我找到了友誼作文

　　總有一顆星為我指明遠方的路，總有一個人陪我一起傷心落淚。小編收集了我找到了友誼作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：我找到了友誼

　　記得我是在小學二年級就認識他的。我們僅僅相處了三天，就成了好朋友兼死黨。每天上學不是我去找他，就是他來找我。每天放學，通往學校的小路上總會有兩個在相互追逐、嬉戲中回家的小小身影。這兩個小小的身影就是我和他。

　　那時的我們才十歲，幼小的我們天真無邪：整天粘在一起，一起玩，一起上學放學，還一起在暗地里痛罵那些欺負過我或他的同學，作為口頭上的發(fā)泄。我們常到學校后山的池塘里抓蝌蚪，玩夠了就將蝌蚪甩回池塘。有時候因用力過猛，還未扔出去的小蝌蚪就已經爛在手心里了。之后我們在水里洗手，搓洗干凈了才回家。沒有都是這樣玩，所以每天都過得很開心。

　　但時間會改變一切。轉眼間，我們一起度過了兩個快樂的春秋，然后升上了四年級。雖然我們的友情還是和以前一樣，但由于他結交了一些不受老師青睞的、總是出口成“臟”的孩子，我們也不總在一起玩了。漸漸的，他也被老師們劃入了壞孩子的行列。老師找他談過話，但他總以一臉不屑、狂妄的表情想對待。我也跑去勸過他，他才稍微收斂了一點，和那些厭學的家伙們拉開一段距離。然而沒過多久，剛被老師稍稍看好的他，有故態(tài)復萌了。我第二次去勸他，他卻不領情，生氣地叫我不要多管閑事，還說如果我不是他的好朋友，他是不會給我面子的。我聽了那番話，生生地愣在那里……

　　后來我獨自去了久違的.后山池塘，卻只看到了一片菜田，原來的小池塘消失了，我內心又多了一份失落。想想自從上了四年級，我一直沒來過這里，他必定也是這樣。我們——難道已經分道揚鑣了嗎?變了，我和他的友情變質了，連我們兒時的游戲場所也變了，我?guī)е�消極的心情孤單地度過剩下的四年級的時光。

　　而在五年級，我卻差點完全地失去這個朋友。記得那天，他們一伙人約了要在放學后去揍一個打過他們“弟兄”的人，我費了一番力氣才在放學之前找到他，求他不要去，但他沒聽我的。幾天后，老師找他談話，說他的那群朋友可能會被開除，如果他仍不肯回頭，下場會跟他們一個樣。我去求情了，向老師保證我會勸他往好的方向發(fā)展。說了很多，老師總算答應要給他一個改過的機會。在我的勸導下，他終于意識到了事態(tài)的嚴重性，承諾要和那幫“弟兄”斷絕來往。

　　不多久，他那群朋友因為再一次打架，被學校開除了。我再也不用擔心他被人帶壞了。我慶幸我的真誠付出或多或少拯救了一為朋友的人生，也救回了我們失落的友誼。他再也沒跟他們混在一塊，我和他的友誼回到了最初的樣子。

　　第二篇：我找到了友誼

　　總有一顆星為我指明遠方的路，總有一個人陪我一起傷心落淚。

　　——題記

　　記得那是小時候，我很孤單，天天在只能在樹下望著藍天，直到有一雙手輕輕拍打我肩……

　　“可以做朋友嗎?我是新轉來的。”我驀然抬頭，只見一位天真的女孩步入眼簾：她，一雙水汪汪的大眼睛，嘴邊的一縷微笑顯得格外迷人。

　　我不知所措，這是第一次感受到友誼的春天。“當，當然可以。我羞紅了臉。

　　“真的，我好開心。”她似乎喜出望外，拉著我來到了另一片天地：翠色欲流的河邊草，清澈見底的小河塘。我在這長大，卻沒有來過這里。她告訴我，這是她剛剛發(fā)現的。我們把這里叫做“世外桃源”

　　我們躺在草地上，她告訴我，因為她是外地人，所以沒有人愿意和她做朋友，我是大來到這里的第一個朋友。他還告訴我，她媽媽眼睛看不見，姐姐又要上班，家里的活全是她干，她很累，想找個朋友傾訴。

　　可是，最近她對我不理不睬。直到有一天，我再也忍不住了。氣憤的拉著她來到了“世外桃源”可如今這里卻是一片靜寂：河邊小草已枯萎，荷塘清水已干枯，唯有蘆葦依舊搖，河畔的風放肆的吹。

　　“我又要走了，爸爸在這里找不到田種。”她哭著對我說。

　　“怎么會呢?”我疑惑地看著她。

　　“你知道的'，我不會對你撒謊的。”說完便迎著風走開了。

　　“那我們還是朋友嗎?你會忘了我嗎?”我笑著對她說，兩行眼淚卻不爭氣的流了下來。

　　風無情的吹打著我的臉，同時也送走了我的朋友。你走時是春天，百花齊放的季節(jié)，你知道嗎?“世外桃源”的花全開了，可只有我一人欣賞著美麗的春色。在我再次躺在岸邊草上時，我的心悄悄按下快門。哦。我的心終于得到了永恒的——友誼……

　　第三篇：我找到了友誼

　　開學的時候，我本來是要到五(4)班去的，可誰知道，到了五年級，學生增多，要分出兩個班級，那就是五(8)班和五(9)班，正是因為這兩個班，所以我被直接分到五(9)班，從此我就在五(9)班上課。

　　開學兩周后，到了我們一組打掃教室了，就在那一天，我，遇到了兩個小女孩，我以前從沒見過這兩個小女孩。當時她們并沒有告訴我她們的名字，我只是認為個子高一點的小女孩長得婷婷玉立，玉樹臨風，可漂亮了，那一個個了矮一點的笑容很好看，感覺很親切。當時我心里就冒出個愿望：和她們交朋友。

　　第二天，上完早自習，我看見兩個看起來十分眼熟的小女孩牽著手去操場上玩。后來我才慢慢發(fā)現那兩個小女孩座位離我并不是很遠，矮一點的一個在第一組第一排，高一點的`在第一組第四排，哈哈，正好我就在第一組的第三排，你說巧不巧。

　　我十分高興，想與她們兩個交朋友，于是我向前走了一步，但又馬上退了回來，心想：萬一她們不讓我做她們的朋友呢!我又覺得很沒有面子。

　　最后，我心里一個聲音在說：“勇敢一點，她們也是孩子，不會殺了人，再說了，你又不是膽小鬼”。我終于鼓起勇氣去說，我向前走了幾步到了她們的面前說道：“讓我們來交個朋友吧。”

　　看著她倆目瞪口呆的樣子，我心里想可能是被我的勇氣嚇壞了吧!還是個子矮一點的女孩反應快說道：“好吧!我叫曹靜，她就叫楊艷艷。”

　　以后的日子我們在一起跳繩，比誰跳得多，一起說笑，雖然有時發(fā)生不愉快的小事，但是我們都能很快解決......

　　就是這樣，從兩個不認識的小同學變成了我的朋友，讓我以后的日子不再孤單，快樂地學習。

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