【實(shí)用】描寫釣魚的作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫釣魚的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫釣魚的作文 篇1

　　你們親身體驗(yàn)過釣魚的樂趣嗎？呵呵，那可真是妙不可言哦！

　　今天我爸爸突然對(duì)我說：“去不去釣魚？”我樂得一蹦三尺高，爸爸準(zhǔn)備好了釣魚要用的東西，我可是有點(diǎn)迫不及待了，催著爸爸快點(diǎn)。爸爸開著車載著我們

　　來到了釣魚的地方。我放下東西開始釣了起來，我靜靜的等待著，可時(shí)間像一個(gè)年邁的老人邁著緩慢的步伐，我還沒有釣到一條魚。這時(shí)我有一點(diǎn)耐不住了，便開始東跑跑、西看看了，爸爸見我這樣說道：“釣魚一定要有耐心哦！”我又耐心的等待起來。我的眼睛直直地盯住浮在水面上的一個(gè)標(biāo)，過了一會(huì)兒，我的'眼前一亮，浮標(biāo)動(dòng)了一下。我用力一拉一個(gè)大而沉的一條魚兒被我掉到了，這時(shí)我的心情十分激動(dòng)，拎著魚竿不知道怎么辦，便“啊、啊”的大叫起來。在爸爸的幫助下一條大魚被拉了起來。我們直至夕陽親吻西山時(shí)，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來，我和爸爸滿載而歸。

　　釣魚可真有意思，看著平靜的河面讓我流連忘返。

描寫釣魚的作文 篇2

　　今天下午，我們一家和媽媽的朋友一家來到了大公園。朋友家有一個(gè)女孩比我大一歲，所以我叫她姐姐。

　　我和姐姐都想釣魚，所以每人問父母要了錢，租了魚竿，可以釣1小時(shí)。我很開心，迫不及待地想去釣魚。

　　我們交了錢拿著魚竿，跑到河邊，去舀水，舀好水后，我在鉤子上放了一點(diǎn)魚餌。這時(shí)一位老爺爺走了過來，對(duì)我和姐姐說：“這魚餌不要放太多，魚吃不下的，只要米粒大小就可以了。不過，要把鉤子遮住，不要讓魚看見鉤子。”

　　我把魚竿往河里一甩，眼睛睜大看著鉤子。啊！動(dòng)了！我急忙一拉，可惜，魚餌沒了，魚也“跑了”。我又放了一點(diǎn)魚餌。啊，又動(dòng)了！我又一提，魚餌并沒被吃掉。這回我迷惑了，明明魚竿動(dòng)了啊！爺爺告訴我：“不要太急，魚也很聰明。有時(shí)，它們會(huì)用嘴去啄一啄，并不吃。”聽了爺爺?shù)脑挘�我懂了�?/p>

　　我又放下了第三次的魚餌，突然，一動(dòng)。“提！”爺爺在一旁說。我猛一提，啊！一條小魚正甩尾巴呢！我快速取下魚鉤，放進(jìn)桶里。這里一條白色的小魚，頭上還有一“堆”紅色，漂亮極了！爺爺告訴我這種魚叫丹頂紅。

　　我更加努力了，可一個(gè)小時(shí)很快過去了，我一看，我只釣到七條魚。但這是我的努力換來的呀！我往姐姐的桶里看了一看，啊！有二十幾條？我驚呆了。姐姐說：“我讓爺爺幫我釣了十幾條魚……”

　　我只有七條魚，我很傷心。可爸爸說：“釣魚重要的.是體會(huì)，并不是成果。照理說，這三十元，能買60條小魚呢！你姐姐讓別人幫她釣，雖然釣了很多魚，但她體會(huì)不到釣魚的樂趣。你雖然只釣了幾條魚，但你學(xué)會(huì)釣魚了。以后肯定能釣到很多魚的。”聽了爸爸的話，我又開心起來了……

　　這次釣魚，我收獲很大。

描寫釣魚的作文 篇3

　　今天天氣十分晴朗，我的爸爸說帶我去釣魚，我聽了高興得又蹦又跳。

　　我們準(zhǔn)備了凳子，魚竿，線和鐵鏟，來到河邊，我和我的爸爸開始挖蚯蚓當(dāng)魚餌，一伙功夫我們就挖了不少蚯蚓。于是我的.爸爸就教我把魚餌掛在魚鉤上，然后輕輕的拋入水中。他說釣魚要專心，不能三心二意，我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然我發(fā)現(xiàn)魚竿在動(dòng)，我急忙把線拉上來，發(fā)現(xiàn)魚餌沒了，可魚兒卻沒有上鉤。我氣壞了，只好跑去問我的爸爸怎么釣魚，我的爸爸說：“魚竿晃動(dòng)了先不要拉線，等晃得厲害了再拉線。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照我的爸爸說的，我又重新掛了一個(gè)魚餌，然后耐心地等著魚上鉤，很快魚竿又晃動(dòng)了，我吸取了教訓(xùn)，再等了一會(huì)兒，魚竿晃得厲害了，這時(shí)我趕緊拉線，果然釣到了一條大魚，我開心極了！后來我又收獲了不少小魚。

　　今天我玩得很開心，我覺得釣魚很有意義，可以鍛煉我的耐心，下次我還要讓我的爸爸帶我來釣魚。

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