小學友誼作文

時間：2023-06-27 18:22:17 友誼我要投稿

【精品】小學友誼作文五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學友誼作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】小學友誼作文五篇

小學友誼作文篇1

　　天，是那么的藍，空氣，是那么的清新。一方晴空下，伴隨著熱烈的歡迎聲，身穿統一白色服裝，韓國上巖初等學校的二十幾位同學和五位老師步入彩虹城小學。

　　上巖初等學校與我校成為姐妹學校多年，每年十一月，他們都會訪問我校。這一天，我校四、五年級的同學們身穿校服，手舉中韓國旗，熱烈歡迎他們的到來。

　　我們舉行了精彩紛呈的友誼聯歡，別開生面的美術課，令人大開眼界的.奧體中心之旅……令我印象尤為深刻的就是劉老師給我們上的皮影課。

　　在課上，劉老師首先詳細介紹了皮影的由來，制作方法，存在時期和盛行時期等知識，然后她為每個人準備了皮影的底皮和顏料，讓我們和韓國朋友一起來給皮影上色。韓國小朋友不太熟悉毛筆，他們旁邊的中國同學便會細心地幫助他們。在我的旁邊，坐著一位名叫鄭瑜斌的小女孩，她說話溫柔，聲音輕輕的，樣子十分可愛。我拿起毛筆，做出正確的握法示范，她照著我的樣子，慢慢拿起了毛筆。我沾一下顏料，她也跟著做。漸漸地，她明白了具體的做法，開始自己做，根據自己的喜好給皮影上色。她認真極了，眼睛專注地盯著畫的地方，小手仔細地上色。涂著涂著，嘴角微微上揚，露出了開心的笑容。我沾上顏料，幫她上色。每當我將筆放到要上色的地方時，她通過輕輕地點點頭或搖搖頭來發表意見。有問題時，她用疑惑的眼神看著我，手指一下不懂的地方，我就做手勢教她。不久，一副別出心裁的皮影就制作完成了。她插上操縱桿，操縱人物的動作，一會兒招手，一會兒托腮，一會兒上下跳動，一會兒從容走動……做著做著，她嘴里不禁發出“咯咯咯”的笑聲。

　　快樂的時光總是這么短暫，一轉眼，便到了告別的時間。韓國朋友們嘴里發出不標準的“拜拜”、“再見”的中文，和我們道別。相處的時間雖然只有短暫的一天，而且語言不通，但我們卻結下了一段友誼。或許以后再不會見面，但相信所有人都不會忘記這難忘的一天。

小學友誼作文篇2

　　在我們的成長過程中，我們哭過、笑過。也總有一些人陪著你笑、陪著你哭。陪著你感受著個世界的點點滴滴……

　　我們喜歡一起玩耍，一起惡作劇，不過被整的總是我。你們經常把我抬到垃圾桶里去。垃圾桶里總會傳出我的怒吼：“你們這是第幾次了啊。能不能別抬我好不？”他們也總是齊聲道：“不好！NO！NO！NO！”然后他們就笑了，看著他們笑了，我們笑了……

　　我們幾個就因為這個而被嚴厲的“老朱”“請”到辦公室里“喝茶”。當我們看到對方時，就都笑了起來。不過，還有人陪著我們一起辦公室里“喝茶”。他們總是陰沉著臉，看著他們的臉我就膽顫心驚。因為他們是我們的父母。結果就可想而知了……

　　我們一起走在回來的`路上，不知不覺，老天爺也變了臉，漸漸地下起了雨。我們并沒有穿雨衣，只是在雨中傻笑著、哭訴著。我們的哭聲陪著滴滴答答的雨聲，也是一首動聽的音樂了。

　　在我們的生活中，有一幫人陪著我哭、陪著我笑。他們不是別人，是我的朋友，是我的兄弟……

小學友誼作文篇3

　　友誼是關心，友誼是互助，友誼是東風，友誼是熱流……在我與好朋友小媚的交往中，品味到了純潔的友誼。

　　純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。

　　想起五年級那段令人懷戀的時光，我仿佛回到了五年級。那時，學習有些緊張，練習又很辛勞。每次練習回來，總是十分晚，經常拿錯試卷，為此，我十分苦惱。

　　有一天，我把心中的苦惱告訴了小媚，她當時說：“你放心，我會幫助你。”我當時只是以為她在安慰我，不會幫我收拾作業，更不會親身交給我，誰愿意那么晚放學呢？我并沒有放在心上。

　　下午，我往了練習，聽說晚上的作業特別多，能堆成一座小山，我感到很無助，心中擦過一絲悲哀：哎，晚上那么多作業，萬一又拿錯了怎么辦？管它三七二十一，把試卷全部拿回家，那就萬無一失了！想著晚上的作業，那么多的試卷，我急得都快掉眼淚了。我們班放學了，同學們一個接一個地走了出來，我欣喜若狂，以為有希看，他(tā，組詞：他們，他日，他鄉)們卻拒盡。

　　難道好朋友就是這樣的嗎？我算是盡看了，無助地坐在椅子上，把頭深深地垂了下往。眼前感到一片昏暗。

　　這時，我的'前方忽然傳來了一陣急切的腳步聲，走到了我的跟前。我一點點地抬起頭來，瞪大了眼睛，心情由失落變到開心，小媚笑盈盈地看著她對我純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。

小學友誼作文篇4

　　從小到大，結交認識一個一個的好朋友。隨著時間的流逝歲月的變遷，身邊的朋友換了一波有一波。曾經都深刻的認為自己會是對方生命里重要的一部分，可如今斗轉星移，物是人非。

　　小學的時候家里還不在現在這里，那時候，父母一心想讓我上個好小學。當時讀的是省實驗小學，也是一個好學校，在我們當時的一個小區里也有不少孩子在這個小學，當時每天上學都會碰到一個小女生，扎著兩個小辮子，一來二去，我們成了好朋友，當時我們是隔壁班，并不是一個班級的.，但這似乎并不影響我們。一起上學，一起放學，周末一起玩耍，一起去公園，一起去超市看自己喜歡的小熊，并許下這次考試一定考好，讓爸媽給自己買下來當獎勵。當時年紀小，只知道吃喝玩樂。記得當時我們還會偷偷拿些好吃的送給對方。其實，并不是大人不讓給，而是小孩子不懂這些，怕大人責怪。我們也會有爭執，也會臉紅，而原因也是很可笑，她會因為我說了張奶奶家的狗狗比她家的可愛而跟我賭氣，也會因為我說自己比較喜歡李阿姨家的哥哥，而她比較喜歡王阿姨家的哥哥而起爭執。不過最后，我們總能化干戈為玉帛，不再提那個話題了。后來，我們相繼搬家，讀了不同的初中，開始還有電話問候，訴說對彼此的想念，但時間一久，各自重新有了自己的生活，漸漸地，電話也不再打了。

　　初中，我們班上分班，女生少，男生多，因為怕老師把自己分成和男生做同桌，我和華便自主的結合成了同桌，后來，我們才發現兩個人有好多相似之處。比如：喜歡同一個歌星，都喜歡語文老師，喜歡Hellokity，喜歡綠色。漸漸地我們成了好朋友，而十幾歲的小姑娘，逐漸對異性有了好感。一天，她悄悄告訴我，她覺得班上某個男生不錯，那天，我們說了很多，多是小女生之間的秘密話，這次談心，仿佛又拉近了我們的距離，而這樣的日子持續了多半年，后來我漸漸的感覺到她對我的疏遠，而這時我們班轉來了雨，陰差陽錯，我們三個做了同桌，而雨和華似乎不太和，可能性格關系，反而雨和我的關系比較好，漸漸地，華不再跟我們一起吃飯，放學也不一起走了。后來，華索性搬到后兩排，不再和我們做同桌了，而這期間我也找她談過，始終沒談出什么。

　　有一次，雨在操場無意中看到華和班上的一個男生在爭吵，聽見華沖那個男生吼了一句：我有什么不如她的。后來我漸漸明白了，不再挽留什么。漸漸地，我和雨的關系越來越好了。

　　其實身邊的位置就這么多，有人來，就要有人離開。

小學友誼作文篇5

　　湛藍的天空一望無際，鳥兒用稚嫩的歌聲唱著，仿佛在歌唱著我們的友誼，太陽那溫暖而又慈祥的笑容，仿佛為我們之間的讓步而欣慰。晶蕊，那一次漫長的等待是我們之間友誼的衡量標準，我們是永遠的好朋友。

　　一開始，我們是最親密的朋友，連洗手這種小事也要一起做。那時的天是多么晴朗與明媚啊！可是，因為一次誤會，這種友誼迅速冷卻了。此時，太陽仿佛被一片烏云遮住了，散發不了耀眼的光彩。我氣你的不明事理，你氣我的“欺騙”，我們都在等待，等待對方的一個道歉。

　　我第一次知道，等待是如此難受。兩個原本最親的人，卻一下猶如陌生人。我們兩個，你不理我，我不理你，就這樣僵持著，周圍的空氣也驟然變冷了。

　　我一直在等，等你的道歉，可是，我卻等來了這樣一幅場景：你與另一位同學變得像之前我們一樣，親密無間，干什么事都在一起。我嘴里一直在說：“原來你是這樣的人”可眼淚卻不爭氣地一滴一滴地往下墜。

　　在淚花中，一個個場景折射在我眼前：你問我題目，我故意裝作不知道。你卻使出殺手锏——撓癢，我只好求饒；我向你借筆，你卻故作矜持，裝作娘娘說：“拿去吧！不用謝了！”“不，寫娘娘”說完，我們倆放聲大笑……這些畫面讓我的'嘴角浮現出了一絲笑意。

　　你知道嗎？我的心中也十分糾結，兩個小人時常吵架。一個說：“都是我道歉，我不去。”一個說：“又沒關系，你也沒犧牲什么啊！”有好幾次，我都想跟你解釋。可每每走近你的課桌，卻又不自覺地退回來。那段時間，我的世界不再是彩色了，充斥著灰色。

　　直到你的一張紙條，打破了這僵局。“老地方，老時間，老朋友，不見不散！”這是我們倆共同的秘密！

　　我準時來到我們的秘密基地，一眼就看到了一身紅的你。這時，你注意了嗎？天空又變成湛藍了，白云又來散步了。“晶蕊，扇子！”你邊跑過來，邊說：“對不起，是我誤會了你！”“沒事！我應該早點跟你解釋清楚！”“就是就是！”“王晶蕊，你給我等著！”我故作生氣，跑去追她。“來啊，來啊！”她也毫不示弱。我感覺舊時的我們又回來了！我追你跑，我們的笑聲響徹大地。

　　我們又成了哪隊親密無間的伙伴，不過是永遠的伙伴。

　　天邊的云彩緩緩飄來，書寫著我們的友誼；清澈的小溪緩緩流淌，奏響了我們的友誼。有效東西，失去過才知道它的可貴，友誼亦是如此。

　　而現在的我深知：友誼不需等待！

【小學友誼作文】相關文章：

友誼-小學作文08-08