描寫春雨的優(yōu)秀作文
導(dǎo)語：看!那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。下面是小編整理的一些關(guān)于雨的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：春雨
春雨來了，它如同明亮的珍珠以及滑潤的碎玉，零零散散，斷斷續(xù)續(xù)，無聲無息，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。它們似乎是一群活潑可愛的孩子。滴滴答答的落在雨傘上，像是在傘上手足舞蹈。
看!那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的.景象。細(xì)雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽;微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊!多美呀!這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫!
瞧!小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動(dòng)著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎?啊!老師，春雨不正是您的化身嗎?您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎?
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。
這是一篇狀物的文章，小作者用清新活潑的語言，描寫了春雨及春雨滋潤下的萬物美麗的景色，并由春雨聯(lián)想到了老師。文章運(yùn)用了比喻、擬人、排比、反反問的修辭手法，使描述更生動(dòng)形象。
篇二：春雨
今天，一場(chǎng)春雨把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)美麗的春的世界，雨中踏春別有一翻情趣在其中。
天空不再明凈湛藍(lán)，而變得朦朦朧朧的，如詩如畫，仿佛給整個(gè)天空披上了一層薄薄的面紗。遠(yuǎn)處的山，近處的樓房都變得朦朧起來，整個(gè)世界就如一幅天造地設(shè)的水墨畫。空氣變得清新極了，彌漫著樹木與青草的陣陣清香，讓人陶醉。
在蒙蒙的春雨中，所有的樓房被洗刷一新，靜靜地矗立在雨霧里，觀賞著這美妙的風(fēng)景。地上的草，路邊的樹沐浴著貴如油的春雨，顯得更加翠色欲流，清翠欲滴。葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠，就像一顆顆珍珠掛滿了枝頭，一陣潮濕的微風(fēng)吹過，樹下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新，宛如一條明如玻璃的帶子，走在小路上，腳下便會(huì)濺起一朵朵美麗的水花!
人工湖在垂柳的倒映下格外的綠，像一塊翡翠，幾朵睡蓮靜靜地躺在湖面上，享受著春雨的`饋贈(zèng)。小雨點(diǎn)兒就像一群調(diào)皮的小精靈，打破了湖面的平靜，湖面頓時(shí)蕩起一圈圈漣漪。
我悠閑地走在路上，任憑小雨點(diǎn)打在我的小花傘上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那聲音清脆悅耳，真好聽!仿佛是從天而降的一支小樂隊(duì)為我奏響春天的樂曲。
我喜歡春天明媚的陽光，盛開的百花，和煦的春風(fēng)，但我更喜歡春天的蒙蒙細(xì)雨，那詩一般的意境令人流連忘返，心曠神怡。
文章語言優(yōu)美，通過寫作者雨中踏春，寫出了作者所看到的雨后美景。文中，我認(rèn)為”躺“字用的好，將”睡蓮“擬人化，生動(dòng)形象準(zhǔn)確的描寫出來”睡蓮“在湖面上的姿態(tài)。文章結(jié)尾，作者直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)春雨的喜愛之情。
篇三：春雨
“莎啦啦，莎啦啦——”一聲清脆的下雨聲由遠(yuǎn)到近，由遠(yuǎn)到近——
春風(fēng)吹綠草原，到處又是一片綠油油的;春風(fēng)吹綠了柳條，那細(xì)細(xì)的嫩芽?jī)海彳浀牧鴹l兒，讓風(fēng)景更加優(yōu)美!
早晨，我起來的時(shí)候，窗外竟下起了雨。雨嘩嘩的下著，落在樹葉上，好似晶瑩剔透的珍珠，一顆一顆連在一起，又似銀白珍貴的項(xiàng)鏈;春雨落在田野里，青蛙“呱呱”地叫著，田野里顯出一片和諧;春雨撒在房梁頂上，一滴一滴落在地上的坑洼中，發(fā)出異常清脆的歌聲，像一位鋼琴家正演奏著一曲優(yōu)美的樂曲!
春雨，讓大自然清新了不少。樹葉們剛被沖洗后，葉尖上的小雨珠還搖搖欲墜地掛在上面;柳樹被沖洗后，那嫩芽?jī)呵那牡靥匠鲱^來，急于看看外面美麗的世界;田里的.芽?jī)罕粵_洗后，立刻將脖子伸得老長老長，真想一下竄得老高!
春雨撒向河水中，歡快的魚兒成群結(jié)隊(duì)的游過來，與春雨共同奏響美妙的歌謠。“叮——叮——叮”那是春雨在敲打著河面;“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”那是魚兒在水里跳躍;“嘩啦啦——嘩啦啦”那是小溪在汩汩向前流。這時(shí)的小溪是多么的幸福而又快樂啊!
雨來無影去無蹤，它又高興地在其它地方去了。看!小山上，小白兔見到它像吃了開心果似的興奮，它早就盼著春雨后去采新鮮的蘑菇了。
我們渴望春雨，我們喜歡春雨，它是我們大地的希望，它是我們農(nóng)民伯伯的希望，它是我們所有人的希望!春雨，去吧!去讓整個(gè)大自然感受到你的溫暖!
這是一篇寫景的作文，語言生動(dòng)形象，“雨嘩嘩的下著，落在樹葉上，好似晶瑩剔透的珍珠，一顆一顆連在一起，又似銀白珍貴的項(xiàng)鏈”、“春雨撒在房梁頂上，一滴一滴落在地上的坑洼中，發(fā)出異常清脆的歌聲，像一位鋼琴家正演奏著一曲優(yōu)美的樂曲”等比喻的修辭手法賦予春雨生命，行文流暢，結(jié)構(gòu)完整。
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