友誼的作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
今天的一切本來很好，但我卻接到一個晴天霹靂的消息！小學畢業(yè)之后，我要到重慶去上學！聽到老爸老媽說這件事時，我茫然了，甚至恐懼了。這短短的3個月的在校時間，這短短的3個月與慕雪，姝慧，雨婷在一起的時間，此時在我眼中已變得如此的短暫。我好害怕，真的，好害怕！
一天的悶悶不樂，細心的雨婷察覺出我的不同，問長問短，想為我解開心鎖。此時的我再也掩飾不了，推開雨婷關切的手，跑進學校的衛(wèi)生間，鎖住門后眼淚便奪眶而出，我真的不知道，以前那自信、不會哭的葉闌珊去哪里了？此時的我顯得如此脆弱，姝慧經(jīng)常說我像水晶蘋果，外表晶瑩、華貴、堅硬，但內(nèi)質(zhì)卻那般脆弱，如此易碎。我想現(xiàn)在的我應該碎了吧，并且碎的很細小，不易修補，即使修補，傷疤依在。此刻，好友已在門外大聲喊我的名字，我抹掉眼淚，露出一貫自信的笑容，若無其事的走了出去。對，我不打算告訴她們這件事，等到走的時候在說吧！我剛走出門去，姝慧便用布滿問號的臉看著我，我沖她自信的笑笑，說：沒事，好久沒哭了，突然忍不住了，呵呵，沒事了。此刻慕雪又大聲叫了起來：沒事就快走吧，我最討厭衛(wèi)生間了，一會兒又把我當男生打出去了！聽她這么一說，我們四個好姐妹又不約而同的笑了。
幸福是短暫的，我，要好好把握，好好珍惜。
友誼的作文 篇2
我們每個人都有自己的“友誼之樹”，樹上的果實就是你的朋友。
每當我們認識一位朋友時，我們的“友誼之樹”上也就結(jié)了一顆果子，隨著相互之間的友誼加深，這個果子就會長大，變圓，散發(fā)出芬芳。當 “友誼之樹”上果實累累的時侯，那么我們和朋友之間的友情也肯定是沉甸甸的了。
曾經(jīng)，我的“友誼之樹”光禿禿的，輕飄飄的。我想，是因為我太內(nèi)向的緣故，我決定敞開心扉，多交好朋友。當我有了好東西時，我主動地跟身邊的伙伴們分享，而不是一個人獨占。看到身邊的同學有困難了，我會主動發(fā)問，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔M力而為的幫人解決困難，看到別人遇到傷心或難堪的事，我會勸解關懷，而不會加以取笑……慢慢地，我的好朋友越來越多了，我真誠地對待每一位朋友，從不冷落任何一人，就是有朋友偶爾冷落了我，我也抱以體諒……我的“友誼之樹”現(xiàn)在是碩果累累了…
每當我的友誼之樹上多出一顆果子，我也隨之多一份快樂，朋友，你呢？
請你像我一樣來呵護自己的“友誼之樹”吧1
友誼的作文 篇3
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時給你信心和勇氣，友誼是一壇陳放的老酒，時間越長久，越是芳香撲鼻。我就有這樣一個朋友，他總是在我的身邊鼓勵我，關愛我。
在一次六一匯演前，音樂老師讓同學們毛遂自薦展示自己的才藝，我很想演奏一曲薩克斯，于是把手慢慢地舉了起來，可是我從未在全校面前演奏過，如果演砸了，那……我急忙又縮回了我的手。放了學武帥把我叫住了：“李昀川，咱們倆個都會吹薩克斯，一起來個合奏吧！”“這……我怕吹不好。”我小聲地說。“沒事，咱倆合作，一定能吹好的。”武帥說。聽了這句話，我豁然開朗，一股強烈的自信心油然而生。“好，去就去！”
征求了老師的同意，從此每天放了學，我們都在音樂室里練得大汗淋漓，直到我端薩克斯的兩臂又酸又痛，嘴唇和腮幫都吹麻了。每當我想放棄時，武帥總是給我一個鼓勵的眼神，“堅持，咱們一定可以成功的。”“是啊，臺上一分鐘，臺下十年工”我又鼓起了勇氣，重新練了起來。
日子一天天過去了，眼看就到演出時間了，我緊張極了。武帥似乎看出了我的心思，對我說：“沒事的，功到自然成，你用不著緊張。”我焦慮的心再一次恢復了平靜。
直到最后一天晚上，我還是不放心，又吹了幾遍曲子。猛地想起還要為明天的演出作其他的準備，準備什么呢？我正想著，生怕忘了些什么，這時一個電話響起來，我不由得有些緊張，這么晚了爸爸媽媽都出去散步了，會是誰呢？我舉起聽筒，電話那頭傳來一個親切的聲音——是武帥！武帥對我說：“明天就要演出了，別忘了換上新的哨片，哨片要用水泡一泡，這樣吹起來效果好，明天把演奏書也帶上，咱們早點到校再練一練……”一股暖流涌上我的心頭，我立刻又充滿了勇氣。來吧！不管怎樣，我們都會風雨同舟，并肩作戰(zhàn)。
第二天，站到全校舞臺上，我和武帥互相給了對方一個堅定的眼神。正是那一次次自信，讓我發(fā)揮出了最佳的水平。伴奏聲徐徐響起我完全投入，沉浸在音樂描繪的蔚藍的天空中————《隱形的翅膀》……贏得了同學們的陣陣掌聲。
是啊，有了朋友，整個世界充滿了陽光，充滿了關愛與鼓勵，友情讓我們的人生之路走得更加遙遠，更加平坦。
友誼的作文 篇4
林筱是個胖女孩，班上并沒有一個女孩子愿意和她做好朋友，而她也逐漸習慣了這種孤獨。
孫琪是個瘦女孩，班上的女孩子都會因她好欺負而總是找她麻煩，可她卻一笑而過。
當美妙的鈴聲終于想起，“回家”這首歌在同學的耳邊呼嘯，大家欣喜的拿起傘結(jié)伴回家。林筱沒有帶雨傘，班上的女同學也沒有人愿意和她一起打傘，她孤零零的站在校門口，看著人來人往，期待雨停雷消，但是，并沒有如她所愿。
“誒，你沒有帶傘嗎？我們一起打傘吧！”
林筱看了孫琪一眼，眼里閃過欣喜，只是一瞬間就恢復原樣。“好！”一句有力的回答令孫琪興奮不已。
雨中，一把微小的雨傘下躲著兩個女孩，一個胖，一個瘦。
漸漸的，她們成為了朋友，兩個人也變得無話不談。
“你怎么那么懦弱啊，被欺負不會還手嗎？”林筱罵道。
孫琪不敢說話，只是靜靜的看著她。
“你在怕什么呢？”說完，她就離開了。
只剩下孫琪，她的眼淚像正在下雨的雨絲一樣，不能自已，無法停止。她知道自己笨，自己膽小，她也想改變，但是這或許已經(jīng)成為了一種習慣，不能改變了。她就這樣孤單的坐在椅子上，看著眼前的人們來來往往，結(jié)伴而別，心中更加難過。
“你怎么那么笨吶，下雨了還不走，等到生病了想讓我愧疚是嗎？”林筱如天籟般的聲音忽然想起。
孫琪抬頭看，忽然站起來抱住林筱。“對不起，我不會了，我不會再讓她們被欺負了，不要離開我，好嗎？”
林筱閃了一下，甩了甩頭發(fā)，說道：“還不走嗎？我可不想當落湯雞。”
孫琪高興的躲進雨傘中，兩個人就這樣消失在雨影中。
“誒，我告訴你哦，你要多吃點，這樣她們就不敢欺負你了，明白了嗎？”
“我才不呢，萬一下雨了我沒帶傘，你又那么胖，我會被淋濕的。”
“你說我胖，你還像瘦猴子呢？”
后來，后來會怎樣，沒有人知道。
后記：在很久很久以后，有個女孩，很胖；有個女孩，很瘦。她們又相遇了。
友誼的作文 篇5
“朋友”這兩個字就如酸、甜、苦、辣般的滋味。“苦”就像朋友是經(jīng)過各種艱難的考驗的。就如，今天你遇到困難時，你的朋友就像你的呼叫器。他總是奮不顧身的跑去救你。只要兩個合作愉快，努力就不會白費。
“甜”，朋友的過程中有一起分享的事。兩個人總是會一起談到喜、怒、哀、樂的事。遇到好事一定會去跟好朋友分享。遇到不好的事就一起分擔。“酸”就像是一對朋友曾經(jīng)承諾過的事。當兩個人分開時，都希望能夠再見面。永遠永遠記得對方。就算見不到也會思念著對方的。
“辣”，每一對朋友都會有一段童年的時光。兩個人一起把青春瀟灑的過完。我曾經(jīng)跟一個朋友一起快快樂樂的過完一段小小的童年故事，不曾放棄和退出。只要談到那件事還會笑xx。但是想到時卻很傷心。某種原因拆散兩人。不過兩人的友情卻是什么人都拆不散的。友情是一個魔法師，選擇分開或在一起。
現(xiàn)在，我覺得友情是一顆寶貴的鉆石，買也買不到。不對友情又佩服又尊敬。有一句話：“友情需要努力不懈的精神來對待友情。努力，就有成果。”
友誼的作文 篇6
我在小翻譯英語學習班有個非常要好的朋友，她開朗大方的特點深深地吸引著我。可是上次課堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。
緊張和拒絕
每到星期四晚上，我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語課堂上學習了。
這不，上個星期四的晚上，都將近九點了，我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè)，準備趕回家寫家庭作業(yè)。
“閆昕果，這個音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。
“對不起，我急著回家呢，你問別人吧！”
“可——”，我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉(zhuǎn)身走了。
回憶和不安
晚上，我躺在床上，好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學期小翻譯期末單詞競賽時發(fā)生的事情——單詞競賽既要求準確，還要求速度，真是爭分奪秒 。可正在我奮筆疾書時，我的鋼筆竟然沒有墨水了！當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧，來，我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開， 把她鋼筆里的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀。可是，因為耽誤的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當冠軍的機會了！想到這里，我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內(nèi)疚，又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，對不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對好朋友深深的表達我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田！
友誼的作文 篇7
如果，讓我從筆袋里挑出一個得心應手的文具，那我肯定會選那只有點殘破的鋼筆；如果，讓我從世間的萬種感情中選一個重要的，那我一定會選擇友誼。
朋友就像一支鋼筆，幫助，陪伴我們度過漫長的學習生涯。
清晨，一顆顆露珠從碧綠的嫩葉上滑落下來，梅花樹在寒冬里散發(fā)出陣陣芳香，寂靜而又淡雅。“哎呀！”我的一聲叫喊打破了早晨寧靜的絲網(wǎng)。“慘了！鋼筆沒帶！”我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。正巧，我的好伙伴有另一只，她微笑著對我說：“沒事，我有另一支，喏，給你。”我接過了鋼筆，似乎接過了一大片陽光，把朵朵烏云吹散。一天結(jié)束了，那支鋼筆還在我手中，頓時，它變得很暖，很暖……
第二天，她沒來上學，我緊緊攥著那支鋼筆，默默地想：你別有事，鋼筆還沒還你呢！可是，上帝不領情，卻帶給我一封信——“絕交信”。我的心里一黑，仿佛晴天霹靂。
后來，我從她姐姐那里得知，她生病了，不能來上學，她希望我不要擔心她，好好學習，而那支鋼筆就代替她陪伴著我的學習旅途。那片陽光，再一次照亮了我心中的黑暗。
都說朋友是溫暖的，都是友誼是絕凈的，我想我是幸運的，因為我有一支友誼的鋼筆，有一片陽光照亮我……
友誼的`作文 篇8
人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正明白嗎？我也不明白，可友誼對我來說是付出，是奉獻，是在你寂寞的時候陪著你，在你悲哀的時候安慰你，在你失望的時候鼓勵你，那就是友誼！
我以前讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻，為朋友犧牲。
朋友是在你孤獨的時候的依靠，她有時也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有時是在她（他）悲哀是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你，為你加油的，有時她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！
我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無聊的時候陪著你，而是你幫忙她，她幫忙你，你為她，她為你，這就是友誼。
兄弟（閨蜜）也許會在你需要的時候幫忙你，安慰你，給你一個依靠。
友誼就是這么的奇妙。
友誼的作文 篇9
“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。”就如林肯說的，這本書的主人公——小豬威爾伯，在兩個月大時被送給弗恩的舅舅。在他的農(nóng)場里，小豬碰到了嘎嘎不休的鵝，貪吃的老鼠，說話單調(diào)的羊等，當然還有我們的另一重要角色——蜘蛛夏洛。于是，一個精彩的友誼故事展開了。
人們都說友誼的力量無人能敵。確實，在友誼力量的推動下，夏洛作出了驚人之舉：比如在蜘蛛網(wǎng)上寫出“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。就這一個個包含著友誼，包含著愛的字眼，幫小豬改變了被宰殺的命運，也讓小豬出了名，讓他成為了家喻戶曉的明星。
再比如，當夏洛產(chǎn)完卵還來不及見到自己的孩子就衰竭而死時，威爾伯挺身而出，把卵袋含在嘴里，盡自己所能，幫夏洛完成了最后一個心愿，讓五百十四只蜘蛛寶寶順利出生，并使它們健康成長！
回到現(xiàn)實生活中，看看我，雖然有很多好朋友，但經(jīng)常是一言不合就要吵架。有一次下課，王澤霖不小心把我的毽子踢到了樓下，我大罵一聲，隨后便你一下我一下，打了起來，打得不可開交，一連好幾天都不跟他玩。現(xiàn)在想起來，為了一個小小的毽子而失去一個好朋友，一點兒也不值得。
友誼應該是永久的，是堅不可摧的，如果我們稍有不和就翻臉，值得嗎？
讀完了這本書，令我深思，令我難忘，更令我懂得友誼的珍貴，讓我們珍惜身邊的朋友！
友誼的作文 篇10
我性格內(nèi)向，從小就不愛說話，所以朋友也少。
幼兒園時期，我?guī)缀鯖]交過幾個朋友，這也和我的性格有關。班里的四五十個孩子，我認識的不多，很少有玩得來的朋友，一起說話的朋友更少。
當有些同學熱情地過來和我聊天時，我往往不知道怎么交談。周圍的一切對我來說都是陌生的，這總讓我感到恐慌、緊張。面對老師的問題和同學們的目光，我經(jīng)常緊張得說不出一句完整的話來。
中班的時候，我結(jié)交了一位好朋友，他是個性格開朗的男孩，熱情、樂觀的他好似散發(fā)著陽光的太陽，這和我的性格形成了反差，但我特別喜歡和他在一起玩。
他是轉(zhuǎn)校生，剛來到這個學校不久就已經(jīng)和同學們打成一片了。記得他剛來我們班時，他蹦蹦跳跳地來到我身旁，伸出右手想和我打招呼，我卻不為所動。
他愣了愣，繼續(xù)和我說話，我看著面前的“小平頭”，不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊，邊拖著我邊說：“來嘛，一起玩……”也不知道怎么的，自他這一“抓”我就有了改變，我突然喜歡說話了，也敢于和同學們一起玩了，再也不怕周圍有陌生的事物了……
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學六年級的學生了，我第一個交的好朋友也早已去了新的學校，但我永遠也忘不了那個抓我胳膊帶我玩耍的男生。
于我而言，世間所有的東西都會改變，但記憶里永遠不變的就是那段真摯的友誼。
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