精選魚的作文3篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的魚的作文3篇，希望對大家有所幫助。
魚的作文 篇1
今天中午我和爸爸媽媽帶著泳衣去佰樂堡玩，我們換好了衣服下到了泳池里，泳池里的水暖暖的很舒服。我們在泳池里玩了一會兒，我又另外發現了一個好玩的'池子。
池子旁邊有一個牌子，上面寫著“按摩魚”，池子里面有好多小魚，長的有十幾公分，短的也有二三公分，身體是灰色的，看上去蠻可愛的。于是我和爸爸媽媽都坐在了池子邊上，把腳都放到了池子里，小魚受到了驚嚇都跑得很遠很遠。我們安靜了下來，小魚很快都游了過來，圍在我們腳的四周，用它們的小嘴親吻我們的腳丫，麻麻癢癢的好玩極了，癢得我只想笑，爸爸媽媽也有同樣的感覺。難怪那些小魚叫按摩魚呢，它們按摩地確實很舒服，它們用小嘴親吻我們的腳丫的樣子也特別的可愛，真的挺喜歡它們的。
看著爸爸媽媽那開心的樣子，真希望我們一家三口能永遠這樣。我也開始努力好好學習，不再惹爸爸媽媽生氣，做一個可愛的好孩子。
魚的作文 篇2
周末，天氣晴朗，讓人忍不住想出去走走。于是我和爸爸收拾好釣具，來到小河邊釣魚。
嘿！放眼望去，今天來釣魚的人還真不少。看那架勢，有的人應該是早上天剛亮就來了。我與爸爸分別找好位置釣了起來。
一開始感覺還真不少，釣一放下去，就有魚兒來打探。我看準時機一拉，釣起今天的第一條魚。雖然與前幾次相比小了許多，可還是令我的信心頓時增加了不少，于是我趕緊拋出地二竿。
稍作休息，只見竿子下面的浮標又動了起來。這次，可能是時機不夠好，魚兒跑掉了。我看著旁邊的爸爸已經釣了不少魚，便在心里催促自己趕快放出下一竿。
就這樣我連續釣了六七天魚。可之后的一段時間里，浮標幾乎紋絲不動了，這可把我急壞了，在岸上不停地跺著腳。此時的太陽照得讓人睜不開眼睛。我盯著那一動不動的浮標，真像鉆到水里，把它釣在魚鉤上。
浮標終于動了一下，我用足了勁，誓死都要鉤住著條魚的嘴巴。可是，因為提竿的力道過大，不僅魚沒有鉤到，還把魚鉤甩到后面的樹枝上掛住了，看著周圍的人們，不停的鉤起一條條魚，我的心仿佛在被太陽灸燒著。我趕緊換了一副魚鉤，卷土重來。
可是，到了后來，我越是著急，就越是一個也釣不到，看到別人不斷地把魚拉出水面，動作是那么從容，鎮定，我不禁又鼓起勇氣，開始釣魚。這一次，我也不再那么心急，看著看著，魚簍子中的魚越來越多，我的心里越來越開心。
我想，不只是釣魚，做任何事情都是一樣。只有慢慢學習，去摸索從中的經驗，才能享受其中的快樂。
魚的作文 篇3
星期六，我一早就起來了，可是，爸爸起得更早，他都已經吃過早飯了。我很好奇，問道：“爸爸，你為什么起這么早呢？”爸爸說：“今天回老家去魚塘捕魚。”我一聽兩眼放光，興奮地問：“什么時候呀？”“馬上走。”爸爸邊收拾著什么邊回答。“我也要去！你等等我。”我快速刷牙，洗臉，吃早飯，然后坐著爸爸的摩托車回到了老家。
回到老家的村子里，爸爸叫來了他的好朋友幫忙。他們準備了一張大網，這網長有十幾米，寬有五、六米，還拿來了一些別的捕魚工具。捕魚開始了，他們把網放入水中，并跟著下水，把網按到了水底，然后上岸，每邊幾個人，拖著網向前走，一直到頭。起初網里沒什么動靜，可到后來，就有魚在穿梭，翻動，有的竟躍出水面。到了魚塘梢頭的時候，網里就炸開了鍋，魚翻騰著，跳躍著，“嘩啦嘩啦”“啪嗒啪嗒”水花四濺。“哇，好多魚呀！”我高興地嚷道。
開始撈魚了，爸爸把裝魚的大桶傳給他的朋友，叔叔們用網兜兜起一條條魚，裝入桶中，裝滿一桶又裝一桶……我看得心里癢癢的，也想下去抓魚，可是爸爸不讓。“那我用網兜站在岸上撈總可以吧？”爸爸同意了，但仍不放心地關照：“離遠點，不要掉下去！”
我抓住網兜的柄，使勁撈著。哪些魚機靈得很，滑溜的身子總是從網兜邊靈巧地躲開。突然，一個正著，一條大魚被我兜了個準，可是它的力道大得驚人，“嘩啦嘩啦”它的頭尾使勁掙扎，水花濺得我滿頭滿臉，還差一點把我拖下水去了。我趕緊叫爸爸幫忙，拖上來一看竟是條大青魚。我纏著爸爸稱一下，爸爸說：“有二十多斤吧！”我可開心了，這條魚可是我撈上來的呀!
今天，我家捕了好多魚。中午，爸爸用魚做了好幾道美餐。我找不到我捕的那條青魚，就問爸爸：“我捕的魚在哪里？”爸爸說：“在盤子里。”原來它已經成為美餐了！
吃午飯時，媽媽也回來了，我們一家加上爸爸的朋友圍坐一桌，享受了魚的美味。
今天好開心呀！
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