調(diào)皮的小丑魚(yú)_小學(xué)想象作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的調(diào)皮的小丑魚(yú)_小學(xué)想象作文，歡迎大家分享。

　　很久很久以前，在茂盛的大森林里，有一條清澈的小河，里邊住著一對(duì)母子情深的小丑魚(yú)。這對(duì)母子生活得很快樂(lè)，整天無(wú)憂無(wú)慮，兒子很聽(tīng)媽媽的話，媽媽也很愛(ài)兒子。

　　一天，小丑魚(yú)同幾個(gè)小百貨伙伴在水里嬉戲，正玩得高興的時(shí)候，他看到了一個(gè)大大的蝦米，頓時(shí)，口水流了一地。他趕緊把小伙伴們都叫過(guò)來(lái)，剎那間，大伙的眼睛也直冒金光，呆呆地看著蝦米。

　　“來(lái)，咱們把這個(gè)蝦米平分吃了吧！”小丑魚(yú)提議。“好！”大家都贊成。“不，不行！”只見(jiàn)從魚(yú)群中走出了一條知識(shí)淵博的熱帶魚(yú)說(shuō)“你們知道嗎？在陸地上，生活著一種聰明的動(dòng)物―人，他們常常用一些狡猾、陰險(xiǎn)的方法來(lái)捉拿我們，把我們拿來(lái)烤、燒、煮……那樣子，嘖嘖嘖，真是慘不忍睹呀！我勸你們，還是不要吃了，如果著真是人類設(shè)下的'圈套呢？”

　　聽(tīng)了熱帶魚(yú)的一席話，大家心里都有些害怕，都不敢再接近那顆大蝦米了，他們也勸小丑魚(yú)不要吃了。可小丑魚(yú)哪里肯呀，就是不走，他說(shuō)：“我這次是一定要吃到蝦米的，你們要走就走吧，反正我不走！”魚(yú)兒們拿他沒(méi)有辦法，變各自回家了。小丑魚(yú)氣呼呼地想：哼，你們走了更好，我自已吃這顆蝦米，還可以多吃點(diǎn)呢！正當(dāng)這時(shí)，他想到了媽媽，變連蹦帶跳的跑回了家，一把拉上媽媽就走，不由分說(shuō)的把媽媽帶到了有蝦米的地方，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽說(shuō)“孩子呀，你不能吃，這是人類拿來(lái)釣魚(yú)的，專門用來(lái)誘惑我們的！想當(dāng)年，你爸爸就是因?yàn)檫@樣的一顆蝦米而死的！”說(shuō)到這里，魚(yú)媽媽就越來(lái)越激動(dòng)，不盡哽咽起來(lái)。小丑魚(yú)這次不聽(tīng)媽媽的話了，不等媽媽說(shuō)完，就上去咬那顆蝦米。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己在緩慢上升，他才意識(shí)到：我上當(dāng)了！小丑魚(yú)不顧一切的掙扎，可是已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，魚(yú)媽媽跟著自己的孩子一起浮出水面，她眼睜睜地看著自己的孩子上鉤，她是多么的痛苦啊！她趁小丑魚(yú)還在水面的時(shí)候游了過(guò)去，抱住他說(shuō)：“我的寶貝，你怎么這么傻呀！可憐的孩子！”

　　小丑魚(yú)流了一滴眼淚，他說(shuō)“媽媽，我是多么的后悔呀！如果我能再生，我再也不會(huì)調(diào)皮，會(huì)聽(tīng)媽媽的話！”說(shuō)完，小丑魚(yú)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。