友誼作文匯編6篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友誼作文6篇，歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
我生活在一個三口之家。我是家里的小字輩，在家里除了父母對我的親情外，友情對我來說就顯得難能可貴了。從幼兒園到小學，我都是在我的小同伴中去尋找友情，渴望友情，珍惜友情。
要獲得友情可不是一件容易的事情，首先自己要有寬容博大的胸懷，對同伴們少于斤斤計較，對自己多于嚴格要求，這樣才能包容別人，與人和睦相處。其次；要謙虛謹慎，多看別人的長處，多學別人的優(yōu)點，己所不欲，勿施于人。再其次；要熱心助人，在別人有困難的時候，盡己所能給予相助，患難之中才見真情。
和同伴相聚是人生的緣分，和他們的分離是人生的變遷，不管有千變萬化，注意自身的學習和修養(yǎng)，也是獲得友情的一個前提，試想如果我是一個一無所能的人，是一個沒有思想內涵的人，是一個無誠信可言的人，是一個視若無睹的人。同伴們還會相信你嗎？那樣他們連交往都不會愿意的，當然友情又從何談起呢？
古往今來都說；人生難得一知己。可見友情想金子一樣寶貴，我珍惜已得到的友情，我還應該不斷的提高自己，去尋求更多的友情，愉快地生活在我們今天的大家庭里！
友誼作文 篇2
徐紫馨、陳子墨、李思睿和我之間的友誼如一條深深的河流，從一年級起我們就成了朋友。
有一次，晚飯后我們在小操場玩“一二三、吃餅干”的游戲，旁邊有一個石頭做成的小樁子，非常粗糙，我們玩得興高采獵冬漸漸的忘記了，因此坐在石樁上。忽然李思睿叫道“痛！”我立即把她的手拉過來，一看，天啦，她每只手指的左側都布滿了鮮血！我立即跟王老師說，王老師回到寢室給李思睿擦了藥，我這才放心！
還有一次，我們在大操場上玩，李思睿想玩編草，我和陳子墨卻想玩別的游戲。李思睿不興奮地說：“你們要玩就往玩，干嘛總拉著臥犢”我和陳子墨說：“由于我們是朋友呀！”李思睿悶悶地坐在一角，同學們都來勸她，可是怎樣勸都沒用。我和陳子墨說：“是我們惹她生氣的，要勸就得我們勸！”我倆在李思睿眼前做了一些弄笑的動作，她一開始還是不理，后來實在憋不住了，終究笑了，我們又開心地玩起來。
轉眼我們上三年級了，依然是最密切的朋友！我們的友誼真像一條既長又深的河流，它一定會一直歡快流淌……
友誼作文 篇3
當我聽星期四和星期五要舉辦一年一度的體育節(jié)時這個消息，五、二班頓時沸騰了起來！連續(xù)四年都是第一的五、二班，聽到了這個激動人心的消息，怎能不高興？怎能不歡喜？
讓人期待已久的星期四終于到了。當老師點名時，天啊！有十七個人沒來。這還怎么比賽呢？辛老師打電話詢問了情況后，都因為發(fā)高燒或感冒，不得已才不能來學校的！這時我的心比刀割掉還痛。而且?guī)讉�跑步、跳繩好的都沒來。難道只能等到比賽數(shù)嗎？“不”剩下的同學們?yōu)榱宋濉⒍臉s譽而奮斗吧！
辛老師有秩序地將我們帶下樓，安頓好后又不停的在關心生病的同學。真是忙前忙后都忙不過來。這次我們班的目標"保爭第一”也都改成了“重在參與”了。可是我不這么認為，我覺得五，二班還是有希望的，雖然這么多的同學沒來，可是我們還是可以再努力的，戰(zhàn)勝其他班。長繩比賽開始了！我們來到了操場中間，準備著。只聽蔣老師一聲令下，各個運動員開始一個接一個的往下跳。“加油！加油！”“必勝！必勝！”各個班的口號聲一個比一個響亮，就連辛老師也在旁邊為我們打氣。著繩子好似宏偉壯觀的一條龍，帶著我們保爭第一的希望，在天空飛翔，旁片的伍曼儀一看見我摔倒在地上，就飛一般跑過來扶起我，加油沒事的。我我看見她對我堅定的`表情，我一下子就有了勇氣。我想這是友誼給了我力量！！！
第二個比賽是五十米賽跑，我也是運動員。比賽開始了，我飛速地向前跑去，五、四班的李婕妤她仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車，一陣旋風似超過我，越跑越有勁兒，越跑越快，簡直又一個劉翔出現(xiàn)了。當我一聽，我沒有成績，我難過極了,她卻跑過來安慰我，說：“這次沒有跑好，下次再努力。我相信你一定能行的！！！”
這次體育節(jié)很特殊，我也更加深刻的明白什么是友誼！！！最后我也希望生病的同學早日康復，五、二大家庭需要你們！！！
友誼作文 篇4
今天上午，我們和十班比足球，女生心情不太好！因為十班許多女生專門學了足球，不過男生不必擔心，三年級和十班男生足球賽時，我們班各勝一番！有了這個比分，女生也不擔憂了！
比賽開始了，上半場女生，我們一如既往，選擇了閆波羽當守門員，畢竟，她還是很有水平的，有一點點吧！
哨聲一響，我們臉上本身像一朵花的笑容立刻“枯萎”了！人人一副嚴肅的表情。咦！我突然發(fā)現(xiàn)，我們配合還挺默契。因為天愛射門最準確，接待了球，我們會傳給天愛。我認為足球老師只看見了我們的錯誤，而十班的錯誤，老師沒有發(fā)現(xiàn)。比如閆波羽要守球時，她們踩了閆波羽的手，又把球射進了球門，我們認為這非常不公平。故意踩人家手不是應該把這算為犯規(guī)嗎？不大一會兒，十班的一個女生進了三球，一個女生呀！這么厲害！第二次哨聲又響了，這可不代表了比賽開始，而代表著上半場結束了！
下半場也開始了，男生比，他們毫不猶豫的選擇了趙億霖守門，因為他守的很好！
下半場的第一聲哨也響了，似乎他們用眼神在交流什么，我看出來了！他們不僅僅在交流比賽戰(zhàn)術，好像他們?yōu)榱送旎厝颍�是蠻拼的嘛！
男生比的過程中，天愛不小心把十班的旗給弄壞了，她用手去系，怎么系也系不好！于是跑去班拿了膠，膠也不行，只好給人家說了聲對不起！人家也不錯，不追究到底！
才一會兒，比賽結束了，我們輸了！三比一，唉！真沒勁！
回到班，不一會兒，男生吵了起來，因為比賽輸了！吧嘰吧嘰說了一堆，又什么要不是你也不會輸，都怪你，怪我！行了吧！明顯，他們在互相埋怨！聽起來好像吵的不輕，還說什么絕交之類的話，也有不少人哭了，女生也哭了，我認為因為我們的失誤，讓男生吵了起來。
我可以說很多女生想對男生們說一聲對不起吧！
友誼作文 篇5
體育課上，是吵鬧的，是擁擠的。三四個班在同一塊操場上體育課。天空中的朵朵烏云，遮住了太陽的光線，使操場上不在煩熱，涼風習習，多了幾分冷氣。
由于是初三的學生，省掉了跑步、做操這兩個環(huán)節(jié)，而直接進行了測跑環(huán)節(jié)。男生被分成了四組，每組十人，繞操場跑六圈，并且在230秒跑完才算及格。
第一組有個同學，叫江云。他很沉穩(wěn)，不時叫和他一起跑的九個同學，第一、二圈要跑慢點，不能跑快，負責最后就跑不完了……當時的我，覺得江云多管閑事，反正都是跑，感冒第一、二圈跑慢一點……
很快第一組的同學跑完了，馬上就要到我跑了，心情很激動，都躍躍欲試了，恨不得馬上就跑。可是黃老師沒喊開始，正當我熱身運動時。黃老師以迅雷不及掩耳之勢喊了：“開始。”讓我猝不及防，只好使勁地跑到第一個去，。第一圈跑完了，我的腿漸漸軟了，感覺不行了，但還是堅持跑完了第二圈。
當?shù)谌﹂_始時，我的腿非常軟了。而往操場的前方看，江云正著急地看著我，他的眼神是多么純潔、多么友好，他深情地看著我，陰天下，他是多么的著急，他身后的樹葉慢慢地飄落了下來，仿佛預示著我已經(jīng)失去了先前的激情了。
當我第三圈跑完一半的時候，其他同學已經(jīng)開始跑第四圈了，而我顯然被超圈了，想追上去，可大部分力量用在了前面的第一、二圈了，想追也追不上了。漸漸地我開始跑第四圈了，而我的嘴里卻出現(xiàn)了一陣陣腥苦……第五圈開始了，我跑不起了，很想找一個地方趟著。就在此刻，江云跑了過來說“好好跑，我陪你一起跑。”
他的這句話燃燒起了我的動力。他和我跑完了最后兩圈，最終時間時間停在了380秒，而我沒有及格。而此時我想了江云和同學們先頭說的那些話，那些不以為然的話，讓我明白了愛的重要性……
此刻，朵朵烏云漸漸散開了，太陽也露出了它的笑臉，天空是湛藍的，是清澈的，仿佛寓意了友誼的清澈……而他那句“好好跑，我陪你一起跑”深深遺留在了我的心中。
友誼作文 篇6
你說你回不到過去了。
你說你跟我絕交。
你說你不要我了。
那么，如果可以，請你告訴我，為什么要拋棄我。
為什么要給了我夢又毀了我的夢。
曾經(jīng)，我是一個愛哭的孩子，因為有你，我才堅強起來。是你在水深火熱中救了我，給了我一個美好的夢。可是為什么，你卻狠狠地拋下我。
不要告訴我你有苦衷。因為我始終不能知道你的苦衷。我寧愿被你拋棄也不要知道，我怕是因為我……
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