么：到處掛上了彩帶。氣球，后面的黑板也被同學(xué)們裝扮一新，我也趕忙放下了書包，參與了他們的活動。
教室還沒有布置完，上課鈴就響了起來，所以我們只好乖乖的開始讀書，我感覺同學(xué)們的心還是在想著布置教室，也就無心在上課了。終于等到了第三節(jié)美術(shù)課，等到上課，老師宣布：這節(jié)課不用上了！咱們一起布置教室吧！頓時(shí)教室里一陣歡呼，而且老師還教我們剪窗花，一個(gè)個(gè)漂亮得很呢！等到放學(xué)，教室里已經(jīng)被我們打扮的煥然一新，我們開開心心的回家，就等待下午的元旦聯(lián)歡會了！
下午來到學(xué)校，同學(xué)們都帶上了好吃的零食，準(zhǔn)備大吃一頓，等道老師來后，我們元旦聯(lián)歡會就正式開始了。我們邊吃東西邊看著節(jié)目，別提有多開心了，給我留下最深刻印象的就是我們班的三個(gè)男生跳的江南style，一個(gè)個(gè)戴著帽子、眼鏡，打扮得像鳥叔一樣跟著音樂條，讓我們笑得肚子都要疼死了，因?yàn)檠剑齻兲膭幼鲗?shí)在是太滑稽了！還有幾個(gè)人表演的魔術(shù)也非常的精彩。最后我們還舉行了猜謎語活動呢！
這次元旦不一樣小學(xué)生敘事作文4
花的世界 花，自古享譽(yù)盛名，花中之王牡丹，花中月老月桂等等。那形態(tài)各樣的朵朵美嬌娘，給單調(diào)的世界增添了無與倫比的美麗。給人們的視覺中添加了豐富的色彩。 看，那一片嬌艷的玫瑰，朵朵吐露著芬芳，忽然，微風(fēng)姑娘款款來到了，艷嫩的花瓣在風(fēng)中綻開了迷人的微笑，從母親身邊離開，在風(fēng)中翩翩起舞，蕩起一片絢麗的花海，這不美麗嗎？
這次元旦不一樣小學(xué)生敘事作文5
星期一上午，我們二年級八班在教室里舉行了元旦聯(lián)歡會。
第一個(gè)節(jié)目是表演小馬過河，我們班四位同學(xué)走上講臺表演，他們表演得很精彩，剛表演完，大家都拍手祝賀。然后又有其他節(jié)目。我最喜歡的節(jié)目是小游戲。老師讓每個(gè)組挑兩位男同學(xué)和兩位女同學(xué)，給每組的四個(gè)同學(xué)一張報(bào)紙。讓每組先把報(bào)紙展對折，四位同學(xué)踩上去，如果每位同學(xué)的腳都踩上去了，第一關(guān)就過了。然后，把報(bào)紙?jiān)賹φ郏M(jìn)行第二關(guān)游戲，如果四位同學(xué)腳都踩上報(bào)紙，第二關(guān)就過了。第一回合一組、二組勝利了，第二回合三組、四組勝利了，所以給他們都發(fā)了獎品。大家玩的可高興了。
游戲做完了，老師讓大家看《喜洋洋與灰太狼——開心闖龍年》，邊看邊吃雞腿、蛋糕、雞蛋，大家邊吃邊看，十分高興。
我們過了一個(gè)十分快樂的元旦。
這次元旦不一樣小學(xué)生敘事作文6
星期五是20xx年在學(xué)校的最后一天，下午的校隊(duì)課宋老師特意為我們組織了慶祝元旦聯(lián)歡會。
我前一天晚上準(zhǔn)備的禮物，有水晶手鏈、水晶皮筋和漂亮的錢包，都送給了我的好朋友。我得到了很多糖果和一些貼片，心里美滋滋的，我特別喜歡大家送我的禮物。同學(xué)們表演的快板，唱的“飛得更高”……很多節(jié)目，還有其他上臺的同學(xué)都表演的十分精彩，我們?yōu)樗麄儦g呼鼓掌。
最后老師說：“咱班有一位同學(xué)是在元旦節(jié)過生日！”我們都很好奇，老師揭開了謎底告訴了大家是誰！這位同學(xué)給大家發(fā)糖果，還發(fā)了巧克力，我祝福她生日快樂。這是我度過的最歡樂的一天！
這次元旦不一樣小學(xué)生敘事作文7
“嘀嗒，嘀嗒”鐘聲一遍又一遍辛勤的工作著，時(shí)間像流水一樣，“嘩——嘩——”地消失著，一去不復(fù)返。時(shí)光老人把2009年送走了，20xx年不約而同地來到人們身邊，開始了新生活，新氣象！
在20xx年剛來到我們身邊時(shí)，我們?yōu)榱藨c祝新的一年的來到，我們準(zhǔn)備了一年一度的聯(lián)歡會！
在這天，我的心情格外激動，格外興奮。因?yàn)槭兰o(jì)的鐘聲敲響了新的一年，新的一天，不只我一個(gè)人興奮，同學(xué)們也無比激動！我們早早來到了學(xué)校，等待聯(lián)歡會的開始。伴隨著鈴聲，聯(lián)歡會就緒了。首先，是校長致詞，問候大家，然后是老師發(fā)話，最后，表演節(jié)目開始了。“咿啦滋嗚……”小提琴演奏拉開序幕，現(xiàn)場一片掌聲，那位同學(xué)優(yōu)美的手勢，好聽的琴弦，使我們?nèi)喽汲磷碛谀菨鉂獾男√崆俾曋校葑嗤炅耍瑹崃业恼坡曉俅雾懥似饋恚С秩擞弥鴥?yōu)美的語調(diào)，動聽婉轉(zhuǎn)的聲音，朗誦著……介紹者……將聯(lián)歡會推向另一個(gè)高潮，“下一位，雙簧表演”主持人大聲宣布，演員先上臺，和大家說了一句：“祝老師、同學(xué)們，元旦快樂！”接著，一個(gè)人坐在凳子上，另一個(gè)人躲在后面說詞，前面坐著的那個(gè)人只動嘴唇，表演動作，突然，嘴對不上話了，引的同學(xué)們哄堂大笑，表演者也不好意思地笑了一笑。同學(xué)們用一陣又一陣的`掌聲為表演節(jié)目的同學(xué)們加油、喝彩……
時(shí)光飛逝，很快，聯(lián)歡會結(jié)結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)匝鄢两谀菗Q了的氣氛中，久久不肯離去！
這次元旦不一樣小學(xué)生敘事作文8
元旦節(jié)到了，我們教室裝扮得可美了，一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國結(jié)掛在了墻上，窗戶和門上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
金老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目，先是踩氣球，同學(xué)們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發(fā)出了“砰”的響聲，樂得同學(xué)們都跳了起來。接下來我們表演了頂氣球和猜謎語的比賽，同學(xué)們表現(xiàn)得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰的手里，就上臺表演節(jié)目，同學(xué)們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個(gè)個(gè)都玩出了花樣，同學(xué)們玩得都非常開心、快樂！
金老師更忙了，她在不停地給同學(xué)們拍照，把這歡樂美好的時(shí)刻都拍了下來，也留在了我的腦海里。
這次元旦不一樣小學(xué)生敘事作文9
今天，我們一家人跟隨菜驢支隊(duì)到章旦永福宮去參加萬基置業(yè)篝火熱舞派對晚會。我們于下午1時(shí)30分從水南火車站廣場出發(fā)，歷盡千辛萬苦，跋山涉水，走得我口干力乏，真想放棄，是媽媽鼓勵我說：“堅(jiān)持就是勝利，”讓我又充滿了信心，走了2個(gè)小時(shí)，終于到了目的地。先是我們在一個(gè)很大的長圓形面包形狀的帳篷里看電影。大家坐在小凳上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，時(shí)而笑聲不斷，時(shí)而鴉雀無聲，完全被電影里既幽默又感人的故事情節(jié)吸引。走出帳篷時(shí)，已是夜幕降臨，大家都在準(zhǔn)備著點(diǎn)燃篝火。突然，隨著一聲“哇”的驚嘆聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，一堆最大的篝火出現(xiàn)在眼前，火焰向上搖搖晃晃，像喝醉了酒的火娃娃，照得大家的臉紅通通的，四周還有幾堆小的篝火相呼應(yīng)。篝火晚會終于開始了。我最喜歡的節(jié)目是拉丁舞表演，兩位舞者跟著音樂節(jié)奏歡快而熱烈地?cái)[動，臺下掌聲雷動。還有互動游戲，臺下臺下歡歌笑語，笑成一片。最緊張的數(shù)抽獎時(shí)間，我真希望好運(yùn)降臨到自己頭上，可主持人遲遲不念到我的名字。抽到獎的人歡呼雀躍，一蹦三尺高到臺上領(lǐng)獎，我真羨慕他們，雖然最終沒能得獎，可心里還是非常開心。緊接著大家手拉著手，圍著篝火又唱又跳，盡情享受著美好的夜晚。這真是快樂而有意義的一個(gè)元旦。