小學(xué)生作文：友誼的故事300字
篇一：尋找友誼[300字]
坐在河邊的古樹下，樹葉蕭蕭而下，樹葉上錯(cuò)雜的紋痕就像我復(fù)雜的心情一樣。有一樣?xùn)|西一直印在腦海中但是又覺得它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。是什么呢?是什么呢?一片樹葉慢悠悠地飄下來(lái)，上面清清楚楚地寫著兩個(gè)大字——友誼。對(duì)了!是友誼!可是我的友誼呢?它到哪兒去了!?
“榴蓮，借枝筆唄!”
“沒(méi)有!為什么要借給你?”
“你就給我借借唄，求你了!”
“你自己去找別人借唄，求你了!”
“你找別人借吧，我都說(shuō)沒(méi)有了!”
哎，怎么了?也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。
“榴蓮，這道題怎么做?”
“不知道，我還沒(méi)做好呢!”
“那你先做這題吧!”
“NO!天機(jī)不可泄露，不做!我上面還沒(méi)做完呢!”
怎么了?難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎?
不!我要挽回這一切，讓友誼重回我身邊，現(xiàn)在開始馬上行動(dòng)!
“你要借東西嗎?”
“啊!?”
“這枝筆借給你，不用還了，給你用吧。”
哈哈，相信這樣我就挽留住它了!
“有什么需要幫忙嗎?”
……
我相信不久，我就能找回丟失的友誼，讓那已經(jīng)生銹的銅鑰匙再次散發(fā)金色的光芒。
篇二：無(wú)聲的友誼[300字]
陽(yáng)光小孩在人間玩了很久，以至于我們都大汗淋漓。
大地像是被烤過(guò)一般，是那么熱，而我們，雖然熱著，但因?yàn)轶w育課時(shí)愉快地玩耍倒也不怎么感覺熱了。我們走著，笑著。我下意識(shí)摸了摸頭。咦!我一下子呆住了，發(fā)夾呢?一定是丟在操場(chǎng)上了。過(guò)了兩三秒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我馬上飛奔回去，急促地張望著，我跑向打羽毛球時(shí)我站過(guò)的那個(gè)地方，掀起被遺落在那兒的衣裳，沒(méi)有。我又跑向跑道，左瞅瞅，右看看，沒(méi)有。我再奔向擺放體育設(shè)施的地方，還是沒(méi)有!
我差點(diǎn)哭了出來(lái)，“別哭!別哭!”我一直跟自己說(shuō)。
我只得一個(gè)人跑回教室，我又四處詢問(wèn)大家有沒(méi)有拾到或看到我的發(fā)夾，可得到的結(jié)果卻一模一樣，“沒(méi)有”。
摘完作業(yè)后，謝紫萱提議和我一起去找，我們便再跑向操場(chǎng)。
我們東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是找不到，這時(shí)，我終于忍不住了，哭出了聲，可我不想被謝紫萱瞧見，便用手擦了擦淚，但謝紫萱一轉(zhuǎn)身，看見了我在哭，她卻也不再詢問(wèn)，只是拍了拍我的肩。
我們找遍了整個(gè)操場(chǎng)，仍是一無(wú)所獲。
我的發(fā)夾丟了，可我竟有了力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這勇敢的來(lái)源正是那個(gè)無(wú)聲的拍肩。
篇三：友誼[300字]
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，我正在寫作業(yè)，突然聽見一陣吵鬧聲音，我從窗外看了看，原來(lái)是我的朋友貝貝和旺旺在打架，我走上前去，正看見旺旺拿著一根棍子氣勢(shì)洶洶面對(duì)著貝貝，我問(wèn)了問(wèn)旁邊的小朋友，小朋友說(shuō)，他們?yōu)榱艘患螒蚨蚣堋?ldquo;啊”!我大吃一驚，竟然為了游戲打架。于是小朋友一五一十的告訴了我整個(gè)過(guò)程，我心想，如果他們打架打傷了自己怎么辦，我還是去阻止吧，我大喊一聲，“停下來(lái)，別打了”他們聽見了我的喊叫聲，都停了下來(lái)，我來(lái)到他們中間，小聲的對(duì)他們說(shuō)：“你們都還小，萬(wàn)一不小心傷了自己怎么辦呢?如果游戲可以勝過(guò)友誼，那可不好，你們要牢記友誼永遠(yuǎn)比游戲重要，不管游戲中有什么不同意見，我們是朋友，有什么不能溝通的呢”?面對(duì)我的批評(píng)，他倆面帶慚愧握手言和，并決定以后再也不為了一點(diǎn)小事吵架了。
就這樣，我加入了他們的隊(duì)伍，一起玩起了拔河比賽，我們所有人的臉上都掛滿了開心的笑臉。
篇四：友誼[200字]
友誼是什么?友誼是和好朋友一起分享零食。友誼是什么?友誼是和好朋友一起玩耍 。友誼是幫助好朋友解決難題……友誼就是我和溫曾玲、胡欣雨之間的友好相處。
當(dāng)然了，友誼之間還會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的困難。
比如說(shuō)有一次：我和同學(xué)們一起踢毽子，因?yàn)殡ψ邮怯晌規(guī)?lái)的，所以由我管。那一次，我去補(bǔ)作業(yè)了，我讓溫曾玲來(lái)幫我管。我走之后，他們也開始喜出望外的玩了起來(lái)，我也就放心了。誰(shuí)知，我補(bǔ)完作業(yè)出去玩，他們連理都不理我，連看都不看我，我大吼一聲“喂”1秒…2秒…3秒…時(shí)間告訴我，他們沒(méi)反應(yīng)。我當(dāng)時(shí)一氣之下，把毽子收了，氣沖沖的回教室了。之后，好多喜歡玩毽子的同學(xué)都來(lái)為我求情，但我都一口回絕了，包括我的好友。
自從那一次，我們的友誼差點(diǎn)一刀兩斷了。我下定決心，以后一定要好好的珍惜這份老天給的“禮物”!
篇五：友誼的故事[300字]
在我邊有很多很多友誼的故事，揭曉來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我和別人有益的事情，最后我還要編一個(gè)友誼詩(shī)。
有一次，那是在三年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師叫我們把上一節(jié)課講的畫完，然后在用黑筆勾邊邊涂顏色，在那個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有帶水彩筆，也沒(méi)帶勾線筆，那時(shí)候，我很著急，心里想;沒(méi)辦法溝邊涂顏色怎么辦，接著，別人看見了就拿出他的勾線筆和水彩筆給我用，我很感激，在那時(shí)刻我就比吃了蜜還要甜，我這一輩子都不會(huì)忘記的，接著我就編一個(gè)友誼詩(shī)： 友誼
現(xiàn)代 宋笑碩
沒(méi)筆不能畫，心里總著急。
別人借我筆，心里比蜜甜。
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