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我讀懂了友誼300字優(yōu)秀作文
篇一：我懂得了珍惜友誼
在我五年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，我跟我的伙伴已經(jīng)打成一片，關(guān)系非常的好。于是有些時(shí)候我也就沒有注意，再加上那時(shí)我也喜歡和男孩子玩，我的伙伴就誤會(huì)了。以為我不喜歡和她們在一起，于是一個(gè)噩夢開始了。
她們跟我絕交了。從此，我的孤單生活開始了。她們不僅一見著我就扭頭走人，而且還跟我翻白眼。我突然覺得我的'眼前一片黑暗，眼淚不斷的往下掉。在一片黑暗中我想起了在上周時(shí)，那無憂無慮、自由自在的生活，我陶醉了，但是我不想放棄和她們的友誼，一直想和她們和好。
可是她們都不理我，就好像除了我自己的座位外沒有一處容得下我。每次我走到哪，她們就故意在哪玩，而且不許我參加。因而從那時(shí)起，我除了做操就只能做在座位上。那時(shí)，我真的好想哭。想想以前我們一起玩的時(shí)候是那么的開心，那么的令人心醉，但是現(xiàn)在什么都沒有了。一時(shí)的放縱讓我失去了這段友誼，失去了那么多的好朋友。即使到了現(xiàn)在我還是非常自責(zé)，責(zé)備自己的一不小心，責(zé)備自己沒能控制住思想，責(zé)備自己不該和男同學(xué)玩，責(zé)備自己……
從此，我懂得了珍惜友誼。和同伴相識(shí)是一種緣分，和同伴相處是一種學(xué)問，要好好把握這種緣分，深深研究這種學(xué)問，才能讓友誼地久天長。
篇二：我懂得了友誼的珍貴
我在一年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)了‘死黨’——徐依桐和周晨。她們是我的鐵姐們，總在默默的關(guān)心我。
把時(shí)光推到二年級(jí)的一個(gè)下午，我知道了考試成績——只見試卷上一個(gè)紅紅的數(shù)字89分。我的心里很難過，因?yàn)檫@是我有史以來最低分。我的'思想在激烈地斗爭著。晚上我到家真不知道該怎么和媽媽說，如果她知道肯定會(huì)K我一頓。我?guī)е话驳男那榻o‘死黨’們打了個(gè)電話，向她們求救。
她們都說讓我主動(dòng)和媽媽講，爭取媽媽的原諒。我懷著忐忑的心情主動(dòng)的和媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，沒想到媽媽竟然沒批評我，只是和我分析了沒考好的原因，指出了我今后的努力方向。媽媽還說我是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。
第二天一到學(xué)校，我就跑去感謝她們。她們說這是好朋友應(yīng)該做的。我心里為有這樣的“死黨”感到驕傲。
從這件事里，我懂得了友誼是最珍貴的。
篇三：我懂得了珍惜友誼
我的朋友叫王明昊，他是個(gè)男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級(jí)的時(shí)候，他寫過11頁的作文，是班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。
一次，他把他最喜歡的一本書《哈利.波特》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當(dāng)話，不管在什么地方，都不停地看。結(jié)果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個(gè)星期一的早晨，在教室里，我向王明昊道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤獨(dú)感。后來慢慢的，我們才又成了一對好朋友。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)，郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué)，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長一個(gè)星期只給他1元錢，除了買文具以外。所以他經(jīng)常讓他的朋友請他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：“還朋友呢，連一角錢的`東西都不給買，真不夠意思。”我沒有說什么，只是向楊春鵬說了我們?yōu)槭裁瓷鷼狻畲葫i便給我評理說：“劉曉聰買東西關(guān)你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊到：“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想，沒有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說：“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說：“你們?nèi)ィ∧銈內(nèi)ィ 本瓦@樣我們倆一下午沒有說話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨(dú)感，回想起以前我們之間發(fā)生過的事情，我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。
第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應(yīng)該珍惜友誼，也包括親情；如果失去了友誼和親情，會(huì)孤獨(dú)很久很久。
篇四：我讀懂了友誼
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！
友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。
友誼不用珍珠翡翠點(diǎn)綴，友誼是需要對方也自己互相傾訴心聲的，那樣友誼才會(huì)變成彩虹，發(fā)出絢爛的光芒！
以前，我有許多朋友，他們遇到困難，我都會(huì)盡力去幫助他們；但我一遇到困難、挫折，聽見的是“沒時(shí)間、改日再說”。我沉默了，當(dāng)我在憂郁的低谷徘徊時(shí)，一雙溫暖的手將我拉了上去。是他——我發(fā)現(xiàn)我還有一個(gè)知心朋友！
星期天，我們?nèi)バ∠叀⑷ド缴稀⑷淞郑呁孢呎勑模f：“你勇敢地去做任何事吧！我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”“呵呵！我也會(huì)支持你的！”
我們相互激勵(lì)，相互安慰，同學(xué)習(xí)，共進(jìn)步，共同走向成功的彼岸！
友誼是人與人溝通的`橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧！
篇五：我懂得了珍惜友誼
我們一天天長大，懂得了許多。我們懂得了珍惜快樂，懂得了珍惜幸福，懂得了珍惜微笑，更懂得了珍惜友誼。
六年級(jí)時(shí)，我和陳萍因?yàn)橐患∈鲁沉艘患堋拇耍l也不理誰。一次作文課上，陳萍的作文被老師夸獎(jiǎng)，換來的卻是我的鄙視。因?yàn)槲铱床黄鹚J(rèn)為她的作文寫得那么好，肯定是抄襲的。也是因?yàn)檫@件事，讓我們之間又拉開了一段距離。
一次，我在班里寫作業(yè)，忽然聽見有人對我說：“張蒙娜，陳萍她在背后罵你！”我惱火的問道：“她罵我什么？”“她說你嫉妒她作文寫得比你好，看到她的作文被老師欣賞，你的心里不舒服。”他答道。頓時(shí)我的火氣就上來了，不分三七二十一，找到了陳萍我就質(zhì)問道：“你憑什么說我嫉妒你？就你那作文水平，去給人家當(dāng)墊背的，人家都嫌多余！”
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，回頭再想想這件事，第一感覺就是當(dāng)年的`我們太幼稚。就這點(diǎn)芝麻大小的事，也可以吵得這樣如火如荼，真是吃飽了沒事干！現(xiàn)在，我已經(jīng)有了新的同學(xué)，新的朋友。每每想起小學(xué)同學(xué)時(shí)，心里就有一種想要哭的沖動(dòng)。或許是太過想念，也或許是想起以前自己對友誼那么的不重視，感到傷心，感到后悔。
但是世界上沒有后悔藥可買。現(xiàn)在唯一能做的，就是珍惜現(xiàn)在的友誼。要知道，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，能有一個(gè)真正關(guān)心你的朋友和一份人人羨慕的友誼，是多么的不容易啊！
我現(xiàn)在懂得了珍惜友誼，還算晚嗎？
篇六：那一刻，我讀懂了友誼
生活就像一個(gè)調(diào)味盤，能調(diào)出其中的酸甜苦辣。酸的，總是失敗后的淚水；甜的，總是每一次成功后的喜悅；苦的，總是挨批評后的委屈；辣的，總是每一次自信的源泉……而生活中無處不在的'酸甜苦辣，它教會(huì)我們的，不僅是各種滋味，也是許許多多豐富的人生哲理。
還曾記得有一次，我高興地背著書包來到教室。剛剛整理好書包，拿出我心愛的筆盒，也許是因?yàn)椴恍⌒模业暮门笥选面茫采狭宋遥业墓P盒重重地摔到了地上……
“啊！我新買的筆盒！你賠我筆盒！”我的眼淚止不住地流了出來。
“對不起……我不是故意的，對不起！”她辯解道。
“我不管，你賠我筆盒！這是我新買的筆盒，還是從外地買的，你賠！”我火冒三丈的兇她，顯得有些不耐煩了。
“你……賠就賠，誰怕誰！還好朋友呢！哼！”她丟下一句話，頭也不回地走了。
我的心如同被刀割一樣，她的話深深地刺痛了我的心。不管她說的是不是氣話，可是，畢竟我的筆盒就是她摔壞的。一面是我最心愛的筆盒，一面是我最要好的朋友，面對這艱難的抉擇，我咬著牙，選擇了筆盒。
一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課……整整三節(jié)課過去了，我們還是一句話都沒有講。想想以前，我們每天都形影不離，無話不談。現(xiàn)在呢？為了這“筆盒事件”搞的不歡而散，想到這里，我有些后悔了。
回到家，爸爸見我苦著臉，便問我出了什么事，我將事情的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸，本想從爸爸那里得到一些安慰，可爸爸聽完后，不但沒有安慰我，還臉色大變：“就這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵架，那怎么行？友誼可不是鬧著玩的，筆盒壞了可以再修，失去的友誼可就回不來了呀！。”“可是，明明就是她把我的筆盒摔壞的呀！”我爭辯道。爸爸不緊不慢地說：“她固然有錯(cuò)，可這點(diǎn)小事，是有挽回的余地的，可你呢？一定要鬧到這種地步，兩個(gè)人形同陌路，你想想，難道你自己沒有錯(cuò)嗎？”
是啊，古人不是常說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”友誼不也是這樣，一方讓步，獲得的不僅是和諧，也是一份純真的友誼呀！
下午，我來到班級(jí)時(shí)，她正好也在。我們兩個(gè)相視一笑，仿佛上午的事情如同煙云一樣散去，我們兩個(gè)還是好朋友。正當(dāng)我猶豫著要不要和她和好時(shí)，她走了過來。
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