關于描寫下雨天的作文400字合集五篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫下雨天的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫下雨天的作文400字 篇1
雨是那么可愛，他默默無聞，落在花瓣上，下雨天。雨是天使純潔的心，一個喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。
這幾天都在淅淅瀝瀝的下雨，使我的心情舒暢了許多。
放學回家的時候，在車站等車，看那人來人往，觀察著身邊的每一個人。
有的人可能沒帶傘，在雨中飛奔，想找個地方避雨；有的人，喜歡聆聽雨的聲音，站在那里，閉著眼睛，細細地聽雨奏出來的樂章；有的人，可能喜歡雨滴在他身上的那種感覺，傻傻的站在雨中，任憑雨滴的“拍打”；有的人，在避雨的時候，不時地望望天空，可能在想：老天爺啊！求你不要再把水往下倒行不？……
老天爺可能聽到了那個人的心聲，漸漸的，雨停了，大街上的人又多了起來，他們朝著自己的目標去爭取，去努力……
這雨，滋潤了我的心，打濕了我的眼睛，一種不知名的感覺籠罩著我，下雨天。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯想到一個人的生命歷程。當他還是孩子的時候是那樣弱小，但充滿了幻想，接著他逐漸長大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業，隨后，他老了，伴著心律機器上“嘟——”的一聲響，他的生命、他的靈魂悄然地離開了他的身體。他靜靜地結束了自己短暫的一生。 雨也是一樣，當他落到地上、人的身上、雨傘上時，他也靜靜地結束了自己的一生，換來的是給人們清爽的感覺。
我真希望每天都是下雨天……
描寫下雨天的作文400字 篇2
“轟隆隆，轟隆隆”雷公公重重地敲起藏了好久的大鼓。“呼呼呼，呼呼呼”天上的白云不知什么時候變成了烏云。“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦”烏云媽媽的孩子——小雨滴唱著歌兒，順著天空中無數的滑梯，滑了下來。有的落在城市中，有的落在鄉村里，有的落在草叢中，有的落在大樹上，還有的落在不遠處的巖石上。
有一個巨大的花園，里面有著許多的花花草草，還有一只小白鴿。其中有一朵花對旁邊的草說：“看呀，下這么大的雨，把我這漂亮的裙子都弄臟了，我們還是到那塊大巖石下面躲躲吧！”小草堅決地說：“不行，雨就是我們的命根子，沒有了水，我們就無法生存。”“去嘛，去嘛！”小花搖著小草，小草搖搖頭，沒有說話，盡情地享受著雨露的滋潤。小花可等得不耐煩了，她不理小草，自己悄悄地躲到巖石下面。
這時，小草望著小白鴿脖子上掛著的鈴鐺，靈機一動，想出了一個好辦法。
小草高聲喊道：“小白鴿，小白鴿！”小白鴿聽見了，飛向小草，“咕咕，聽見了，聽見了，咕咕！”小草在小白鴿的耳邊輕聲細語了一番，小白鴿聽了微笑地點點頭，飛向了天空。
小白鴿干什么去了呢？原來，它飛上天去找風婆婆了，讓風婆婆把小白鴿脖子上的鈴鐺取下來，掛在樹枝上。
風越來越大了，樹上的鈴鐺也搖了起來，“轟隆隆，嘩啦啦，叮呤呤，叮呤呤”雷公公、雨娃娃、鈴鐺一起演奏著歡快的樂曲。
小草情不自禁地跳起舞來，別的花兒們也跳起舞來。小草走到巖石下，看見那朵小花在哭，便問：“你為什么哭呀？”“我，我想和你們一起跳舞。”“那就來吧！”小草高興地說。
過了一會兒，雨停了，天空中架起了一座七彩橋，風婆婆溫柔地撫摸著小草、花兒和小白鴿，說：“這是送給你們的‘友誼’橋！”
是呀，友誼是聯結心靈的紐帶，瞧，花園里的小伙伴們笑得多美呀！作文
描寫下雨天的作文400字 篇3
下了好幾天的大雨，總算停了。我已經在家里呆了好幾天，腳已經癢癢了，我連忙叫媽媽乘這個不下雨的'時候帶我去玩玩。
在車上，我聽媽媽說，因為這幾天都在下雨，所以我們家附近那一條河河水上漲了很多，說帶我去看看。
過了大壩，到了橋上，我看見原本岸邊干了的地方又被大水給淹沒了，而且就到了離地大概還有15厘米的距離。我看了，心里有點怕怕的，心想：這河水會不會滿出去，然后把房子給淹了？希望不要這樣，要不然我就慘了！
我來到了橋下可以散步的那個地方（欄桿就在那里）通下去的樓梯臺上看。"哇！下面的路好臟啊！"我忍不住叫了起來。這時候，我突然聽見旁邊的一個叔叔說："水退了好多啊！"這時我大吃一驚，這么滿的水不是漲了嗎？怎么說是退了很多呢？后來，我才知道，原來以前的水比現在還要滿，都滿上岸了，幸虧有一些樹種在臺子上，要不然那一些樹也要被水泡了！我總算知道了為什么下面這么臟，因為河水沖上來了，把很多的泥呀，沙呀，草桿呀，泡沫板呀什么東西沖上來，可臟了！
其實，以前這條河是很干凈的，但后來，有一些人就把一些垃圾倒到河里，弄的河臟稀稀的，但是垃圾并不多，所以，情況并不是那么嚴重。
大家要保護環境呀！不要再污染環境了！
描寫下雨天的作文400字 篇4
又是一個下雨天，豆大的雨珠不停地往下落，望著撐著傘匆匆忙忙的人們，我的思緒飄到了那個夏日的傍晚。
一場傾盆大雨過后，天空又落下一顆顆雨珠，風吹過來有些微的涼意。我們穿著拖鞋吧嗒吧嗒的往圖書館前進。這時，婷和涵跑過來說她們要走了。明頓時紅了眼眶，萍的眼淚則一下子就掉下來了。我笑她們傻，又不是生死離別，畢業后見面的機會還多著呢，有什么好傷感的。后來，我才發現，傻的人其實是我。
和婷相識最早，她的皮膚有點黑，兩個深深的酒窩和一頭烏黑柔順的長發令我羨慕不已。明的性格沉穩開朗，有一副好脾氣，還是一個“濫好人”，她那一手秀麗的字讓我們十分眼紅。涵有一張圓圓的臉蛋，笑起來甜甜的，彈得一手好琴。萍的皮膚較黑，個性率真，爆發力極強。
也許是因為緣分，我們五個來自不同地方的女孩聚在一起，成了同學兼舍友。那是一段快樂而短暫的時光。我們在同一張餐桌吃飯，追求高效率的同時仍不忘繼續那永遠也聊不完的話題。我們住在同一間宿舍里，每天都氣喘吁吁地回到七樓女生宿舍，聽著SHE的新專輯，無所顧忌地打鬧，吃零食，開懷大笑，毫無形象可言。我們躺在被窩里聊天，無數次被生管阿姨發現，然后罰拖走廊。五個人在微黃的燈光下，一副“慷慨就義”的模樣，在眾人異樣的眼光下揮舞著拖把。
快樂的時光總是短暫的，還來不及說一句告別的話，來不及領悟畢業的含義，我們就散了。后來，萍留在了母校，我開始了新的旅程，而婷、明，還有涵卻失去了聯系。
雨仍不停地下著，在我心里泛起漣漪，一層一層慢慢蕩漾開去。
描寫下雨天的作文400字 篇5
夏天的一天，早上風和日麗，碧空萬里無云，同學們都沒帶去上學。中午放學時，烏云密布，下起傾盤大雨。同學們不約而同地沖向學校門口，有的同學被家長接回家，沒有家長接的，自己走回去。被評為五年級少先隊員的小紅行云流水般地向家里跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。
她連忙走過去看看，原來是一年級調皮的小光滑倒在泥坑里，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉的，像個泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，說：“姐姐，我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉的，把她的衣服給小光換上，然后問：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光背回家，一路上，只聽見小紅的腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光背回家，小紅已經筋疲力盡。小紅無力地敲小光家的門，門打開了，開門的是小光的媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽說清事情。小光媽媽感激地說：“太感謝你了，多虧你，小光才沒事，你這種助人為樂很可貴，你叫什么名字，讓我說給老師聽，表揚一下你。”小紅微笑了一下，說：“不用了，我身為少先隊員這樣做是應該的”。小紅說了，就轉身跑回家了。
小紅這種助人為樂的精神值得我們學習!她是我們的好榜樣!
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