友誼的作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
“沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現，在我的世界里，帶給我驚喜，情不自已……”，曲婉婷的這曲《我的歌聲里》，相信不少人都聽過吧！歌中描寫的是對愛情的向往，而今天我要贊頌的是一份友情，最純最真的友情。
初識
記得剛來班上沒幾天時，你在講臺上的驚人壯舉震憾了我的心，震撼了全班同學的心。我看到那一幕，心想：這位兄弟是條漢子！值得交往！通過幾星期的認識，我們已成為了朋友。你對學習的那份執著感動了我，在球場上你靦腆羞澀，可在考場上你卻過五關，斬六將，一次次地沖進全班前五！真乃英雄也！
相伴
初二快結束時，我們成了同桌。那時，我左邊是你，右邊是一位成績很好，文科突出的女生。我心想：哈哈！一文一理，真乃天助我也！我一定要努力汲取你們身上的優點！
由于某方面的原因，你和我位置互換了一下，于是，我們三個優勢互補，學習得更帶勁了
！終于，我們在“小中考”中創造了一些小成就。不過，你卻失利了，看著你那失落的表情，我也心酸了起來。當我想說什么時，你卻抬起頭，笑著說：“我并沒有失敗！兄弟，別為我擔心！”沒錯，你站起來了！你真像一個鐵人，堅強而又執著！
生死至交
你數學上的優勢，足以彌補你之前的失利！補課期間，我們換了數學老師，你的成績更是突飛猛進，在各學科上都表現突出。
你不僅在學習上給我力量，在生活中你也教會了我很多。當我分心難過時，你沒有縱容我，而是義正嚴詞地說：“男子漢，站起來！哭又有什么用！”當我停止哭泣時，你開導我，讓我受益匪淺，當我與同學鬧矛盾時，你總會語重心長地對我說：“沖動是魔鬼！要心有他人，才會活得快樂！”嗬，怪了！你好比滅火器，竟澆滅了我的怒火；當我有心事時，不用我說，你一猜就猜中了我的心結，然后和我共同探討，幫我解開心結。朋友，因為有你，我從失敗中站了起來；因為有你，我在生活中磨練意志！我們的友誼，像黃金一樣堅固！
直到現在，你和我仍是生死至交，你幫助我，鼓勵我，伴我走到今天，風雨無阻，只因，我們是兄弟！最好的兄弟！
你豐富了我的'生活，給我帶來了如此多的驚喜。在這作文紙上，就讓我鄭重地向你說聲謝謝吧！
朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得；朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌……
友誼的作文 篇2
友誼就像沙礫，雖然那么的微不足道，但蔚藍的大海失去了它，就會少了那一抹純真無暇的色彩。劉睿祺，以前的我提到這個名字都會一臉茫然，因為，我不認識她，她不熟悉我。但現在，是她讓我感受到了什么叫做沙礫般的友誼。劉睿祺有一雙小小的眼睛，粉嘟嘟的小臉，讓人忍不住就想去試一試掐得出水來嗎？嘴唇薄薄的，嘴巴小小的，經常扎著一頭利落簡單的`馬尾辮，這嬌俏的模樣真是逗人喜愛。這可愛的女孩，卻有著縝密的心思，因為，她會關心他人。那一次，我在上課的時候，突然肚子開始劇烈疼痛，我意識到：可能是我胃炎發了。但周圍的人都沒有發現我的變化，我只好自己忍受這劇烈的疼痛。下課了，劉睿祺來找我，問我怎么回事，是不是有胃炎。我驚奇地問道：“你怎么知道？”劉睿祺不慌不忙地解釋道：“我看你上課的時候，臉色有點不好，而且手一直捂著肚子，所以，我猜想可能是胃炎。”我震驚了：周圍的人都沒有發現，而坐在遠方的劉睿祺卻在第一時間發現了我的變化。放學了，劉睿祺馬不停蹄地帶我奔向藥房，買了緩解急性胃炎的藥，我正準備付錢，卻發現錢不在了，我急得似熱鍋上的螞蟻————團團轉。這時，劉睿祺向我伸出了援助之手，她對營業員說：“這錢，我來付吧！”我一時像被什么東西哽咽住了。出了藥店后，劉睿祺對我噓寒問暖，這時，內心流入了一股暖暖的熱流。我不好意思地對她說：“這錢，我會還你的，還有……謝謝你的幫助。”劉睿祺則平淡地說：“沒事。什么時候還都行，而且，大家都是同學，這點忙不算什么。”這平凡的語言，卻讓我有了無聲的感動。謝謝你！我的好朋友—————劉睿祺。這件雖然是再平凡不過的小事情，但這件事卻是沙礫般的友誼的體現之處。如果沒有這般沙礫一樣的友誼，那我這片汪洋大海也許會沒有任何一抹我最愛的色彩。
友誼的作文 篇3
如何面對，曾一起走過的日子，現在剩下我獨行……Walk一man中放著這首歌，我穿上旅游鞋，踏著輕快的步伐，以最快的速度下樓，準備出去玩一圈。誰知，著大雨，躲在家中的我竟毫不知情。
垂頭喪氣地回身上了樓。“該死的天，”我埋怨，“早不下，晚不下，我要出去它就下!”這時，眼角瞥見一雙紅色的雨鞋正一聲不響地躲在門背后，已被我冷落了好久，上面都是灰。
“我怎么把你給忘了，哎呀，真是可憐，快被我折磨得不成‘鞋’樣了!”我自語道。和著外面的雨聲，突然醒悟:“正好，有救了!”
打來一盆水，開始清洗我那“久違”的朋友。慢慢地，雨鞋上那兩個小女孩又恢復了往日的笑臉。
兩個好朋友，為了買相同的雨鞋，找了一家又一家商店，卻找不到她們都滿意的'。總算，在一個并不太引人注意的地方，找“就買那雙鞋吧!”于是，那兩雙雨鞋成了她們的寶貝。
穿了一雙相同的雨鞋，在雨中漫步，她們特高興;去玩玩水，也覺得更有趣;甚至有時并沒有下雨，她們也照穿不誤。她們最喜歡說的是，那鞋上的兩個女孩多像她倆啊!
鞍自然是受到格外的保護，每次穿完總要洗得干干凈凈，同學們總要笑她們:“兩個傻丫頭!”
兩雙雨鞋伴著她們一起走過多少的日子，有歡笑，也有哭泣。但使人高興的是，擁有這雙雨鞋之后，她們從來沒有吵過架，即使是小小的爭吵……
雨鞋洗干凈了，可真不賴，像從前一樣。
想想，畢業也好久了，大家各奔東西，那另一雙雨鞋不知現在可好。想到這里，決定去探望一下，得意洋洋而又滿懷感慨地穿上雨鞋，準備出門。
正在這時，有人敲門。“見鬼，”我嘀咕著，“今天是怎么回事!”帶著一絲怨恨開了門，我差點叫了起來，“是那雙紅色的雨鞋!”
從來無人明白我，惟一你給我好日子，有你有我有情有天有海有地……”聽到這里，我們開心地一起說:“一起走過的日子，有你有我有雨鞋!”
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