釣魚作文(匯總3篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的釣魚作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
釣魚作文 篇1
一天，我跟爸爸去濱江公園，那里有個水池，水池里有許多魚兒，我準備釣幾條魚回家養(yǎng)。
首先，我們來到泥潭，挖開泥土，找一些蚯蚓放在盒子里，然后放一些泥土，再找一根木棍和一根長一點的繩子，就大功告成了，雖然不是專門釣魚的魚竿，不過，這樣也能釣到魚哦。
接下來，我們來到江邊，找了一塊自認為魚多的地方。首先，把蚯蚓用線吊起來，放到江水里。不久，就有一條小魚要上鉤了。它慢慢地游過來，看到了蚯蚓，就像打了雞血似的興奮，飛快地游過來，生怕眼前的.蚯蚓被搶走了。不久又飛快地游過來一條，用嘴咬住了另一頭，我立馬把線提了起來。兩條小魚得知是計，可是都已經(jīng)晚了。正在我得意洋洋的時候，兩條小魚又縱身一躍，跳回水里，尾巴一甩，快速游走了，好像在說：“差點被釣走，幸虧我機靈！”我心里多么懊悔啊。
我又按原來的方法，把蚯蚓系在繩子上，然后放到水里。不久，又來了一群小魚，我一看了興奮得不得了，馬上又有了勇氣和信心。一大群小魚同時咬上了魚餌，我正想把小魚拉起來，可是小魚好像看到了蚯蚓動了一下，馬上又游開了。我又等了好久，才來了一條小魚，我有點信心了，可是又怕釣不到，小魚游到魚餌邊上，一口咬了上去，就在這千鈞一發(fā)的時刻，我把魚竿拉了起來。這時候，魚餌掉了，魚卻被魚鉤鉤住了，無論它多么掙扎，都是徒勞。我正滿心歡喜地把魚從繩子上解下來。可是這條小魚機靈得很，又一跳，跳回了水里，這條小魚得意洋洋，傲氣十足，慢吞吞地游走了。
我正灰心散氣，爸爸對我說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”聽到了爸爸的鼓勵，似乎又有了力量，放下去一個魚餌，不久，一條魚就上鉤了，我立馬把魚竿往上一拉，魚就被拉了上來。這次什么意外都沒出，我終于釣到一條魚了。
這次釣魚，讓我知道了，釣魚不僅僅需要技巧，還需要耐心！
釣魚作文 篇2
住在鄉(xiāng)村，對我來說，是個優(yōu)點，為什么呢？因為鄉(xiāng)村的恬靜淡雅、風土人情，對我們小學生來說，無疑是寫作的素材。
一個炙熱的夏天，城里來的表哥在跟我們將城市的車水馬龍、燈紅酒綠、大魚大肉，突然，妹妹叫起來：“魚！我們?nèi)メ烎~吧！”“對啊！我們來比賽誰釣的'魚多！怎么樣？”“好啊！”姐姐附和道，“嗯，好吧！”表哥也答應了。我們做好魚竿，買好魚餌，來到河邊，“妹妹，你呢，就在這兒給我們當裁判，知道嗎？”我為了防止妹妹搗亂，特地給了她一項任務，“好！”妹妹點點頭，“預備，開始！”妹妹一聲令下，大家都手忙腳亂，我卻不緊不慢地把魚餌放在吊鉤上，將吊線拋進河里，水里立即蕩起一圈圈漣漪。不一會兒，魚竿抖了一下，爸爸曾跟我說過，這是魚兒在試探我，這時候，我不能急著把魚竿提起來，而應該等等。于是，我依然不動，魚竿劇烈地抖動著，我才迅速提起來，“哇！好大的一條魚！”我驚嘆道，我立即將魚放進桶里，繼續(xù)釣魚。比賽結束了，我得了第一名，其他的人臉上也掛著笑容，想必也收獲了許多。
住在鄉(xiāng)村，給我?guī)頍o限的樂趣。
釣魚作文 篇3
爸爸是個釣魚迷，他每天都會去河邊釣魚。
爸爸拿上釣魚竿，來到河邊，坐在一塊大石頭上，放上魚餌，只聽“嘩”地一聲，爸爸就把魚竿甩進水里。坐在爸爸旁邊的是一個急性子的釣魚迷，他見魚兒們久久不肯出來，一氣之下，他氣呼呼地走了。爸爸卻十分耐心，因為他相信，總會有魚兒釣上來。他的目光緊緊地盯著釣魚竿，身子也一動不動。
突然，釣魚竿開始劇烈震動，爸爸眼前一亮，使勁一扯，“嘩”，一條大魚就被釣了起來。爸爸把大魚裝進水桶里，魚在水桶里用力蹦跳著，似乎想蹦進河里，爸爸趕忙給它又倒了一些水，才平息了它的“怒氣”。
爸爸又重新釣起了魚。他把魚餌放在釣鉤上，甩進水里的時候又濺起了一陣水花，這次爸爸又打開一個袋子。“這是什么呀？”我問。“這是魚的飼料，這樣就可以把魚吸引過來了。”說著，把飼料倒了進去。爸爸可真聰明。果然不出乎爸爸的意料，魚兒們紛紛來搶吃的'。爸爸又拿出網(wǎng)兜將它們一網(wǎng)打盡，裝進桶里。“耶，成功了！”我和爸爸都高興地跳了起來，真是滿載而歸！爸爸真是個厲害的釣魚迷。
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