二年級釣魚作文3篇（精選）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級釣魚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級釣魚作文1

　　今天，陽光明媚、天氣適宜，是個(gè)釣魚的`好日子。我和爸爸早早地來到城西，架起魚竿。我是個(gè)急性子，不管三七二十一就釣起來了。這時(shí)，爸爸?jǐn)r住我說：“釣魚沒那么簡單，還要打窩、誘魚······才行。”一切都準(zhǔn)備好了，可以釣魚了。這次我沒有先釣魚，而是先觀察。

　　才過了幾分鐘，有魚就禁不起誘惑了，咬鉤了。爸爸迅速提起魚竿，和魚搏斗著。魚竿乎直、乎彎、乎左、乎右。我看雙方都快堅(jiān)持不住了，于是就準(zhǔn)備組裝漁網(wǎng)。可是我什么都不懂，這太復(fù)雜了。等我組裝完漁網(wǎng)魚早已逃之夭夭了。我們沒有泄氣繼續(xù)釣著。

　　觀察完了，雛鷹要飛翔了。我一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚竿，一有風(fēng)吹草動(dòng)我就提起魚竿看看。也許是這條河不夠衛(wèi)生，我釣上來的都是垃圾。不久，爸爸那又傳來了好消息。是一條67斤的大魚。這次我吸取了教訓(xùn)，飛快地組裝漁網(wǎng)，終于把這條大魚釣了上來。

　　釣魚快接近尾聲了，正當(dāng)我覺得釣不上魚時(shí)。我也上了一條小旁皮魚。銀光閃閃的身體，上面有著幾根藍(lán)絲線，紅紅的尾巴，美麗極了！雖然它只有大拇指那么大，可我卻無比興奮。

　　把它捧在手里，帶回了家。

二年級釣魚作文2

　　昨天，是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開車，外公引路，帶著我和媽媽去勝利村釣魚，我期盼這一天已經(jīng)太久了。

　　車子開了二三十分鐘，終于到達(dá)了目的地—?jiǎng)倮�村。我問外公要了一把小刀、一個(gè)魚鉤和一根魚線，把隨身帶著的一根小竹竿拿了出來，做了一根簡易的小魚竿，便跟著外公和爸爸開始釣魚了我把魚竿放在支架上，趁著爸爸沒注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了！我和一個(gè)在邊上看我爸爸釣魚的`小男孩結(jié)成了玩伴，在淺河灣里摸螺螄，在水葫蘆下面抓小泥鰍，玩得不亦樂乎，等到想起魚竿還在支架上的時(shí)候魚餌早就被狡猾的小魚吃的一干二凈了。這時(shí)，在對岸的我突然聽見外公的叫聲“哈，釣到魚啦！”我連忙飛奔過去，小心翼翼的把小魚放進(jìn)水桶，興奮得跳個(gè)不停。

　　像外公這樣的釣魚老手不多見，我得好好向他學(xué)學(xué)。可我又等了好久，我的小魚竿還是沒有動(dòng)靜，我實(shí)在沒有耐心了，便順手抄起外公的魚兜開始撈魚。這個(gè)魚兜不大，就是桿子太長了，重心不穩(wěn)，有好幾次都差點(diǎn)兒摔到小河里，幸虧小伙伴拉住了我，不然后果不堪設(shè)想。

　　今天我雖然沒有親手釣到魚，但和那里的小伙伴玩得很開心，還撈了十幾條小魚，收獲真不小。這次釣魚經(jīng)歷令人難忘，讓我明白了做任何事情都要有耐心。

二年級釣魚作文3

　　暑假剛剛過去，在暑假里有許許多多的事情讓我難以忘記，讓我最難忘的是去尚湖釣魚。

　　那一天，天氣晴朗，我和媽媽乘爸爸公司里的車來到了尚湖。我開開心心地拿起魚餌和魚鉤，還有一個(gè)像紅氣球一樣的浮子來到了尚湖邊。這次爸爸幫我買的魚鉤和魚餌很特別。魚鉤上有一個(gè)白色的小筐子，小筐子的不遠(yuǎn)處有一個(gè)紅色的.浮子。小筐子的下面有六七個(gè)鋒利無比的小鉤子。爸爸說那是鷹鉤。魚餌是干粉，我從來沒有見過，也不會用。

　　爸爸說：“我們?nèi)ゴ蛞稽c(diǎn)點(diǎn)水來。”接著他把魚餌包裝的紙打開，倒一半在盤里加點(diǎn)水拌一拌，搓成圓形，打開魚筐，把魚餌放在魚筐里，蓋好蓋子，把魚鉤放在魚餌里，好像射的機(jī)關(guān)。

　　我聞到一股濃濃的香味，我猜想魚兒一定很喜歡。我不敢扔，怕摔到湖里去。爸爸用盡了全身的力氣，幫我把魚餌扔到了湖中。

　　爸爸說：“釣魚要有耐心，要一心一意看好浮子。”

　　我聽了爸爸的話，仔仔細(xì)細(xì)地看好浮子。不一會兒，浮子動(dòng)了，我正準(zhǔn)備去拉線。爸爸連忙說：“不要拉！不要拉！再等一會兒。”

　　過了幾分鐘，我突然看見浮子猛地下降。我趕緊拉線，真的釣到了一條大約有五六斤的大魚。我大聲地嚷起來：“我終于釣到大魚了！”

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