友誼的作文（范例6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
學校，是一個五味的瓶子。也許每位學生在這里都曾經哭過，曾經笑過，曾經生氣過，曾經痛苦過······但我相信，有那么一份“意”，你永遠不會忘記，那就是“友誼”。記得剛上一年級，開學第一天，我剛進入教室，發現許多同學在一起聊天，原來他們在幼兒園時候就認識，但是我卻一個人都不認識。正當我以為我會找不到朋友時，我的肩別人拍了一下，我轉過頭去，發現是一位女生。她用清脆的聲音對我說：“嗨，我叫胡雅馨，你可以叫我雅馨，我也沒有朋友認識，不然你就當我的第一位朋友如何？”“呵呵，好啊，我叫晉文卿。”我很開心有同學想讓我和她做朋友，于是沒有絲毫的猶豫就當應了她的要求，于是她，成為了我第一個朋友。
第一節課是語文課，老師讓大家自我介紹，同學們不斷地站起，坐下，很快，就輪到了我�！巴瑢W，你叫什么？”“我……我�！闭斘抑е嵛嵴f不出話時，雅馨看了看我，那堅定的眼神好像告訴我：“沒關系，加油。”頓時我有了勇氣，“我叫晉文卿，今年六歲。”我在同學們的掌聲中坐下。我在同學們中找到雅馨，我又從那雙眼睛中讀懂，她為我高興。可是快樂的日子沒有持續多久，她，雅馨，轉學了，我很傷心，她走的那天她對我說了一句話：“沒關系，我們以后還有機會見面，但你要記住，以后如果有同學轉來沒有朋友，你一定要第一個當她的朋友�！蔽已酆瑴I水點了點頭。
轉眼間就到了三年級，新開學時，我們班轉來位新同學，她叫王舒儀，一開始并沒有朋友，我想起了雅馨的話……“嗨，我叫晉文卿，如果你不介意，你做我的朋友怎樣�！彼仁怯皿@訝的.眼神看著我，然后，很快她揚起了甜甜的微笑，：“好哇�！爆F在，我已經是六年級的學生了，已經有很多的朋友了，但我也要快畢業了，我想，我不會忘記她們，因為她們是我最好的朋友，我想，我也不會忘記哺育我六年的校園，因為校園給了我最寶貴，最讓我珍惜的友誼！
友誼的作文 篇2
今天下午，我和楊悅在教室里組織了一次班隊活動。
這次班隊活動的主題是“我們的友誼手拉手”。它是由“說說友誼的故事、說說關于友誼的名言、《將心比心、換位思考》表演、與人相處六大秘訣和詩歌朗頌《記住友誼——永恒的美麗》”等五個活動項目組成。
給我印象最深刻的活動是《將心比心、換位思考》表演，它是個啞劇，講的是一個同學被另一個同學撞倒后發生的故事，由孫鴻哲和何葉沁同學來表演，我和楊悅來解說。
何葉沁是我的同桌，身子胖胖的，頭上扎著三個小辮子，走起路來小辮子搖搖晃晃的。突然，瘦瘦的孫鴻哲沖了過來，把何葉沁撞倒了，何葉沁立刻爬起來，憤怒的看著對方，用一只小手不停地點著孫鴻哲的臉，而孫鴻哲也不甘示弱，用雙手不停地指著何葉沁的臉，兩人吵的不可開交。
接下來，故事的另一個情景是：孫鴻哲把何葉沁撞倒了，連忙把何葉沁扶起來，慌張的說：“對不起”，何葉沁則微笑的說：“沒關系”。最后，兩人高高興興的牽手離去。
他們的表演很精彩，我忍不住用《策劃書》遮住自己的臉，偷偷的`發笑，同學們也被逗的前仰后合，哈哈大笑。
看了《將心比心、換位思考》的表演，我覺得同學之間應該互相幫助，遇到矛盾時，要相互寬容，才能把矛盾解決。
這次班隊活動進行的非常順利，我和楊悅的合作也很愉快。同學們不僅很開心，而且還認識到了友誼的重要性。
友誼的作文 篇3
桃花潭水深千尺，不及榮毅送我情。
——題記
友誼似塊寶，人人都擁有它，可許多人卻一點兒也不珍惜它。
記憶又回到了那一天。那是一個陽光明媚的下午，陽光如同一根根金線一般穿進教室。老師似乎心情很好，破例對我們說道：“今天天氣如此之好，不如我們一起到操場上運動運動。”話音剛落，同學們各個都仿佛兔子似的活蹦亂跳。
剛來到操場，同學們有的三個一群五個一伙地“開家長會”，有的一絲不茍地練習跑步，還有的'打籃球，玩得不亦樂乎。我也不例外，我加入了打籃球的團隊。
只見周榮毅帶球毫不猶豫地一個箭步沖向籃框，像一只猛虎一樣用力一跳，小心翼翼地把球托向籃框�！扒蜻M了！”在場外替補的徐宇翔大叫道。我的心仿佛一朵怒放的花，激動地沖向周榮毅，想去擁抱他，可突如其來的籃球把我砸了個措手不及。它如同一只“攔路虎”一般把我攔了下來，還讓我摔了個人仰馬翻。
周榮毅見了，立刻把我扶了起來，拍拍我的肩膀，關心地問道：“你沒事吧？要不要我帶你去醫務室處理一下？”“我很好，不要你這么費心了，我自己慢慢走回教室就行了�！笨晌以掃�沒說完，他便早已攙扶著我一階一階地向教室走去，一邊問我痛不痛，一邊說道：“下次你一定要小心一點了，不要再像今天這樣激動過頭了！”我點了點頭，“下次我一定注意，謝謝啦！”
友誼天長地久，但愿我和周榮毅的友誼能同李白和汪倫一般深厚。
友誼的作文 篇4
這一天，郊外的春天熱鬧非凡，白云姐姐把天空弟弟打扮的漂漂亮亮的，就趕緊走了，這樣，一望無際、湛藍湛藍的.天空就顯得非常純凈。草兒也昌(冒)出了地面，碧綠的芽兒隨著風搖晃起來，花兒向上挺了挺身子。
趁這個好季節，小兔子和兔媽媽一起出去玩，愛問問題的小兔子好奇地問：“咦，媽媽，那又高又粗的桿子上還有幾片綠色的紙片，是什么怪物啊?”兔媽媽笑著說：“那不是怪物，而是大樹，上面的也不是紙片，是蔥綠的葉兒!”“哦!”小兔子點了點頭。
她們來到大樹下，開始采蘑菇，采著采著，小兔子感覺腳底下硬硬的，很不自在，一抬腳，發現烏龜弟弟在下面嗚咽呢，小兔子和兔媽媽故(顧)不上采蘑菇，幫助把烏龜弟弟送到家。
到家時，太陽公公依依不舍地向她們告別。
看樣子，不能去采蘑菇了，烏龜媽媽聽說是她們幫助了小烏龜，非常感動，再三道謝，說要送她們一袋蘑菇，可被兔媽媽的婉言謝絕了，烏龜媽媽說到時候讓小兔子到她家來玩。小兔子高興得又蹦又跳，兔媽媽也高興多了一個朋友。
你瞧，這美麗的春天，還包含著珍貴的友誼呢!
友誼的作文 篇5
俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”這句話，使我印象深刻；每次一聽到這句話，就會讓我備感貼切。
四年級時，我是被分到打掃后陽臺的，每天就要獨自一人完成打掃、刷洗手臺等各式各樣的工作，每一次，一看到有人進入了這地方，我就會開始點燃一絲的希望，渴望有求好心切的.人來幫我。
但是，半學期過去了，卻依然只有我一人，正當我要吹熄那根火燭時，卻偶然聽到：“亭儀！我想和你一起打掃！”的聲音，從此我便認定為她是我一生中，不可缺少的好朋友。
一天一天的過去了，我和銘萱也漸漸習慣了這份工作，不知不覺，又有兩人加入，他們和銘萱與我，由于個性相投，便慢慢組成了“陽光快樂組”。
當我傷心時，“陽光快樂組”就會聯合安慰我，他們就像“心里垃圾桶”一樣，讓我把煩惱通通拋到九宵云外。他們也像偵探一樣，如果我被任何一個人誤會，都會開始當偵探一樣，不斷查找證據，把我的誤會解除。
雖然，現在五年級了，我們不得不分開。他們就像太陽一樣，給我溫暖與希望，也使我嘗到好朋友的滋味，也是他們讓我從孤單的個人世界里，伸出溫暖的手，把我從孤單世界里拉了出來。我就像向日葵一樣，讓太陽陪伴著我，使我長得更茁壯，更堅強。我想對他們說：“陽光快樂組”你們是我最難忘的好朋友！
友誼的作文 篇6
我一直在尋找，尋找那已經遺失了的友誼。我幾乎走到了絕望的盡頭，現在我毫無信心再走下去！一個人坐在城市的角落，望著朦朧的雨絲發起呆來�；叵脒^去走過的風風雨雨，偶然發現，我的心在滴血，淚水也不禁的流了下來。是的，我是失敗了，問世間有誰愿意和一個霸道、任性的的`人交朋友呢？我常想為什么我會有這樣一副脾氣，我也曾試著改掉，可我沒有堅持到底的信心，我不得不放棄，雖說人應堅持到底！
我不想面對他人，只想活在自己的心里�，F在，我喜歡一個人孤單坐在城市的角落，回憶過去，展望未來。相信未來會有人真正的懂我，了解我，寬容我。或許那永遠不會出現，但對于我來說，有希望就值得期待，值得高興。
遺失了友誼，我變的孤單、寂寞。但同樣也讓我對未來充滿期待。
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