友誼的作文范例（3篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的友誼的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
最在意的，莫過于最珍貴的。最珍貴的，莫過于友誼。友誼的小船，占據重要的地位，比金子還珍貴！
上了初中，有了新的一切。老師，同學，環境等。原先的老同學，經常一起說說笑笑的，到了畢業，也不舍的分開。
歲月不饒人，我們終究還是要踏上初中這塊里程碑，不同的學校、不同的距離、不同的方式。成了我們見面的難題。
放假的兩天，老師也“趁人之危”，大量的作業，迎面而來，老同學們也只有通過互聯網，“見”個面，聊會兒天。真正的見面，也漸漸的成為了神話。
哪怕是有緣在路上相遇，也說不上幾句，我們奔著不同的目標，言語好像也少了很多。
短暫的離開，是為了更好的相遇。初中的后的第一次約定，定格在了一個暑假的一天。由于寒假，大家要各奔東西，回老家探親，加上時間不長，所以被否定了。
時間過的很快，曾經在一起的三個老同學，終于聚集在了一起，這次我們奔著相同的目標，在一起談天說地。
記得，在公交車上向遠處看到一道不錯的風景。不禁聯想到了書中的古詩，不經意間的念了出來。
在沒有任何條件下，我的`老同學也跟著節奏，忽快忽慢。仿佛又回到了小學時光的一個早晨，全班端端正正的坐在教室里，拿起課本。奶聲奶氣的讀著并不太懂的課文。陽光照在教室，顯得那樣和睦。
光陰似箭，幾年后的我們，再次聚在了一起。第一站是探望母校，結果卻看到的是一片一片的廢墟，不禁有些愧疚。曾經培育我們六年的母校，如今卻變得如此難堪。曾經叱咤風云，現在卻靜悄悄的“離開”了。
母校未在！心卻在！索性哪兒也不去了，一起到街邊破例買了很多辣條，邊走邊吃。一邊踩著冷冰冰的磚塊，一邊回想暖洋洋的師生情。
這份友誼是互相的，既有我對母校老師的友誼和同學的友誼，還包括我對這個熟悉地方的友誼。
雖然我不知道這友誼的份量，但是我認為這是無法恒量的。
友誼的作文 篇2
森林里住著一個小兔子和她爸爸。小兔子內心勇敢，卻不敢表露出來。
小兔子的爸爸每天晚上在小兔子睡覺前，都會給她講一個睡前故事。每當講完故事，小兔子都會迷迷糊糊地說：“我好羨慕那些大英雄......”接著，小兔子的爸爸就會對小兔子：“你羨慕可要做到啊!”小兔子的爸爸說完，小兔子就睡著了。
很不幸，小兔子的爸爸被大怪物咬死了，他爸爸可是和她最親的呀!奇怪的是，森林里從來沒有出現過這種大怪物的呀!而且，這個大怪物還接二連三地咬死了許多動物。
小兔子發誓要給爸爸和居民們報仇!
過了許多年，小兔子長大了。但是她沒有忘記要給她爸爸報仇。她背上一個大背包，里面有水、面包、望遠鏡、指南針等，她的尋找怪物之旅開始了!
小兔子一家一家地問，看有沒有見過大怪物。
小兔子先去鄰居貓“井井”那里問，井井不耐煩地回答：“沒有。”
小兔子不甘心，又去她的同類“咪咪”家問，她想咪咪是她的同類，一定會好好回答她的問題的。
咪咪聽了，反而嬉皮笑臉地盯著小兔子看：“哈哈，你想報仇是吧?膽小的兔子，沒想到你還會有今天啊!哈哈!”
小兔子失望極了，她沒想到她的同類也會這樣對她。但是她不會善罷甘休，她一定要找到那個害人的怪物。
小兔子一家一家地問，有時擦擦汗，有時仰起頭來大口大口喝水，她一定要找到怪物。直到傍晚，才在山羊伯伯那邊有了點消息。山羊伯伯見過那大怪物。
小兔子問山羊伯伯：“那怪物長什么樣?”
山羊伯伯繪聲繪色地描繪起來：“大鼻子，大眼睛，有尾巴，鼻梁還是紅色的......”
小兔子聽明白了，她說了聲“謝謝山羊伯伯”，就跑去找怪獸了。
小兔子靠著樹睡了一晚，沒有爸爸講的故事，沒有溫暖的床，只有荒涼的土地和冷冰冰的大樹......
這時，她聽到一群動物們的尖叫聲，緊接著，動物們一起向小兔子飛跑了過來。
“別害怕，有我在!”小兔子勇敢地把大家擋在身后。
有一個東西轟隆隆地走了過來，小兔子看清楚了，那是怪獸!他的鼻子沒山羊伯伯說的那么大，眼睛也沒那么小，瞪鼓鼓的，上面還有血絲，可怕極了!
此時，小兔子因要保護大家而感到沒那么害怕了。誰說女子不如男，小兔子靈活地跳到了怪物的.頭上，緊緊地抓住了怪物的耳朵。怪物想把她甩下來，可是小兔子很靈活，一跳，就又跳回了怪物的頭上。她仔細觀察，找到了怪物的弱點處，就是脖子。小兔子抓緊時機，對著怪物的細脖子就是一拳。怪物哇哇直叫。怪物叫的聲音越大，小兔子打地就越用力。大伙兒在給小兔子跳起了啦啦操：“加油，努力，堅持就是勝利!小兔，加油!”
怪物被小兔子打得鮮血直流，他根本沒想到會輸在一個小小的兔子身上，他沒有辦法，只好投降了。他見小兔子還要打，只好躺下來裝死。
小兔子見怪物投降了，就來踢他。大家一起來幫小兔子打他，咚咚咚，把怪物打死了。
“小兔子，你好厲害哦!”咪咪有些慚愧，“對不起，我錯怪你了!”
小兔子心胸寬廣，她大大方方地說道：“沒關系，我們還是好朋友!”
大家高興地把小兔子高高地舉起來，又降下去，又舉起來，“小兔子最棒!小兔子最棒!”
小兔子在這一百多只手的高捧下，盛著濃濃的友情味兒，高興地說：“今天，我能幫助到你們我就很高興、很知足了!我終于當了一次大英雄!”
說完，大伙兒托著小兔子，一起唱著一首《友誼歌》滿載友誼而歸!
友誼的作文 篇3
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測驗時，小明遇到了難題，怎么也做不出來，于是他推了推旁邊的小林，輕聲地問道：“我第七題不會做，你能借我抄一下答案嗎？”小林看了他一眼，不予理睬，繼續埋頭做題。就在這時，小明很生氣地對小林說：“我們是好朋友，給我看一眼也不行嗎？”
小林頭也沒抬地對他說“不行”。此時，下課鈴響了，老師將試卷收了上去。小林放下筆對著悶悶不樂地小明說：“你不要生氣，我不給你抄是為你好。考試是為了檢測我們對知識掌握情況。如果成績不真實，那吃虧的是自己。老師平時教育我們要做一個誠實的.人，也不能欺騙自己。”
小明聽著小林的話，覺得很有道理，羞愧地低下了頭，并握住小林的手說：“謝謝你，這才是真正的友誼。”
這對好朋友又在一起開心地笑了。
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