聆聽春雨作文集合3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的聆聽春雨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聆聽春雨作文1
春雨的訊息只有冬知道，當(dāng)寒冬的冰痂開始解封，飛鳥開始丈量天空，才知道，已是四月初了，春雨將要來(lái)了。池塘里滿是小蝌蚪的身影，一大段一大段的卵塊開始萌發(fā)，生長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)小小的生命。柳條綠了，開始泛著青黃，這時(shí)，一滴雨，輕輕滴落在芽孢上，“滴滴滴——噠噠噠”擊落在水面上的樂響昭示著：春雨來(lái)啦！
春雨淅淅瀝瀝的下著，輕盈滌蕩著我的心靈，一絲絲清涼沁人心脾，帶給我們從未有過(guò)的舒暢，我想聽，春雨的聲音……
春雨把春的前奏演繹得更加精彩。枯黃的小草們因?yàn)樗鼈兊膰\嘰喳喳，而變得綠潤(rùn)有光澤；熟睡的蝸牛因?yàn)樗鼈兊慕袉荆怀车弥坏贸鲩T散步；無(wú)精打采的黃雀?jìng)儯惨驗(yàn)樗鼈兊某臭[，屹立枝頭，親切叫喚。我們呢？當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)宴會(huì)，早早的起床，來(lái)到池塘邊，看小草綠潤(rùn)，蝸牛散步，黃雀嘰喳，給予我們美的享受。
春雨的聲音很輕，很小，不會(huì)像夏雨的噼里啪啦，反倒給人一種安寧的氣息。不想打傘，坐在池塘邊的田埂旁，任由輕盈的雨絲浸潤(rùn)著我的發(fā)絲，透過(guò)細(xì)細(xì)密密的雨簾，我竟看到了春雨的形狀，尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，拂試過(guò)耳畔，淋落于心間，好輕，好柔，像媽媽的手撫摸我們的心頭，我仿佛聽到了春雨聲與我心里的震抖聲。
細(xì)雨輕輕拂過(guò)小草尖頭，流下一滴淚，既晶瑩又寧?kù)o的一滴淚，小草被它壓馱了腰，終究承受不住它的寧?kù)o，滴落在土里。我望著望著就沉醉其中，就似當(dāng)時(shí)李清照沉醉藕花叢中不知?dú)w路的心情，我也找不著路了，然而，不是因?yàn)榕夯ㄑ谟常且驗(yàn)榇河陮⒛嗤两䴘?rùn)了，打濕了我的腳，厚厚的泥土把我的腳給包圍住了，使我無(wú)法移步。我沒有慌張，把重重的`鞋給脫了下來(lái)，露出光凈的小腳丫，踩在軟哄哄泥土上，伸展開雙臂，接受雨水的浸潤(rùn)。還沒一會(huì)兒，我的發(fā)絲就已經(jīng)被打濕了，圓圓的小水珠靈巧的掛在我的發(fā)絲上，微微揚(yáng)起的嘴角為這個(gè)繽紛的雨季增添了一抹新的光彩。
我更喜歡春雨打落在池塘水面的聲音，沒有夏雨擊落水面的蘑菇，而是撥動(dòng)起淺淺的漣漪一圈一圈蕩漾，慢慢的靜靜的，像微風(fēng)輕輕吹拂風(fēng)鈴的聲音，卻少了份清脆，多了份圓潤(rùn)。閉上眼，輕輕地靜靜地享受起春雨的聲音，這時(shí)的你會(huì)覺得，世界很美好，還有這么多聲音值得我去聆聽……
回到家時(shí)，雨便悄悄的停了。田野上，彌漫著春霧，一樣的，柔柔的綿延于四方，春天真正的來(lái)了。小溪注入了新的動(dòng)力，嘩嘩啦啦的流淌；水滴加快了節(jié)奏，淋落在門沿前的水坑中……閉上眼，靜靜聆聽這春雨帶來(lái)的一切……
聆聽春雨作文2
水性的江南會(huì)彈奏古琴嗎？
我，是不知道的。
于是，我選擇了一個(gè)白云飄飄的午后，去那寂靜的蘇堤尋找答案。
蘇堤，果真是靜極了的。靜極了的西湖陪伴著它，靜極了的藍(lán)天白云也成了他的同伴。這種寂靜，絕不是一片死寂，而是一種境界，獨(dú)立于世俗之外的境界。如果說(shuō)蘇堤是蘇子靈魂的寄托，那這一汪西湖大概便是朝云了吧！而蘇堤上的藍(lán)天白云必定是佛印了吧！
我靜坐在堤上，也融入了他們的結(jié)界中。迎面，是輕拂臉頰的風(fēng)。正值春季，這一縷縷風(fēng)兒吹開了蘇堤旁的桃花，催開了那縷縷沁人心脾的香味。果真是香了，我深深地吸了一口氣，在一片靜默中沉醉……
云沒變，天依舊藍(lán)。可從云朵中擠出了滴滴雨珠，雨珠不大亦不小，不是噼里啪啦地落下，而是發(fā)出清脆的“嘀嗒”聲，我撐一把油紙傘，依舊坐于蘇堤上，看著這場(chǎng)沒有任何前兆的雨。
雨，落下。
落在了我頂上的油紙傘上，一半綻開一朵水花，一半順著流下。我聽著，這是一種怎樣的清韻呢？不緊不慢，聲聲脆而清，遇傘開花，亦或遇檐成串串珍珠，每一聲音都一個(gè)韻味，一種芬芳。這，難道是流落已久的江南古琴所彈奏出的曲子嗎？
雨落進(jìn)西湖里，泛起一圈圈漣漪，便就融進(jìn)了雨里，雖不曾聽見某一滴雨落入西湖之音，但再聽聽整個(gè)西湖，已開始吟唱那永久不變的曲調(diào)，在雨里，我仿佛看見美麗的西子在伴舞。是誰(shuí)？是誰(shuí)在用江南古琴?gòu)椬噙@如此動(dòng)聽的曲子呢？
雨落在蘇堤上，青綠的石板上更添了翠色，那獨(dú)具有幸的琴音在我耳旁徘徊，我便也靜靜地聽，沉醉在了江南雨里。雨，果真溫柔至極，把手輕輕伸出傘外，它不停地?fù)崦谑牵终Q生了一個(gè)和諧的音符。
蘇堤春雨落下，于是，整個(gè)江南便朦朧了，全都沉浸在這琴音之中，這猶如天籟的琴音，不知又有誰(shuí)在與我共聽。
蘇堤春雨，本就是一首絕美的曲子。
于是，水性的江南便會(huì)彈古琴了！
聆聽春雨作文3
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。我聽見了她的腳步聲，聽見了她急急趕到的輕微喘息，聽到了她喚醒大地萬(wàn)物的話語(yǔ)。萬(wàn)物欣欣然睜開了眼，世界一片盎然，煥發(fā)著生機(jī)。
看那細(xì)雨，聽到春的呼喚便迫不及待地飄了起來(lái)。輕如牛毛，細(xì)如繡針，密密麻麻的，如煙如霧，大地就披了一層薄紗。它不同于蔣捷聽到點(diǎn)滴到天明的雨。它如那細(xì)細(xì)的琴弦，上接天，下通地，被春的手指撥響，琴聲撒了滿天，悠揚(yáng)而又歡樂。
籠在雨中的小草，別是一番景致。遙遙的看一叢叢的淺綠，那憨樣實(shí)在可愛，讓人忍不住想去摸摸，走近了，它卻又促狹似的不見了，被春雨一潤(rùn)似乎有使不完的勁。沒幾天，便蓬勃起來(lái)了。我聽見了春雨拔節(jié)的聲音，那是春的鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
凍結(jié)了一冬的小河上的冰，聽到了春的呼喚，便在陽(yáng)光中融化了。小河里的水潺潺地流著，碰擊著石子，發(fā)出歡樂的響聲。我聽到了它的笑聲，那是春的夸獎(jiǎng)之語(yǔ)。
各種花兒更是不肯相讓的，爭(zhēng)先恐后地開著。一點(diǎn)深紅，一點(diǎn)淡白，一點(diǎn)褐紫，一叢淺黃，給大地披上一件華衣。一群粉蝶飛過(guò)，又來(lái)了一群蜜蜂，發(fā)出翁翁地響聲，那是春贊美的話語(yǔ)。
燕子飛回來(lái)了，蹲在電線上演奏著它們的歌譜。也有幾只正在布置它們的新家。幾個(gè)地方的鶯兒為爭(zhēng)那棵暖樹，嘰嘰喳喳地吵鬧著。我聽到了春嗔怪它們不懂得互謙互讓的話語(yǔ)。
掬一捧清水，然后讓其從指縫間滑落，瓊珠碎卻圓。侍弄一番花兒，不小心弄地花香滿身。身邊無(wú)處不透著春的氣息，無(wú)處沒有春的話語(yǔ)。
我聽見春為小草拔節(jié)生長(zhǎng)而鼓勵(lì)的話語(yǔ)，聽到春為小河碰開堅(jiān)冰流淌夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，聽到春為蜜蜂的勤勞贊美的話語(yǔ)，聽到春為鶯兒的爭(zhēng)鬧而嗔怪的話語(yǔ)。
春給大地施下恩惠，在一片春語(yǔ)中，我也感受到春的饋贈(zèng)。我們更要在這時(shí)節(jié)打拼，趁著年輕。無(wú)論成功還是失敗，總會(huì)有春的話語(yǔ)響徹在耳畔，或鼓勵(lì)，或稱贊，或嗔怪，會(huì)一直激勵(lì)著我向前進(jìn)。
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