(必備)釣魚作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的釣魚作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

釣魚作文 篇1

　　我非常愛釣魚。我的曾祖父、爺爺、爸爸也愛釣魚，我想，這愛好可能是遺傳的吧。這不，我們又要去釣大魚了。

　　下午，我和老爸來到魚塘邊，就快樂地準備釣魚了！我架好魚竿，做好餌料，就靜靜地等待著魚兒上鉤了！

　　我開始想象：一群大大小小的魚兒正向我的食游來，鯉魚、鰱魚、草魚、鯽魚……我不斷地拋竿、拉竿……漸漸的桶都裝不下了。“撲通”一陣水聲打斷了我的幻想，我一瞧，原來一條魚也沒有啊！又過了很久，還是一條魚也沒上鉤，我有些不耐煩了，心想：這么久還不上鉤，再釣不到魚我就去抓蝴蝶了！老爸看出了我的.心思，說：“你可不要學小貓釣魚，三心二意的呀！”“哦！”我只好拿起釣魚竿，繼續等待。

　　突然，我的魚竿猛地往下沉，我不管三七二十一，一下子拉起魚竿，不一會兒，一條大魚露出了水面，啊，至少有七八斤呢！老爸見狀，立刻接過魚竿，遛著魚，他們的力量不分上下，魚尾拍打著水面，水花四濺，弄得我趕緊“逃”到了一邊，過了一會兒，我們終于捉住了這條七八斤的大魚。

　　我們一邊說話一邊走在回家的路上，今天又滿載而歸了！今天是我最開心的一天！

釣魚作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，哥哥說要帶我一起去釣魚，我開心的答應了。

　　我拿著一個魚桶，哥哥拿著兩幅魚竿，我們一起騎著電動車往離家不遠處的大河。溫暖的陽光灑在我們身上，我們感覺暖和極了！

　　不一會兒，我們就來到了大河邊，河水嘩嘩的流淌著，像是在歡迎我們的到來。到達了目的地后，哥哥把魚竿給了我一套，然后哥哥在魚竿的魚鉤上掛上了蚯蚓當誘餌，還裝上了響亮的'鈴鐺。我好奇的問哥哥：“哥哥，為什么你要在魚竿上掛上鈴鐺呢？”哥哥耐心的說：“因為有了鈴鐺，當魚吃完了誘餌上鉤時，鈴鐺就會響，這樣我們就能很快的知道魚上鉤了呀。”原來是這樣啊！哥哥說完，就拿起魚竿，把魚竿上的魚線用力的拋了出去，魚線被甩的很遠，順著水流飄的到了河中央，然后我們就把魚竿的底部用大石頭固定住，以防魚竿松動，被河水沖走了。哥哥說：“等鈴鐺響了魚就是咬住魚鉤了，到那時候我們再來收線吧。趁現在魚還沒上鉤，不如我們去附近撿一些貝殼吧，剛剛在來的路上，我發現河邊有好多貝殼呢！”我高興的跳起來說：“好哇，好哇，但是我們不能走太遠，不然我們就不知道魚有沒有上鉤了。”

　　后來，我和哥哥撿了很多很多的貝殼，有一些是可以食用的，有一些是不能吃的漂亮貝殼。我還在石頭縫里抓到了了一只小螃蟹。過了幾個小時，一條魚都沒有上鉤，我有些沮喪。哥哥看到我沮喪的樣子，就對我說：“沒關系的，我們下次一定能釣到很多魚的，更何況我們還撿到了很多貝殼，已經收貨滿滿了，回去讓媽媽給我們做最愛喝的貝殼湯，怎么樣？”聽完哥哥的話，我心里又恢復了喜悅的心情。于是，我們收好漁具，高高興興的回家了。

釣魚作文 篇3

　　“五一”放假那天，我和爸爸開車又一次來到青青世界，車開到半山坡時，前面豎了一個牌子，上面寫到：車位已滿，請往前行三百米，作文 釣魚。這是好事多磨，我們只好又往前走，來到了一個山腳下。

　　我和爸爸今天是專門來釣魚的。爸爸拿著釣魚竿，小鐵桶，我拿著個鐵盒子，還有個帶著長桿的漁網，我們來到一個不規則的圓形的釣魚池邊，撐開租來的大陽傘。坐在傘下，我望著四周，四面都是山，因為天氣很陰沉，到處都灰蒙蒙的，甚至都看不到山的綠色。爸爸從包里拿出魚竿，把魚竿伸開，在勾上裝上魚食，然后用力一甩。，我順勢把草帽往爸爸的頭上一戴。對爸爸說：““老漁翁”，你別把魚竿甩到水里去了哈！”，“老漁翁”笑著說："哈哈，我會小心的”，接著，“老漁翁”就靜靜坐在那等他的魚兒上鉤了，小學六年級作文《作文 釣魚》。

　　我嘴里叼著冰棒在“老漁翁”身邊呆坐了一會。看著水里漾出一圈圈的`波紋，忽然靈機一動，我把包里的面包和餅干掰成小塊扔到水里，不一會兒，魚就從四名八方像趕集涌來，我用漁網使勁一撈，哈哈，就有九條小魚成了我得囊中之物。我把小魚放進了小盒子里，我一邊逗著小魚，一邊跟蚊子戰斗著，那些蚊子像轟炸機一樣輪番的盯著我的玉腿。 作文

　　再看看“老漁翁”還是一無所獲，我看他陰沉著臉收拾著工具，我笑著對他說：“我們出來的目的不是純粹為了釣魚，而是為了從中得到樂趣。”，我端著小魚說：“走吧，老漁翁，回家讓老媽給你熬魚湯喝吧！”“老漁翁”哈哈的大笑起來。

釣魚作文 篇4

　　同學們，你們釣過魚嗎？我可是小小的釣魚高手。

　　今天早上我早早就起來了，爸爸帶我到姥姥家去釣魚，在小河邊爸爸給我修了一塊平地，準備好后爸爸給了我一包蚯蚓作為餌料，我自己把魚餌裝上后開始釣魚了。我緊盯著魚漂，爸爸說魚漂往上竄我就提桿，過了不一會兒魚漂有動作了，我一提桿真的就釣上魚了，我興奮的都跳起來了。媽媽問我釣上魚有什么感覺，我說“很有成就感”。把魚拿下來后我又接著釣了。自己上餌，自己提桿，不一會兒便釣了五、六條。

　　以前我和爸爸一起去釣魚的時候，他總是說我搗亂，還說話打擾他釣魚，可是這次他讓我自己釣魚的時候，我卻是老老實實的坐著，他很開心的對我說：“嗯，今天表現的.很好，竟然沒有亂動，提桿、拿魚、換餌料的動作很規范，也能靜心看魚漂，值得表揚。”

　　我覺得釣魚是件很有趣的事，但也很考驗我的耐力。我想以后我也要好好學習，爭取考個好成績。

釣魚作文 篇5

　　這是一個極其無聊的下午，無聊到我對最愛的動畫片都失去了興趣。我百無聊賴地趴在窗臺上往外看，咦，有兩個伯伯在河邊釣魚，我眼前一亮，來了興致，抓起桌上的零食就跑出了家門。

　　我輕手輕腳地走到一個伯伯身邊，只見他聚精會神地盯著河面上的魚標，一動也不動。我看看河面，一點動靜也沒有，嘴里嘀咕道：“這條小河應該沒有魚的吧！”

　　聽到我的聲音，那個伯伯轉頭看了我一眼，熱情地和我聊起天來。他告訴我，別小看這條小河，里面的魚兒可多哩！我將信將疑地點點頭，死死地盯著魚標，期待著魚兒的上鉤。

　　過了好久，河面還是沒有一點動靜，我開始不耐煩起來，在河邊的草地上走來走去，完全靜不下來。見我這副樣子，那個伯伯笑了一下，對我說：“小朋友，釣魚可是一場有意思的人魚智慧大較量，考驗的是誰更有耐心哦！”聽了這話，我覺得這個伯伯真有智慧，懂的真多！于是我拿出我珍藏了多年的薯片請他吃，但是他卻客氣地拒絕了！

　　我又把我的.注意力集中到了河面上，突然，我發現河面泛起了波紋，浮在河面上的魚標有了動靜，便一下子激動起來，但又不敢出聲，生怕將好不容易上鉤的魚兒給驚走了，于是只能不停地用手指著河面，示意伯伯快拉繩。可是那個伯伯不急不躁，沉著地跟魚兒玩著游戲。經過一番較量，魚兒最終輸給了人類，乖乖地上了岸。我看到伯伯釣了一條那么大的魚，高興地拍手叫了起來。

　　釣魚真有意思，還讓我懂得了一個道理：沉著+耐心=成功。

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