朋友的友誼作文

時(shí)間：2022-01-09 20:12:55 友誼我要投稿

朋友的友誼作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的朋友的友誼作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的友誼作文合集7篇

朋友的友誼作文篇1

　　友誼是多姿多彩的，它是春日里的小雨滋潤著我們的心田，它是夏日里的一縷清風(fēng)，吹掉我們的憂愁……

　　友誼是什么?友誼是外面在下著傾盆大雨，朋友給你一把雨傘。

　　那是一個(gè)下午，我收好書包準(zhǔn)備回家，可就在這時(shí)，外面下起了瓢潑大雨，而我又沒有帶傘，我只好呆在學(xué)校，等待雨停。就在我發(fā)愁時(shí)，一把雨傘仿佛在我的眼前。哦!原來是我的好朋友給我的呀!

　　友誼是什么?友誼是考試時(shí)，你忘記帶某個(gè)文具，同學(xué)把他唯一一個(gè)借給了你。

　　記得那是我二年級(jí)的期末考試的時(shí)候，丟三落四的我又把橡皮忘在了家里，“這可怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，問他借，不借，問你借，也不借。就在這時(shí)，我的同桌把他唯一的橡皮借給了我，我連忙感謝他。

　　朋友對(duì)我的友誼就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。所以，我認(rèn)為友誼是五彩繽紛的，并沒有唯一答案，那如果我問你，友誼是什么?你會(huì)怎么回答呢?

朋友的友誼作文篇2

　　我有一位非常非常要好的朋友，在我很小的時(shí)侯，我就認(rèn)識(shí)他了，無論我生氣還是開心他一直陪伴著我到現(xiàn)在，現(xiàn)在，我告訴你們他的名字——書。

　　從小，我就愛看書，從書中，我學(xué)到了很多很多的知識(shí)，比如：石頭是怎樣變成土的；空調(diào)是怎樣排熱進(jìn)冷風(fēng)的；夏天為什么熱，冬天為什么冷；地球是什么形狀的；宇宙到底有多大等等。小時(shí)侯，媽媽給我買了很多玩具和書，這些玩具已經(jīng)很少玩了，但書我還常常拿起來讀，它每天都陪著我成長，成了我最離不開的朋友。

朋友的友誼作文篇3

　　“我們是朋友，永遠(yuǎn)的好朋友！”

　　是誰？這句話是誰說的？

　　永遠(yuǎn)的好朋友就是這樣嗎？就是因?yàn)檫@次分班嗎？

　　原來的你們，和我在一起玩。

　　現(xiàn)在，見到我連招呼也不打！

　　這，難道就是所謂的友誼嗎？

　　如果是這樣，我愿意我這一生都不交朋友。

　　因?yàn)椋翘摷俚模皇钦鎸?shí)的！

　　現(xiàn)在的朋友，是真實(shí)的嗎？

　　涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤。

　　你們告訴我啊！

　　到了初三分班的時(shí)候，你們會(huì)不會(huì)不理我？

　　會(huì)不會(huì)，見了面連招呼也不打。

　　會(huì)嗎？告訴我！~

　　請(qǐng)別再一次傷我的心！

　　我希望，你們會(huì)像我一樣，珍惜這次友誼！

　　很開心，結(jié)識(shí)你們這四個(gè)好朋友！

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們開心的時(shí)光！

　　當(dāng)你們?cè)谖疑磉叄腋＞蛧@在我身旁！

　　我很幸福，因?yàn)橛心銈儯?/p>

　　希望，我們永遠(yuǎn)在一起！

　　希望，你們能永遠(yuǎn)開心！

　　希望，在很多年以后，你們還會(huì)記得有我這個(gè)好朋友！

　　很開心，來到這個(gè)世界；

　　很開心，能當(dāng)我父母的孩子；

　　很開心，能來到安義二中；

　　很開心，能來到初一6班；

　　很開心，做涂云冰的同桌；

　　最開心，認(rèn)識(shí)你們！

　　原來的“朋友”。

　　張夢(mèng)景、胡夢(mèng)思、李莉、陳璐、

　　楊紫琴、蔡娟、鐘情、李瑩、王紫樣

　　現(xiàn)在的朋友。

　　涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤

　　雖然，現(xiàn)在只有四個(gè)好朋友，但是，我已經(jīng)滿足了！

　　原來的九個(gè)“好朋友”，再見了！

朋友的友誼作文篇4

　　友誼好比一盞明燈，可以指引我們到達(dá)勝利的彼岸。一個(gè)好朋友在你身邊可以使我們的心情變得歡暢。

　　我就有一個(gè)好朋友，也是他讓我懂得了許多知識(shí)。這個(gè)朋友是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，他和我一般大，興趣愛好也差不多，所以我們聊得很歡。有一次，我正在做數(shù)學(xué)席卷，突然一道題“攔住”了我，我怎么想也想不出解法，就抱著試試的心情上網(wǎng)問了他，結(jié)果我一將題發(fā)給他，他很快就告訴了我正確的解法，并將解題思路講給我聽，我聽懂了，就繼續(xù)往下做，沒想到的是全班只有我一個(gè)做對(duì)了，我真誠的謝謝他。因?yàn)槭撬笇?dǎo)我做了這道題，這件事加深了我們間的友誼。

　　我的好朋友不但教會(huì)了我知識(shí)，還讓我明白了道理。

　　那一次，，我正在和他玩游戲，打得很激烈，眼看我們就要贏了，但對(duì)方卻峰回路轉(zhuǎn)，將我們徹底打敗了。建陽地我傷心透頂，但他卻毫不在乎，我問他為什么心情那么好，輸了還高興?他回答道：失敗乃是成功之母，雖然我們這次輸了，但他們下次不一定贏啊!驕兵必?cái)“?我聽后難過的心情立即煙消云散，繼續(xù)和他打起來……

　　我的好朋友就是這樣的一盞指路燈，讓我不斷地進(jìn)步。

朋友的友誼作文篇5

　　——讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感

　　《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克.吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的經(jīng)典名著。顧名思義，本文主人公就是湯姆.索亞，湯姆.索亞是一個(gè)為人正直、善良的孩子。當(dāng)然他的好朋友也不少：逍遙的流浪兒哈克貝里.芬，漂亮可愛的女孩兒貝奇.薩契爾，村鎮(zhèn)里美麗的姑娘艾美.勞倫斯，調(diào)皮鬼喬埃.哈波；但是，與他反目成仇的人也有：湯姆的異母弟弟席德，一個(gè)衣著整潔的陌生男孩（曾經(jīng)和湯姆打過一架），大壞蛋印江.喬埃等。不過，與他反目成仇的都不是什么好人。

　　接下來讓我們一起來聽聽他們之間的故事吧!

　　由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒有成功，他們倆就鬧矛盾了。所以，現(xiàn)在誰也不理誰。一天，貝奇親眼看見亞爾弗勒.鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書上，他想告訴老師，卻不由地想讓湯姆吃點(diǎn)苦頭，就什么也沒有說。然而，另一件事情又發(fā)生了。原來他們的校長杜平先生年輕時(shí)的愿望是當(dāng)個(gè)出色的醫(yī)生，由于沒錢上醫(yī)學(xué)院，只好在這兒當(dāng)窮校長。雖然這樣，他對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣絲毫沒有減退。每次上課，他總是先把功課安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學(xué)》。對(duì)杜平先生的這本書，班上的同學(xué)都感到十分神秘，都非常想翻開這本書仔細(xì)地看看。可是誰也找不到這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槎牌较壬看慰赐暌院螅家屑?xì)地鎖進(jìn)抽屜里。

　　今天貝奇走過講臺(tái)時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)杜平先生的鑰匙插在鎖眼里，這才是可遇不可求的機(jī)會(huì)，貝奇心里一動(dòng)，她向四周一看，教室里沒人，同學(xué)們都在操場(chǎng)上興高采烈地游戲。貝奇慌忙地把書合上，竟然把那張插圖給撕開了一條長長的口子。貝奇害怕地跑了。

　　上課了，杜平先生走了進(jìn)來。湯姆拿出拼音課本，很快就被墨水潑臟了的那幾頁。善良的湯姆并沒有懷疑別人，而是認(rèn)為自己在和別人瘋逗時(shí)一不小心把墨水瓶碰翻了。啊，災(zāi)難來了！杜平先生朝著湯姆走了過去。此時(shí)的貝奇害怕湯姆會(huì)告發(fā)自己，他在觀望著。杜平先生氣憤地不管三七二十一用教鞭抽了湯姆一頓。隨后就拿出那本書，然后翻開。可是，他立即像被火燙了一下似的，把書重重地拍在講臺(tái)上。一個(gè)一個(gè)的審問是誰撕破的，最后只剩下貝奇了，湯姆一下子站起來，說：書是我撕壞的!就這樣，湯姆替貝奇挨了一板子。

　　湯姆和他的伙伴們的故事令我感動(dòng)。他們討厭姆是騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的.人們唱對(duì)臺(tái)戲但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。

朋友的友誼作文篇6

　　記得今年暑假,我初入跆拳道,對(duì)那里的人不熟悉,也沒人和我一起玩。于是,我就非常寂寞,在下課時(shí),別人去打臺(tái)球,買礦泉水等等,唯獨(dú)我一人在椅子上發(fā)呆。

　　一天,像往常一樣,同樣的時(shí)間、同樣的地方,只是多了一個(gè)人,起初,我想:“唉,別人軍團(tuán)看來又要加人了,唯獨(dú)我一個(gè)光桿司令!”下課了,我走到他面前,拍拍他的肩膀,細(xì)細(xì)打量了一番,濃濃密密的眉毛、胖乎乎的小紅臉蛋、矮矮的個(gè)子,時(shí)尚的T恤衫。我說:“你趕快去加入他們吧!”不,我不想!他說。

　　聽到這句話,我馬上震驚了,這是神馬情況。我把他帶到休息廳,問出了來龍去脈,他叫劉子涵,今年9歲,他說:“以前在別的道館,都沒人和我玩,我很寂寞,所以就到這來了”。

　　“同黨啊!”我激動(dòng)地握著他的手,天長地久,便熟識(shí)了。

　　從那天起,每當(dāng)下課,我倆就一起去打球、買礦泉水、玩陀螺、共同學(xué)習(xí)跆拳道等等。總之有許許多多數(shù)不清的幸福與快樂。

　　又是一天,我和他沒理解教練教的新招式,受了體罰,做俯臥撐50下,1.2.3.4.5......流著汗水做完了。下課時(shí),我和他都坐在椅子上揣摩起來,當(dāng)時(shí)的問題是“怎樣才能打出旋風(fēng)后擺”,我倆沉思了一陣,他說:“我明白了,旋風(fēng)后擺是左腳在前,向前連轉(zhuǎn)兩圈,再用左腳向空中擺去就行了”。我很佩服他,因?yàn)樗奈蛐蕴吡恕?/p>

　　從此,我有難處他幫我,他有難處我?guī)退?缺了誰都不行。幾天后,曾經(jīng)的歡笑,一起學(xué)跆拳道的開心往事徹底破碎了。別人告訴我一個(gè)天塌下來都不相信的消息:“劉子涵退學(xué)了”聽到這句話,我的心仿佛被千斤重物壓著透不過氣來。之后,我又陷入了從前的寂寞和對(duì)劉子涵的企盼。

　　我相信,友誼是不會(huì)因朋友的離去而斷開,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友雖遠(yuǎn)在天邊,可我們的心卻永遠(yuǎn)想念對(duì)方,就像鄰居一樣近。劉子涵,君子一言,駟馬難追。記得你讓別人捎給我的話:“我一定會(huì)回來!”

朋友的友誼作文篇7

　　我在學(xué)校結(jié)交了許多好友，也有許多好姐妹。但這些永遠(yuǎn)也比不上我和李欣儀之間的友誼！

　　放學(xué)之前課間活動(dòng)，我和李欣儀玩得很快樂。可沒想到我數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道題沒訂正好，訂正半天也還是錯(cuò)的，但她沒有。她準(zhǔn)備回家了，走的時(shí)候突然想起了我，便來到我身邊在我耳邊悄悄說：“我在樓下等你，你快點(diǎn)！”她下樓了。

　　我看著她遠(yuǎn)去的身影，相信自己一定會(huì)早早訂正好的。我開始拼命的思考，加快寫字速度，時(shí)間還是一分一秒地過去了，大約十分鐘后，我終于忙完了，趕緊交給老師批改，通過了。我連忙收拾書包，準(zhǔn)備下樓時(shí)心想：這么久了，李欣儀肯定早走了吧？便垂著頭走出教室，走到樓梯口，我突然眼前一亮，那個(gè)穿粉色裙子的女生不就是李欣儀嗎！我好高興，連忙叫她名字：“李欣儀！”她聽到了說：“你怎么這么慢呀？”我不好意思地問：“你怎么還在等我？”“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒剑≡趺茨鼙承艞壛x呢？”她邊說邊用奇怪的眼神看著我。“知道了！”我答應(yīng)道，便和她一起往校門外走去。

　　走在回家的路上，我一直在回想那句：“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒剑　彪m然這件事已經(jīng)過去了，但我和李欣儀之間的友誼卻越來越深厚，我要與你做永遠(yuǎn)的好朋友！

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